为什么没有人喜欢数学

⑴ 为什么没人喜欢学习高等数学

我觉得，原因有很多
1、高等数学不能给他带来乐趣
2、高等数学不能明显的给他带来明显的利润，学好高等数学，能赚钱吗？不能。能在生活中用到吗？不能。相比文科类的知识，文科学好了可以与人谈天论地，而又有几个人会谈高等数学呢？
3、高等数学需要动脑，谁又喜欢找虐呢？
4、......
虽然我自己把高等数学学得很好，但是最终看来，除了在别人心中觉得你数学好之外，如果不是数学专业，好像没什么用处。学数学学得是数学思想，思维方式。

⑵ 为什么这么多学生都不喜欢数学我感觉解数学题特别有意思啊

数学是一切理科之首,所有理科都以数学知识为基础,因此有些老师说数学难度大；然而数学需要的是思维能力和反应能力,其他科目可以死记硬背,唯数学不能,数学需要长期积累知识临场巧用,曾有人说过“政治、历史我可以用一个星期来复习,而数学却不能,它需要平常的积累."思维能力不好的人害怕做几何题,而思维能力强的人喜欢做几何题,因为几何题需要灵活运用一切知识,所以喜欢做几何题的人数学知识的运用能力一定好,但成绩不一定.(成绩的好坏需要看临场表现)

⑶ 为什么大部分人不喜欢数学

我觉得大多数的人不喜欢数学，是因为数学很容易就没有学好，不会做题，很受打击，并且要补起来很困难，我们知道数学是一环套一环的，哪一环松了都不行，上数学课落下一节就会造成后面的听不懂，不会做题，所以一定要认真听每一节课，学好数学，因为他是一门重要的学科，不学好会影响升学的！以后有什么数学问题可以来问我哦，我很乐于回答！

⑷ 为什么很多人不愿意学数学

很多人不愿意学数学的原因就是数学非常的难，就像那些高数一样，根本就不是一般人能够学会的，而且他们认为在生活中根本就用不到那么复杂的东西，买菜的时候也用一些加减法就可以了，所以他们不愿意去学那些高深的数学，这是两个典型的例子，但是他们错了，因为学习数学不仅能够解决身边的问题，而且也能够让我们的思维更加的开阔，让我们解决问题的时候更加的方便快捷。

⑸ 为什么许多人都不喜欢数学

中国的考试制度让很多本来有趣的学科变得令人生厌，数学只是其一，讨厌数学，理由如下：
1、数学太难，需要记忆太多的公式，定理，公理，练习太多的习题，考试很变态，我们很努力了，一考试，还是让我们感觉我们什么也不会，残酷地打击我们的积极性；
2、越往后学，数学越抽象，离我们的生活越遥远，越无趣，让我们的爱好在字母，公式，数字中迷失，如果在遇到一个死硬派的数学老师，不管你一开始多么喜欢，厌恶数学只是迟早的事；
3、考试的原因，一考试，除了尖子生，数学很少有考高分的，严重打击我们学习数学的乐趣；数学分低的，没一个喜欢数学的；
4、抽象，死板，脱离实际，不像语文英语有故事，物理化学有实验，地理有图形，人文，历史有英雄，战争，生物还有实体呢，数学没有这些，只有数字，公式，和死难的题，当然很难让人喜欢了；
说了这么多，数学还是很重要的，不论将来高考，考研，考博，还是培养理性思维，都挺重要的，所以，还是希望你从理性出发，艰难地尝试喜欢数学，发现逻辑的美，为将来打个好基础。
最后，祝你能学好数学，学之则难者亦易矣！
如果您是数学老师，那么能增加点数学中的实例，故事，多联系点生活，多点他们的语言，多鼓励他们一下，效果能好些。
祝你学习工作都顺利！

⑹ 为什么许多人都不喜欢数学

我觉得原因有以下几点
1,是社会认识不够,给人们造成了一种数学无用论,觉得只要小学数学就可以应对了.这是不清楚数学思维的作用
2.数学和语文一样也是一门基础学科,需要长时间的积累.再加大量做题有点枯燥.导致了很多人不愿意学
3.那就是不够用心吧.

⑺ 为什么女生都比较讨厌数学，有什么办法改善

现在来说很多女孩子都不喜欢数学，其中有很多原因。随着小升初，初升高，数学知识提高的难度不是一级一级的往上升，而是跨越式的增长。所以，这个时候女孩子就会产生一个畏难心理，再加上每次考试出来的成绩都不如意，久而久之，就会对数学产生厌恶，导致成绩越来越差。

数学是逻辑性和抽象性很强的一门学科，很多人都不喜欢数学，不单单是女孩子，男孩子也一样，女孩子一案板都是语文英语比较好，数学成绩偏的就有点厉害了，这是很正常的现象。

所以，要喜欢数学还是有方法的，找对方法，慢慢培养，数学的兴趣就会有。自己会慢慢热爱数学的。

⑻ 为什么现在的学生多数人不喜欢学数学

不喜欢数学，我认为多半是怕数学，根本不想学、不会学。有时候做不出来的数学题，就需要绞尽脑汁想好久，这样很耗时，会导致其他科目的作业做不完。现在课程紧，老师课讲的快，学生还半知半解的时候，老师又教新的知识了，这样就不懂得越积越多。久而久之就对数学失去信心了

⑼ 为什么大多数人不喜欢数学

国内的教育制度是压迫性的
而且数学又是枯燥乏味的学科，老师的个人能力有限的话，学生只能在课上睡觉
学生大多属于叛逆期，会觉得反正我也用不到那么高深的公式，我上大学就不用学了就认为没有必要学习。
如果上数学课能够有兴趣一点的话，那么会有许多人喜欢上数学的
有时上课玩一些关于数学的游戏，会提高学生对于上课的积极性
如果授课时间是40到50分钟的话，前十分钟可以让学生自己准备一到自己能够理解的数学题在黑板前讲给同学听，会提高他对数学的成就感
而且学生上课的精神集中时间只有十五到二十分钟左右，在讲课的话可以提高学习效率，只要听懂了数学，就会对数学产生兴趣
其实数学是个很有意思的学科