❶ 孩子数学成绩不好怎么办 如何提高孩子的数学成绩
数学在学科中是最重要的学科之一,很多孩子数学都不是很好,这让很多家长操碎了心,如何能提高孩子的数学成绩呢。下面我为大家整理了一些相关资讯。供大家参考。
俗话说“兴趣是最好的老师”,要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣,可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力,培养兴趣。
很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好,这样是恶性循环,所以家长可以给孩子辅导以前的知识点,巩固孩子数学的基础知识。
数学属于比较灵活的学科,有些孩子靠死记硬背来掌握数学,这样的学习是很不好的,应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路,明白原理是关键。
花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大,这是因为学习效率的问题,一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟,这是学习的关键。
要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯,课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象,上课时可以重点听这些,课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解,这样会快速掌握好数学。
孩子学习数学时要养成做错题集的习惯,既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好,要重点学习这些知识。
做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
1、课前预习不会的要记在数学笔记上,课上可以与老师交流;
2、上课时,记下老师讲的重点,也可把模糊的数学知识点记住。
3、课后笔记则是对课上不理解的知识点进行整理,并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方,若不能则需要及时的询问老师,养成不懂就问的好习惯。
能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时,会找出学生作业或考试中的错误点,让自己能清楚知道自己哪里做错了,并且能够改正自己的错误。
反复检查
检查自己数学学习成果的同时,也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩,也能更好的养成自主学习的好习惯。
❷ 如何提高孩子的数学成绩
家长不要心急,也不要去抱怨孩子,首先要建立孩子的自信心,之后家长可以找出孩子数学成绩差的原因到底是因为什么?有的孩子是觉得数学没用不想学,有的是对数学没兴趣,理解能力差,学起来比较吃力!数学本身就是比较抽象的学科,对于孩子来说学起来枯燥无聊,孩子们肯定都学不进去,家长应该先培养孩子的兴趣,都能还有了兴趣之后在对孩子进行思维能力的培养。之前在读初二的时代,我理解力时常不好,背英语总是提不起神,各科成绩都很糟糕。就找到一个开发智慧的(尼古拉特斯拉训练),听完后,才改变了我这种糟糕的境遇。理解力和记忆力改善了,读书不再犯困,考试成绩都开始突飞猛进。相信我的经历也许对你很有帮助,坚持就可以看到希望,祝你顺利。
❸ 如何提高孩子的数学成绩
提高数学成绩可从以下几个方法着手:
1.课前预习。很多学生反应上课的时候听不懂,其实,上课前用10到20分钟将要学的内容预习一遍,不懂的做一下记号,再听老师讲课,会发现好多都能听懂了,再者预习也能提高学生的自学能力,思维能力,是很好的一个学习方法,学生如果长期坚持预习的习惯,那可能数学成绩,数学思维都有提高了。
2.上课认真听讲,可能有的朋友说我是老生常谈,确实是的,这一点怎么强调都不过分,可能上课认真听讲了,这一科就抓住了百分之八十,万一上课不认真,那课下就要花更大的时间去弥补,得不偿失的,所以学生一定要抓住数学课堂的学习,这样就会越来越顺利。
3.课后认真作业,这一点也是必须的,作业起一个巩固的作用,如果能独立做出来,那这堂课的内容就基本上掌握了,如果作业不认真做,那这堂课的内容可能就还给老师了,也影响到了后面的学习,所以一定要认真完成作业。
4,这一点是对小学生,初中生来说的,高中生可能没有时间来执行,就是多看看一些趣味数学之类的书,一个可以提高对数学的兴趣,二也有一些思维可以学习,时间长了,这些思维中的一些就可以内化为学生自己的思维,这对学习数学是很有好处的。
❹ 提高孩子的数学成绩有哪些方法
(1)做题目,要想学好数学题目是一定要做的,但是做什么样的题目是很重要的,如果两个题目用相同的方法,那理论来说没有再做的必要。但是一定要会做其中一道题。
(2)数学能力包括空间想象能力,公式的变换能力,和计算的能力。
其中最困难的要数第二个,公式的变换能力。但是第三种能力,也就是就算能力比较暧昧,既不能说难于培养,也不能说容易。要向培养计算能力,则一定要多算,即使同样地题目,也可以重复训练。在训练的时候,不要求题目数量,一定要算对,要讲质量。算对一道题,再算下一题,让孩子不要着急,不要有训练的压力。
(3)对于数学思维,是有一定的天赋,但是即使天赋不是那么好,可以把不会题目分类,靠记忆的方式来做题。但一定要能分清哪些是一类。这样在慢慢的积累之中,就会发现题目都可以找到现成的方法。没有现成方法的也可以找到自己的想法。因为我们总是在新问题中寻找旧问题。这样可以慢慢练出数学的思维。现在人们认为数学要求极高的天赋,其实也有偏颇。
(4)最后再说一下兴趣,就像上面所说,兴趣是最好的老师。兴趣的培养就在于付出与收获。如果孩子在做了一段时间的训练之后发现自己可以独立的做出以前做不出的问题,那么他就会对数学的训练产生兴趣。
❺ 怎样提高孩子数学成绩
A,数学的学习过程中,重点是数学中的一些定义、公式、理论、解题方法思路等,在看例题的时候,可以先自己试着练习解答,不会时可以看例题详解,每个章节后的习题要先做再看参考答案。
定积分计算举例
C,在初高中毕业年的学习中,要从整体上制定复习计划,一般分两轮。
❻ 怎样提高孩子的数学成绩
1、 有良好的学习兴趣
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的。
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
2、 建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、 有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。
其它注意事项
1、注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。
2、学会数学教材的数学思想方法。
