‘壹’ 孩子不喜欢数学,是智力的原因还是有别的原因呢
智力问题不太可能,孩子学语文没问题,学英语没问题,只有数学有问题,那就与智力无关,所以家长就要从其他地方找原因了。比如孩子对数学没有兴趣,觉得数学特别无聊。
当发现别人家的孩子数学比自家孩子强,家长便开始给孩子补数学。关键在于教育方法是否得当,是生硬地模仿别人的做法,还是顺应了宝宝的学习方式?这一点很重要。
总结:数学是怎样的?一环掉了,第二环就连接不上了,孩子是不是跟不上了,所以才不爱学数学的,如果是这样,那家长就要把之前的那一环连接上,这样孩子才能继续学习下去。
还有一些孩子比较懒,就不喜欢动脑子,可以读,可以写,就是不爱思考,如果是这样就需要家长从根本上解决问题了,培养孩子爱动脑筋的好习惯。
‘贰’ 为什么孩子总觉得数学很难不想学,家长该怎样做呢
数学是很多孩子很害怕的科目,因为对于这些孩子来说,数学太难了。那么为什么孩子总是觉得数学很难?不想学,家长应该怎么做呢?
‘叁’ 孩子为何讨厌数学
一个学生在学校学习,从小到大要学习那么多课程,试问这些课程中哪些是他们最头疼,最不喜欢的,我想很大一部分孩子都会说到数学吧。回忆自己的学生生涯,要问我最讨厌哪个学科,我也会毫不犹豫的说是数学,为什么呢?我觉得数学让人讨厌的原因有下面几个。
第三、数学需要日复一日的练习才能看到成绩。
和语文历史地理这样的学科不同,数学学习的功夫更需要用在平时,所以学习数学的过程是漫长和痛苦的。自然没人愿意天天坐在那里研究难题。
以上就是数学不讨人喜欢的几个原因了。
‘肆’ 为什么现在的孩子不愿意学习数学
这个原因呢很多方面的:
基因问题,成长环境问题,智商问题,发育问题,心理问题,孩子们的长辈涵养教育方式问题,从小有没有注意培养这方面兴趣的问题,惯用右脑问题,左脑发育远不如右脑了,有的是先天,有的是后天,不能一概而论。
当然还有教师的教导方式是否乏味,数学本就枯燥,一般数学老师比数学还要没趣,大多板着个脸!像领导讲话一样严肃,光是想着看着老师那张臭臭的脸,目无表情的脸,学生哪还有兴趣学呢?传统观念根深蒂固的觉得课堂上应该严肃!俗!庸俗!
还有学习氛围的营造,要活跃。我就觉着吧,这按理说数学老师智商应该比较高的,可是却只知道板着脸死教,像机器人念经一样,老师会孩子还不会,孩子在学啊!板着脸僵硬的念念念孩子怎么学啊?头都晕了!这是我国 教育上存在的最悲催的问题。要把思想放开了!别紧逼孩子,克制孩子,思想放开了,孩子们的创造力,理解力,思维能力自然就会活跃起来,一发不可收拾!
哎 说实话老师穿着打扮不要太朴素太没趣,亲身经历,老师穿着打扮有活力,不死气沉沉,脸上笑容多多,和孩子们用朋友探讨的方式上课,那位老师的课是全校最受欢迎的!不爱学的上她的课都会融入学习当中!那科成绩明显提高!说到教育,还是该吸取美国的啊 说这么多,反正是对这里的教育一点信息都没有。思想多落后啊!我们还有待进化。太庸了。
‘伍’ 想问下,孩子不喜欢学数学,这是为什么
答:人的大脑对形象事物更容易理解一些,而数学比较抽象,即使是大人都有可能学不好,更何况是一个孩子。不过算术作为孩子学习数学的基础,要让他们在学习算术的时候就激发对数学的学习兴趣,这样孩子才能够夯实基础,对于高难度一些的数学题也能够轻松掌握。当然,有一个办法能够让孩子学好数学,其实也和目前贝尔安亲的动画教学是差不多的原理,就是利用科技力量把抽象的数学题转换成孩子能够看得见的生活场景,这样他们才能够理解数学与生活之间的关系,从而对数学有一个概念。现在他们使用双师课程的动画模拟生活场景,抛出问题引发孩子的思考,培养他们的思维逻辑性。其实很多泰安市实验学校的孩子都喜欢看动画,对于这种方式的学习方式会更容易接受,并在接触中改变对数学的概念,随着孩子理解能力的慢慢提升学习能力也就上来了。