⑴ 初一数学最后的大题不会做怎么办
如下:
1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰与角以及圆的对称性,根据图形的特殊性质,找准讨论对象,逐一解决。在探讨等腰或直角三角形存在时,一定要按照一定的原则,不要遗漏,最后要综合。
2、讨论点的位置一定要看清点所在的范围,是在直线上,还是在射线或者线段上。
3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题,对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。
4、代数式变形中如果有绝对值、平方时,里面的数开出来要注意正负号的取舍。
5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的取值范围的分类,解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。
6、函数题目中如果说函数图象与坐标轴有交点,那么一定要讨论这个交点是和哪一个坐标轴的哪一半轴的交点。
7、由动点问题引出的函数关系,当运动方式改变后(比如从一条线段移动到另一条线段)时,所写的函数应该进行分段讨论。
⑵ 初中数学应用题我都不会做怎么办
1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好!
2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记,下课时再整理到笔记本上!保持高效率!
3、俗话说兴趣是最好的老师,当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学!
4、保证遇到的每一题都要弄会,弄懂,这个很重要!不会就问,不要不好意思,要学会举一反三!也就是要灵活运用!作的题不要求多,但要精!
5、要有错题集,把平时遇到的好题记下来,错题记下来,并要多看,多思考,不能在同一个地方绊倒!!
总之,学时数学,不要怕难,不要怕累,不要怕问!
不然的话可以考虑请家教
⑶ 初一数学基础100考96,但考试附加题拿不了分,逻辑思维差,要想提高这方面做哪类题型好,竞赛题么
看些奥数题,累积多点经验,
⑷ 数学附加题不会做咋办
不会做就不做,要量力而行,不是每个同学都有那个实力去挑战一下的
⑸ 初一数学考试附加题
设小机器人AB速度分别为X Y米/分钟,半径R
8倍2派R>=(X+Y)*15>=7倍2派R
10倍2派R>=(X+Y+6)*15>=9倍2派R
上面的同时加90得到
8倍2派R+90>=(X+Y+6)*15>=7倍2派R+90
与下式一致,则
8倍2派R+90>=9倍2派R 且10倍2派R>=7倍2派R+90
算出来是 9.5<=2R<=28.7 因为直径为整数米
所以直径至少10米,最多28米
⑹ 初一下册数学听不小懂,基础题都不会做怎么办
基础题都不会做,说明知识点不知道,小学估计没开学,建议你在这个时候不要急于做题,先把数学课本通读一遍,不是朗诵,是边思考边看书,初中数学比较简单,只要用心看知识点就没太大问题,然后买本练习册,那种分章节的,最好看一课书,做一课的练习册,也用不了很长时间,不会的及时问老师或同学,这样基本上就行啦。
⑺ 初一的数学大部分不会,该怎么办怎么学
初一数学还不难,找一个老师一对一学一下,自己得多做题,多总结,会赶上来的。
⑻ 数学初一的应用题总是不会做,怎么办
快要考试了,建议分类练习类型题。
销售类,抓住公式:售价-成本=成本X利润率 一般是成本为 x 。接着将各量是已知,是用x表示的分别代入该公式,得到方程。
和差倍分问题: 将有倍数的句子按“的”前的量设为x ,接着可以表示出各量,再利用另外一句等量关系的话,也就是关于两个量的和或差,列出方程。
行程问题:记住:同时两地相向相遇的问题:速度和X时间=相遇路程。如果不是同时,那就去掉先走的时间,变成同时;如果不是相遇,那么去掉距离的路程;把不相遇凑成相遇。
追逐问题:开始追逐时两车的位置差为追逐路程,那么利用:速度差X时间=追逐路程
具体每个类型题都要练几道,熟悉那些套路!