2018年高中数学是什么版本

❶ 山东省东营市高中的数学课本现在用什么版本，2018年的，还是人教b版吗

我做书籍出版，在中国，大部分都向人教靠拢，并且现在是全国卷，用这个版本可以

❷ 浙江高中所用的教科书版本是什么

截止2018年底浙江高中所用的教科书版本如下：

(2)2018年高中数学是什么版本扩展阅读：

浙江属于高考综合改革试点省份之一，根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（教基〔2018〕15号）的要求，将于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》

统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性，为保障普通高中学校正常教学秩序，按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则，从2019年秋季学期起，全国各省（区、市）分步实施新课程、使用新教材。

——高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

——2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

——2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

——2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

参考资料来源：教育部—关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见

参考资料来源：教育部—上海浙江今年试点高考综合改革 从高一学生开始

❸ 天津高中各科教材都是什么版本的本人2018新高一

目前天津使用的高中课本目录如下：

一、语文教材：人教版

1、必修上、必修下

2、选修上、选修中、选修下

二、数学教材：人教A版

1、必修1、必修2

2、选修1、选修2、选修3

三、英语教材：外研社版

1、必修1、必修2、必修3

2、选修1、选修2、选修3、选修4

四、物理教材：人教版

1、必修1、必修2、必修3

2、选修1、选修2、选修3

五、化学教材：人教版

1、必修1、必修2

2、选修1、选修2、选修等

天津的学生学籍注意

外省回津的学生，用天津的红印户口和外地的高中学籍证明高考报名，属于应届高中毕业生，与天津本地高中毕业生在考试和录取的待遇是一样的。

需注意：在津满足三年学籍，高考后可报考任意志愿。在津不够三年学籍的，高考不能参加特招、不能报考部队院校，也并不是完全不能报，还是要看部队类院校是否接收，除此之外其他类高校均可报考。

❹ 2018漳州教师资格面试考高中数学试讲教材是什么版本的

教师资格证面试试讲是从题库中抽取，因此包含了各个不同版本的教材和年级。

数学学科

常考教材版本：人教版、苏教版、北师大版

常考年级:小学：全学段；初中：8-9年级；高中：必修

常考类型：原理课、概念课、习题课

教师资格证面试分为结构化问答、试讲和答辩三部分。

(一)面试形式

中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

(二)面试程序

面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生经过候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲(演示)、答辩等环节完成面试。原则上备课时间20分钟，面试时间20分钟。

面试实施程序如下：

第一步：候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。

第二步：抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。

第三步：备课。考生持试题清单进入备课室，领取备课纸，撰写教案(或活动演示活动方案)，准备时间20分钟。

第四步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，没有回答规定问题的步骤，其它步骤不变，面试时间20分钟。

第五步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或演示活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

第六步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

第七步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评软件系统提交评分。小组评分情况应抄录于《面试评分表》，经组长签字确认备查。

❺ 江苏的高中教材分别是什么版本

1、语文、政治、历史、物理全省使用人教版。

2、英语全省使用译林版教材。

3、数学除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。

4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。

5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。

6、地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外，其余地区使用鲁教版教材。

相关规定

自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。2020年秋季入学的普通高中一年级新生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材；2018年秋季和2019年秋季入学的普通高中二年级、三年级学生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高二、高三年级教学用书目录》公布的教材。

以上内容参考：南报网-江苏新高一秋季将用新教材

江苏教育厅-2020-2021学年普通中小学教学用书目录通知

❻ 请问现在全国高中数学教材有哪几个版本要全!

呵呵，都是教改惹得祸。现在人教社、北师大社、江苏教育社三家的书使用面比较广，但其实好多出版社都有啊。
不知道你要干什么，不过一般情况下了解以下几个版本足矣：

1、人教版（用它的最多，人家毕竟老牌）：

（1）新课标教材----《普通高中课程标准试验教科书（数学）》，04年五月第一版；http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm

（2）所谓现行教材（其实是前几年的现行）：http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm

2、北师大版（这个全国也都有用的，但是比人教版的受众少多了）：http://gbjc.bnup.com.cn/gzsx/newsmore.cfm?sSnom=JS

