❶ 五年级下册数学内容有哪些
1、因数和倍数:如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。
2、一个数的因数的求法:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成对地按顺序找。
3、一个数的倍数的求法:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的,方法时依次乘以自然数。
4、2、5、3的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数.个位上是0或5的数,是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5、质数和和合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做质数(或素数),最小的质数是2。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数,最小的合数是4。
❷ 五年级下册数学质数和合数按照什么分类
根据这个数因数的个数来区分,只有1和它本身两个因数的是素数或质数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数是合数。
❸ 五年级下册数学100以内的质数表
2,3,5,7,9,11,13,17,16,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
❹ 小学五年级数学什么是质数
一提起质数也许你不知道到底是啥?不过稍微有点数学基础的人就知道质数是数学里面的一种比较特殊数,同时也是一个比较常见的数。但是这个数却成就了很多数学上的难题无人解决,为啥质数就如此特殊,能够让无数科学家为之着迷?今天我就来谈谈这个问题。
首先什么是质数?其实质数是一种特殊的整数,比如我们知道0、1、2、3等都是整数,但是这些整数有一些特点,比如4可以可以由2*2组成,8可以由4*2组成。所以虽然整数有很多,但是大部分整数都是可以由其它整数相乘来构成,所以这些能够直接用整数构成的整数就显得有点“多余”。于是人们就想把这些所谓“多余”的数先去掉,看看有哪些“最基本”的数。
比如16这个数可以写成8*2,但是8本身又可以写成4*2,所以16就可以写成4*2*2,但是事情到这里就完了吗?没有,因为4也可以写成2*2,所以最后16就可以写成2*2*2*2,也就是说其实很多整数都可以用最后的几个简单的整数相乘表达出来。
其实以上的过程和分解质因数很相似了,基本的思路都一样,于是我们就想有没有一个判断标准可以一眼就判断出一个数“到底是否可以把它拆解成一些基本数呢”?由此质数的定义就呼之欲出了。什么是质数,就是只能被1和自身整除的数。比如1就是质数,因为它只能被1和它自身整除。2也是质数,因为它也是只能被1和自身整除。
那么9是不是质数呢?不是的,因为9除了可以被1和自身整除外,还可以被3整除。所以大家千万别以为只要是奇数就是质数,质数的定义是相当严格的:只能被1和自身整除的数。
有了质数的定义,那么我们就要看看整数中到底有多少个质数,由于我们的整数是有无限个,所以很自然的想到质数也应该有无限个才对,不过这只是直观的猜想,要证明质数有无限个,是需要严格的数学推理来解决的,不过这个已经被数学家解决了,所以质数的确是有无限个。
接下来就要研究质数在整数范围内是如何分布的了,到底质数是主要分布在整数的前面部位,还是说质数是均匀分布在整数当中的,等等问题,事情到了这个环节就开始变得复杂了,因为研究质数在整数里面的分布规律,已经由无数个科学家前仆后继的去研究,直到现在也没摸清楚它的规律所在。比如我例举一堆质数你看看:2、5、7、11、13、17、19、23等等,你看出质数分布的规律吗?不能的,你可以一直列举下去,发现质数在整数里面啥时出现,完全毫无规律的感觉。没错这就是质数的魅力,因为人们一直想寻找规律,却又一直找不到规律。
为啥质数的分布规律如此难找?因为根据定义,整数当中的质数可以说是“基本数”,所有的整数都可以由质数相乘得到,这种基本数似乎就暗含了万物的一些基本规律,所以质数的分布规律变得非常困难,由此产生了一大堆数学难题,比如黎曼猜想、哥德巴赫猜想等等问题。
其实我喊你找偶数在整数中的分布规律如何,明眼人一眼就看出来了,把偶数一列举出来0、2、4、6、8、10、12、14、16,看出来了吧,就是隔一个数就出现一个偶数,这个规律简单的不能再简单了,同样的道理奇数的分布规律也是相同。但是一到研究质数的分布规律,就麻烦了。
总之质数的奥秘可以说是数学上的千古难题,很多着名的猜想之所以现在都难以被证明,就是因为质数的分布规律实在难以找到,如果阅读本文的你对数学感兴趣,不妨去研究下哥德巴赫猜想,因为这个猜想不需要多深的数学基础就能理解到,说不定无数科学家不能证明的问题,你恰好解决了呢!我是小彭来给您解惑,如果喜欢文章可关注。
❺ 数学五年级下册质数
质数(prime number)又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除,换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数;否则称为合数。
根据算术基本定理,每一个比1大的整数,要么本身是一个质数,要么可以写成一系列质数的乘积;而且如果不考虑这些质数在乘积中的顺序,那么写出来的形式是唯一的。最小的质数是2。
❻ 五年级下册数学什么是质数和合数
在正整数中,只能被1和它本身整除的数叫质数,
除了能被1和它本身整除之外还能被其它的整数整除的数叫合数。
例如:7只能被
1和7整除,所以7是质数;
4除了能被
1和4整除外,还能被2整除,所以4是合数。
❼ 五年级下册数学 质数怎么求
判断一个数是不是质数第一步看个位,如果是偶数(0.2.4.6.8)和5一定是合数;第二步用“去九法”判断看是否是3的倍数,如果是3的倍数一定是合数,再记住一些特殊的数:如7的倍数49是合数,11的倍数121,13的倍数169这些的话应该就行了,因为小学五年级让你判断是不是质数一般不会超过这个范围的!因为我刚才教了这一些部分内容的!
❽ 五年级下册数学书要背的100质数表在哪叶
直接跟你说吧孩纸:
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97
另外凭本人小学五年级的经验,质数不用太背,一般没什么大用处,就学的那几天老师会让背一下。不过,你还是尽量背一下的好,不怕一万就怕万一,但小升初一般不考
❾ 五年级下册数学100以内的质数
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31
37 41 43 49 53 57 61 67 71 73 79 81 89 97