四年级上数学同步不会做怎么办

㈠ 我家孩子小学四年级，课本同步都勉强，85到90分。可是平时的题目总会出现奥数题，该怎么办。

具体问题具体分析，孩子还小，只要尽到最大努力就够了。要看你孩子尽到最大努力没有，如果尽到最大努力了，不必过于强求。奥数题是需要这个方面的天赋的。作为家长，如果你自己有这个方面的能力，能够有时间辅导他，你可以这样做，首先要让他掌握好课本基础知识，争取和课本同步。其次在这样的基础上培养孩子的数学思维能力，培养他解决问题的能力，一个问题一个问题的解决，不要贪多求全，一步一个脚印，不断练习，讲练结合，循序渐进。做一个题后让他明白方法，再出同类题让他解决。

㈡ 孩子数学怎么教都不会怎么办四年级啦愁死我了

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。 1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。 2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。 3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。 4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

㈢ 我家女儿上小学四年级，数学应用题老是不会做，该怎么办呢

小学四年级的孩子数学应用题老是不会做，说明孩子不会审题，缺少分析问题的能力。建议：多读题，并从问题入手（或从条件入手），找相应的条件，哪些是已知的，哪些是未知的。学会分析是解题的关键。

㈣ 孩子上小学4年级，给他讲了数学题后他当时会做了，可是过几天再考他同样类型的题目，他就不会做了，咋办

让孩子把数学习题做得多一些的话，只有他感兴趣了才有效果，建议不要用题海战术。

学习数学是一个长久的需要持之以恒的过程，可以给你一些实用的技巧：

1. 应该多看一下课本,书是最重要的东西,一般来说,只要你把书上的知识搞透彻,不管出题人怎么考你,都可以应付过来，考试万变不离其宗,它的原型永远是书上的知识,不管一个题目有多难,我们都可以把它分解成几个小题,而这些小题,又基本上来自于书上.

2. 背公式,这肯定是要过关的.

3. 平时要适量做一下题目,不要做得过多,当然也不能做得太少,做少了的话,考试时做题就可能会很生疏的!

4. 有任何不懂的都问老师,准备个改错本,把所有错题抄上,然后经常重做,坚持下去,成绩一定会上升的！

㈤ 小孩四年级的题不会做

这个题目，就是初中方程的简版吧。
仔细看题目，对四年级小朋友，这是一个趣味题，仔细看题目还是能看出来的。
上面的三个等式，1、3个三角形=2颗星星，2、2颗星星=4个圆
3、1个三角形+1颗星+两个圆=320.
由等式2，2颗星星=4个圆，可以得出1颗星星=2个圆。
所以等式3可以变为：1个三角形+1颗星星+1颗星星=320，
根据等式1，2颗星星=3个三角形，
即：1个三角形+3个三角形=320，得出1个三角形=80，
1颗星星=120，1个圆=60。
这个题目出题的目的是一种思维方式的拓展，引导孩子审题和判题推理方法。
不是瞎猜。这个就是简单的初中方程。
答题不是目的，孩子学会这样解题思路才是棒棒哒。
以上、

㈥ 数学作业不会做怎么办

先理解，后做题。

每次上完课，先不要盲目的刷题，先把课堂上的知识点用脑子翻电影一样在脑海中过一遍。如果有缺漏或者不懂的地方，及时从书本中寻找答案，课本上的文字可以一个一个字去阅读。

数学题不会解题通常是因为以下原因：

1.知道公式，却不知道如何使用。

在中小学乃至高中阶段的数学教学中，相关公式都是作为重点讲解的项目。其中存在的问题是，学生会把公式作为古诗词一样的背诵，而没有深入理解其原理和推导方法。这也就导致a.b.c的公式都了解，但换成了e.f.g学生就不会做了。一方面在于对公式的理解，一方面在于对公式的应用和展开。

2.知识性盲点或记忆盲区

学生们不同努力和不同的智商，最后的结果可能都会有不同。很多知识在使用时会出现一些问题，比如理解题干上出现的问题，可能会过多纠结于其中的一个字眼或数字。或是因为紧张导致的记忆错乱，公式没有完全记忆。

3.思维的开路

很多学生在当时的年龄段对于题目的理解能力会局限于一个方向，当你在做题中豁然开朗的时候会有一种思路打开的感觉。好像是突然开了窍，这种灵感或是顿悟，需要在大量的作业练习中去感悟锻炼。

一切一切的基础在于自身的学习，毕竟大部分人的智商都在同一水平线上，保持努力的做题和总结习惯，会对于你的解题有更好的帮助。

㈦ 我女儿四年级不会做应用题怎么办

1）四年级的知识不难，建议耐心辅导，带着一步步做出来；
2）其实这个年纪孩子还小，小学阶段建议不要拿学习成绩当硬指标，这个时期培养兴趣爱好我认为更为有优势；
3）应用题不会做要想办法拆分问题：搞清楚是题目意思不理解，无法用数学语言去解决还是说最基本的数学知识跟最基本的数学计算没弄懂；
4）实践经验证明，小学的学习成绩好的能坚持下来的其实不多，注意培养自信心，面对题目不怕，哪怕做错也敢于去用学过的知识去试。

㈧ 我家女儿上小学四年级，数学应用题老是不会做，该怎么办呢

多做，每做一题，无论做没做对，都要给她分析解题思路，从哪里开始想的，怎么想的。一开始讲给她听，后面就要她自己讲给你听。多做多讲多思考多总结，应用题就会做了。
其实应用题是有解题规律的，小学应用题多是寻找等量关系，教会她如何寻找等量关系。有些等量关系是隐藏的，有的是假信息，小学生语文分析不是特别好，所以要多练多学。教她无论能做多少，就写多少，能画就画，能写就写。
最后，就是要多鼓励和表扬她，让她对解应用题有信心、有兴趣，不再害怕。这样效果会更好。