数学选修做哪里

A. 学理科的高中数学选修哪几本

大概选修2-1,2-2,4-1,4-7等。数学比较多啊!

一般来说理科选修2-1,2-2,2-3。还有选修4-1,4-2,4-4,4-5。一般每个学校选修四选两本。

• 选2-1:常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,空间向量与立体几何

• 选2-2

• 选2-3:计数原理,统计与概率

拓展资料

《集合与函数》

内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。

复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。

指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。

函数定义域好求。分母不能等于0，偶次方根须非负，零和负数无对数

正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。

两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Y=X是对称轴

求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。

幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数，

奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。

《三角函数》

三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。

同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割

中心记上数字1，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角，

顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小，

变成税角好查表，化简证明少不了。二的一半整数倍，奇数化余偶不变，

将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值，

余弦积减正弦积，换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。

计算证明角先行，注意结构函数名，保持基本量不变，繁难向着简易变。

逆反原则作指导，升幂降次和差积。条件等式的证明，方程思想指路明。

万能公式不一般，化为有理式居先。公式顺用和逆用，变形运用加巧用

1加余弦想余弦，1 减余弦想正弦，幂升一次角减半，升幂降次它为范

三角函数反函数，实质就是求角度，先求三角函数值，再判角取值范围

利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集

B. 高考数学（理科）选修部分怎么考

选修部分是选择题，而且比较简单，是很容易拿分的题，我是去年参加高考的

C. 高中数学选修怎么选

作为过来人，给你一点小建议。
选择文理要综合考虑。
1、如果你心里对未来从事的职业有明确的目标，那就要考虑你达到目标需要的条件，需要的素质和学位情况，一一列出，按文理分类。
2、如果你的目标还很渺茫，那就从现在着眼。首先要考虑兴趣，不要忘了，你作出的选择将决定你未来六年的学习内容，如果不感兴趣，很难有所成就，而且，大学专业往往影响你的就业方向，而大学选专业的基础是高中选文理。
其次，考虑你对不同学科知识的理解能力。语文、数学、英语不用说，选那科都要学。在理科方面你的方法是不是购好，在文科方面你的理解是不是深刻。
3、大部分人文理天赋并不明显，而是都很平均。如果你是那样，那末恭喜你，你是当今社会最需要的综合型人才。这样，我建议你选理。理科对头脑思维的训练作用是无可替代的，学生时期奠定良好基础，对于今后学习工作都很有好处，记住，思维方式决定人的成功。这也是为什么大部分成功人士，国家领导人都是理工科出身。理科的大学录取率高。理科的就业范围也较宽。等工作以后，再补充人文知识，或在平时生活中积累人文素养，你就是一个完美的人了。

D. 全国高考数学选修考哪几本

考几何（选修4） 考坐标系（选修2） 考不等式证明
建议就主攻选修2 因为选修2相对来说拿分更加容易

E. 大家数学选修都选的哪个

文理一样
只需学习 不等式选讲
坐标系与参数方程
几何证明选讲 这三个，
三个也只需浅学，会做一些常规题目，
高考时是一个5分题，3选1，你可以参考往年真题看看

F. 文科数学选修题做哪道简单

一般来说第一道要简单一些的，因为是针对文科学生来出的，难度要低一点。不过啦，每个人熟悉和精通的知识点是不一样的啦，有可能第二道题正是你拿手的知识也说不定的。所以做题之前先浏览一下两道题，看看他们考的是什么知识点，不要盲目的选择 和做题哈！祝福你取得好成绩

G. 高考数学选修考哪几本

高考数学选修考哪几本
考几何(选修4) 考坐标系(选修2) 考不等式证明 建议就主攻选修2 因为选修2相对来说拿分更加容易

H. 人教版高中数学教材选修有几本

A版有13本，B版有14本，详细如下：

数学1- 1 （选修）A版
数学1- 2 （选修）A版
数学2- 1 （选修）A版
数学2- 2 （选修）A版
数学2- 3 （选修）A版
数学3- 1 （选修）A版 数学史选讲
数学3- 4 （选修）A版 对称与群
数学4- 1 （选修）A版 几何证明选讲
数学4- 2 （选修）A版 矩阵与变换
数学4- 4 （选修）A版 坐标与参数方程
数学4- 5 （选修）A版 不等式选讲
数学4- 6 （选修）A版 初等数论初步
数学4- 7 （选修）A版 优选法与试验设计初步

