六年级下册数学做题慢怎么办

❶ 小学六年级数学差怎样补救

小学六年级数学差的补救方法如下：

1、首先，要端正学习态度。要想学，自己确实意识到学习的重要性了，愿意主动学，而不是被父母逼着学习，很被动地学习。除了完成老师布置的作业和练习，剩余时间不想再多做一点。这样肯定不行。所以，要有一个好的学习态度。

2、其次，给自己制定一个明确的学习目标。这个包括两个方面，一方面是剖析自己，自己到底哪些知识点没有学会，没有掌握，另一方面是分析小升初考试的考点，再对照自己的现实情况，哪里不会补哪里，真正做到查漏补缺。做到知己知彼，百战不殆。

3、制定具体的行动计划。今天复习那几个章节，做那些题目，熟悉那些题型、方法。明天复习那些知识考点，做那些小升初试题或者模拟题等等。目标再好，较后要落实到具体行动上。心动不如行动。

4、坚持。有了态度，有了目标，付出行动，较后就是坚持到底了。不达目的，誓不罢休。

小学六年级数学顺口溜和口诀

1、分数乘整数

分数乘整数，计算很简单。

分子乘整数，分母不用变。

计算想简便，约分要在先。

结果想要准，分数化最简。

2、分数乘法的混合运算和简便运算

分数四则混合算，运算顺序记心间。

乘加乘减没括号，加减在后乘在先。

一级二级四则算，二级算在一级前。

有了括号序改变，先算里头后外边。

运算定律仍有用，使用恰当变简单。

❷ 孩子六年级下册数学的学习跟不上怎么办

找出孩子的薄弱环节，如计算不行就需要大量做题，如应用题不太会，就是不会审题，笨孩子很少的。错题集很关键。另外注意培养孩子的自信心，给她简单的题做，提高自信心

❸ 我女儿六年级了，数学很差，她的反应又慢，怎么学都学不会，怎么办

教小孩要有耐心吧，有资源就上一些辅导班，但是不要强迫孩子，因材施教嘛，可能她不擅长数学，还有其它特长

❹ 六年级孩子数学总是学不起来，怎么办

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。 1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。 2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。 3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。 4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

❺ 孩子在六年级下的时候数学跟不上了。觉得跟的很吃力，就不想学

作为数学老师，我有以下建议：
(1)家长你急的心情要摆正，因为你的心情会传染给孩子紧张的气氛，这样不利于她的学习，你要平静下来去帮助孩子．
(2)你说到她大部份的题不会，我觉得可能是她五年级甚至四年级的数学也有问题，所以，我在此想说的是你应该找一个好的老师，请她他认真分析一下孩子的数学到底是那里的问题．
(3)除了学习上的问题外，是不是孩子还有其它学习方法上的问题存在，当然，包括心理上的．
(4)她目前所上的那个辅导班暂时不上了，你必须要找出问题所在，有针对性的补课才有效果．
(5)厌学是因为她已经没有信心了，你要鼓励她努力，不要放弃．

❻ 六年级的小学生做数学题时怎样提高做题效率

我想熟能生巧你不会不明白吧！提高做题效率的重点在于计算速度与准确率的提高，只要有了速度和准确率的保证，效率自然就有了。多多练习吧！天才也是百分之九十九的勤奋加一分灵感才产生的，或许你也会成为“天才”。

❼ 六年级下册数学公式孩子背得慢怎么办

你要让孩子自己去摸索，认真的记公式。
说是理解记忆，其实数学公式还是要靠死记硬背的。孩子的记忆力不好的话，在学习方面确实是要差很大的事，那就只能够让它反反复复的在做题的上面。一边做一边记得要反反复复的做这种题。
找些能代入公式的例题做做，来来回回，总会记住的，而且比强迫着去背诵好多了，就类似于语文中的理解与记忆，要被一篇古诗、文言文，你需要知道意思，在了解大意之后，就相对好记一点了。

❽ 我的儿子上六年级下学期，数学计算特别差，几乎有百分之九十的错误都是计算的错，买了口算册都没用怎么办

1,熟能生巧，要多做练习题，同时还要多想多记。孩子现在正是锻炼思维开发大脑潜能的时候，要多用，越用越灵。
2,最重要的还是要用心，如果全身心投入，不会的题也可能做出一二；如果不用心，再简单的题都会出错。集中注意力用心，会事半功倍。
计算贯穿数学的始终，现在一定要重视，让孩子打好基础，以后会受益一生。
作为家长，要积极引导孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，科学培养孩子的兴趣，从多个方面开发孩子的智力，但不能太急，帮助孩子寻找正确的学习方法，这很重要。
教育引导孩子从小就要养成科学良好的学习习惯，为以后更深层次的学习打好扎实的基础。
相信，一切都会好起来的！！！

❾ 六年级的孩子数学不好怎么办

作为小学家长，很想跟你分享下经验。我小孩3、4年级的时候经常70多分，上80都很少，辅导班也上了不少，效果不理想。后来不得不自己亲自抓了，首先了解自己孩子的问题出在哪里，找到孩子的薄弱点。孩子成绩不理想，其实原因有很多，常见的是知识点不理解，计算能力差，不会灵活运用，读不懂题、做题速度慢、缺乏生活常识、甚至懒惰也是主要原因。很多家长常说孩子错题是因为马虎粗心，其实这样非常不可取，一方面粗往往是孩子对知识掌握不牢固的外在表现；另一方面粗心是很难改正的，这容易让孩子忽视自己的真正问题。
因此我就自己做一个诊断表，跟孩子一起把看考卷中每道错题，为什么错，最后汇总出来。看看每类原因丢了多少分，有的错题是多种原因，一般是知识点掌握不好和计算能力弱丢分多，都是10多分。然后就刻意练习计算准确度，慢慢计算很少丢分了，成绩能提高5分左右。同时认真复习知识点，利用翻转课堂的方式，让孩子自己讲，然后再预习下学期的课程，操作细节还有很多，以后有机会再沟通。总之一个暑假后，5年级开学单元测试前两次都97，后来工作忙管得少了，成绩有下滑，但期末也是85，总体提高了10多分吧。
简单把孩子交给辅导机构，不一定能够消除孩子成绩下滑的主要问题；反而可能因为更多占用孩子学习时间，适得其反。就好比一个人生病了，没诊断，就吃药，结果未必对症。结果一番折腾，往往效果不佳；由于耗费时间，精力，金钱，孩子成绩也没有提高。家长很容易把问题归咎于孩子不努力，结果孩子面对指责也很痛苦。