数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中,因此,适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。概括数学思想一般可分为两步进行:一是揭示数学思想内容规律,即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来,二是明确数学思想方法知识的联系,抽取解决全体的框架。实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。
学数学的几个建议
1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题,加大自学力度。
6、反复巩固,消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类
学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。
❼ 怎样才能提高孩子的数学成绩 如何让孩子学好数学
数学的学习,对于有些孩子来说,学起来感到非常吃力,很多题目不会做,一考试就考砸,深感力不从心,那么怎样才能提高孩子的数学成绩呢,下面跟我来看看吧。
首先,数学是一门基础性较强的学科,注重基础知识的构建对于学好数学起着至关重要的作用。打好基础,是孩子取得良好数学成绩的前提。
其次,兴趣的培养更是提高数学成绩不可或缺的因素。有的家长一味的给孩子上辅导、请家教,但收效甚微,所以培养其学习的兴趣非常关键。还给孩子应有的自由。有的家长、老师为了提高孩子的数学成绩,把孩子的一切安排的妥妥当当,把孩子"埋”在题海里,这种做法是非常不可取的。
引导孩子打好基础。将该记的公式都记得,强化加减乘除的基础运算。这样,孩子在做题时,就不会因为想不起某些相关的公式而钻牛角尖。此外,家长所做的是多多的指导和适当的监督。有时,顺其自然也未必不是一种优秀的教育方式。
如果孩子在做题过程或整理思路过程中,有想不起来的定义,一定要立刻去看,不能说“哦,不明白哦,以后再去看吧”。否则,只会把不懂的地方积累得越来越多。父母更要及时提醒孩子,不能纵容她得过且过。鼓励孩子,增强自信,令其拥有成功的体验,这样越发增强其学习数学的动力。
1、培养兴趣。兴趣是最好的老师,有了学习数学的兴趣,就肯付出大量时间爱学数学,肯定能把数学学好。怎样培养学数学的兴趣呢?能为孩子选择一个喜欢的数学老师是在合适不过了。所以家长要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等,引导孩子关注老师的闪光点,发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。学生通过努力解决了一道数学难题,考试比上次进步等等也会大大激发学习数学的热情和兴趣。
2、夯实基础知识。对于数学知识,是一环扣一环的,所以,把该会的基础知识一定要好好学扎实。前面章节的知识学会了,才能更深入的学习后面的章节。不会的及时查缺不漏,必要的时候找老师辅导。
3、养成预习的好习惯。课前预习,能更好的知道自己哪些能自学会,哪些不会,不会的做好标记,上课要认真听老师讲,哪些是重点,难点,自己也能做到心中有数,课堂上更能提高学习效果。
4、上课认真听,听重点、难点。上课一定要认真听课,特别是自己不会的知识,老师提示的重点、难点更要好好听,对于老师讲完还没弄懂的知识点,课下要及时问同学,或请教老师。
❽ 怎样提高孩子的数学成绩
数学在孩子的学习学科中是最重要的学科之一,而且在以后的学习和发展中都扮演着举足轻重的作用,很多孩子数学都不是很好,这让很多家长操碎了心,如何能提高孩子的数学成绩呢?
俗话说“兴趣是最好的老师”,要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣,可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力,培养兴趣。
很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好,这样是恶性循环,所以家长可以给孩子辅导以前的知识点,巩固孩子数学的基础知识。
数学属于比较灵活的学科,有些孩子靠死记硬背来掌握数学,这样的学习是很不好的,应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路,明白原理是关键。
花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大,这是因为学习效率的问题,一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟,这是学习的关键。
要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯,课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象,上课时可以重点听这些,课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解,这样会快速掌握好数学。
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孩子学习数学时要养成做错题集的习惯,既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好,要重点学习这些知识。
❾ 今年我家孩子的数学成绩变的非常差,如何才能让他提高数学成绩
孩子的学业问题是家长最为关心和在乎的,这不仅关乎到孩子的未来,也是父母割舍不断的牵挂和忧愁。今年孩子的数学成绩变的非常差,如何才能让他提高数学成绩?
学习成绩下降可能是近期学习状态以及学习方法不当所导致的,家长一定要及时与孩子进行沟通与交流,更多关注孩子的成长,陪伴孩子一起学习,营造良好的学习氛围,在日积月累之下,孩子也能够提高学习的积极性与主动性,对于提升成绩是有极大帮助。
❿ 孩子数学成绩差怎么才能提高
1、俗话说“兴趣是最好的老师”,要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣,可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力,培养兴趣。
2、很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好,这样是恶性循环,所以家长可以给孩子辅导以前的知识点,巩固孩子数学的基础知识。
3、数学属于比较灵活的学科,有些孩子靠死记硬背来掌握数学,这样的学习是很不好的,应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路,明白原理是关键。
4、花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大,这是因为学习效率的问题,一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟,这是学习的关键。
5、要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯,课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象,上课时可以重点听这些,课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解,这样会快速掌握好数学。