数学1- 1 （选修）B版
数学1- 2 （选修）B版
数学2- 1 （选修）B版
数学2- 2 （选修）B版
数学2- 3 （选修）B版
数学3- 1 （选修）B版 对称与群
数学3- 4 （选修）B版 数学史选讲
数学4- 1 （选修）B版 几何证明选讲
数学4- 2 （选修）B版 矩阵与变换
数学4- 4 （选修）B版 坐标系与参数方程
数学4- 5 （选修）B版 不等式选讲
数学4- 6 （选修）B版
数学4- 7 （选修）B版 优选法与实验设计初步
数学4- 9 （选修）B版 风险与决策

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

I. 高中数学选修，高考时需要哪几本。

高中数学共学习11本书，其中必修5本，选修6本。必修课本为必修1、2、3、4、5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲）。

人教版高中数学教材选修，A版有13本和B版有14本。

数学1-1 （选修）A版，数学1-2 （选修）A版，数学2-1 （选修）A版，数学2-2 （选修）A版，数学2-3 （选修）A版，数学3-1 （选修）A版 数学史选讲，数学3-4 （选修）A版 对称与群，数学4-1 （选修）A版 几何证明选讲，数学4-2 （选修）A版 矩阵与变换。

数学4-4 （选修）A版 坐标与参数方程，数学4-5 （选修）A版 不等式选讲，数学4-6 （选修）A版 初等数论初步，数学4-7 （选修）A版 优选法与试验设计初步。

数学1-1 （选修）B版，数学1-2 （选修）B版，数学2-1 （选修）B版，数学2-2 （选修）B版，数学2-3 （选修）B版，数学3-1 （选修）B版 对称与群，数学3-4 （选修）B版 数学史选讲，数学4-1 （选修）B版 几何证明选讲。

数学4-2 （选修）B版 矩阵与变换，数学4-4 （选修）B版 坐标系与参数方程，数学4-5 （选修）B版 不等式选讲，数学4-6 （选修）B版，数学4-7 （选修）B版 优选法与实验设计初步，数学4-9 （选修）B版 风险与决策。

J. 高中数学选修有哪些

数学1：集合；函数概念与基本初等函数Ⅰ 数学2：立体几何初步（柱锥台）；平面解析几何初步（直线与圆的方程） 数学3：算法初步；统计；概率 数学4：三角函数；平面向量；三角恒等变换 数学5：解三角形 11．1正弦定理 11．2余弦定理 11．3正弦定理、余弦定理的应用 数列；不等式 选修系列1 1-1 第1章 常用逻辑用语 第2章 圆锥曲线与方程 2．1圆锥曲线 2．2椭圆 2．3双曲线 2．4抛物线 2．5圆锥曲线与方程 第3章 导数及其应用 3．1导数的概念 3．2导数的运算 3．3导数在研究函数中的应用 3．4导数在实际生活中的应用 1-2 第1章 统计案例 1．1假设检验 1．2独立性检验 1．3线性回归分析 1．4聚类分析 第2章 推理与证明 2．1合情推理与演绎推理 2．2直接证明与间接证明 2．3公理化思想 第3章 数系的扩充与复数的引入 3．1数系的扩充 3．2复数的四则运算 3．3复数的几何意义 第4章 框图 4．1流程图 5．2结构图 选修系列2 2-1 第1章 常用逻辑用语 1．1命题及其关系 1．2简单的逻辑连接词 1．3全称量词与存在量词 第2章 圆锥曲线与方程 2．1圆锥曲线 2．2椭圆 2．3双曲线 2．4抛物线 2．5圆锥曲线的统一定义 2．6曲线与方程 第3章 空间向量与立体几何 3．1空间向量及其运算 3．2空间向量的应用 2-2 第1章 导数及其应用 1．1导数的概念 1．2导数的运算 1．3导数在研究函数中的应用 1．4导数在实际生活中的应用 1．5定积分 第2章 推理与证明 2．1合情推理与演绎推理 2．2直接证明与间接证明 2．3数学归纳法 2．4公理化思想 第3章 数系的扩充与复数的引入 6．1数系的扩充 3．2复数的四则运算 3．3复数的几何意义 2-3 第1章 计数原理 1．1两个基本原理 1．2排列 1．3组合 1．4计数应用题 1．5二项式定理 第2章 概率 2．1随机变量及其概率分布 2．2超几何分布 2．3独立性 2．4二项分布 2．5离散型随机变量的均值与方差 2．6正态分布 第3章 统计案例 3．1假设检验 3．2独立性检验 3．3线性回归分析 4．4聚类分析