3、江苏教育版（江苏本省用）。

4、西南师范版（四川部分地方用，连西师所处的重庆都不用的）。

5、其他的就是等着被市场淘汰的了。

另外还有诸多酝酿进来赚钱的出版社和项目，下面引用一篇出版界的文章：

2003年6月底，38家出版社的67套教材通过立项，今年2月送教育部审定通过者将率先进入秋季实验

众所周知，从今年秋季起，教育部将在广东、山东、宁夏、海南等4省(自治区)开始普通高中新课程实验，并拟用4年左右的时间在全国范围内推进，而随着试用期的逼近，普通高中新课程标准实验教材的出版竞争也无疑将带来教育出版新一轮的洗牌机会。正如华东师范大学出版社中小学教材中心主任王焰所说，高中阶段的新课程实验与义务教育阶段逐步增加较为分散的实验区之推进方式有着很大的不同，是整省普通高中起始年级一起参加实验，明年还要增至8-10个省，2006年则增至15－18个省，因此对于有意进入该出版领域的出版社而言，都是想着法子尽早通过立项、审查，以便能先行占领目标市场。而事实也的确如此，在今年2月18日这个普通高中首批成功立项的新课程标准实验教材送审的最后期限之前，笔者及同事们为了解相关教材的出版情况就没少吃闭门羹，许多出版社上自社长总编，下至一般编辑，特别是教材策划编辑部门都是一片忙碌，有的是坐镇社里，电话接二连三；有的是正在宾馆与专家们一起对送审教材作最后的敲定；有的则是守在印刷厂等候样书。我们似乎也可从中窥见普通高中新课程标准实验教材市场那山雨欲来风满楼的竞争态势。
据了解，教育部已于2003年3月颁布了《普通高中课程方案(实验)》及15个学科课程标准(实验稿)，而同年4月，教育部基础教育教材审定工作办公室紧跟着又发布了《关于受理普通高中课程标准实验教材编写立项的通知》，自此至去年6月底，教育部基础教育教材审定工作办公室就收到了78家教材出版单位报送的15个学科的普通高中课程标准实验教材共计168套，最后核准了38家出版社的67套教材的编写方案。姑且不算此后各家出版社进一步的申报立项，也先不管这些按照立项所编教材能否最终通过审定，单就这67套教材立项来说，平均每门学科已各约有4．5套教材了，其激烈的市场竞争已是在所难免。其中英语最多，高达7项，分别由人民教育出版社、北京出版社、北京师范大学出版社、外语教育与研究出版社(与麦克米伦出版公司合作)、河北教育出版社、译林出版社和重庆大学出版社申报出版；语文、数学、体育与健康也各有6项；物理、信息技术、生物和美术则各有5项；历史、地理、通用技术也各有4项；化学、音乐分别有3项；其他如艺术、俄语和日语则还较少，艺术只有2项，后两者都仅有1项。
而从笔者收集到的资料以及采访中得知，由于普通高中新课程教材在立项资格上对出版社同样没有太多限制，因此已成功申报立项的以及打算申报立项的出版社类型相当广泛，不仅有各地的教育社、少儿社、美术社、音乐社、科技社，还有数家看似离教材出版较远的文艺社和大学社等，而且大家都是高度重视、严阵以待，大有一触即发之势。比如北京师范大学出版社，除已通过立项的英语和数学外，还准备继续申报语文、物理和信息技术3门学科的教材立项；已通过英语立项的重庆大学出版社，也在着手准备申报通用技术和信息技术等科目的立项；青岛出版社正在准备数学课教材的立项；华东师范大学出版社在与浙江教育出版社联合申报成功体育与健康、信息技术之后，还有申报数学、历史、生物等科目立项的打算；而江苏科技出版社申报的物理立项更是在此后成功通过，另外如清华大学出版社和浙江人民美术出版社等也有意进军普通高中新课程教材这一出版领域。这些都给本就不太平静的普通高中新课程教材市场增添不少火力。
更加值得一提的是，除人教社以13种立项成功的绝对优势抢占了一定先机外，江苏出版集团早就表示要全线出击高中新课标教材出版，而此前在义务教育阶段新课程标准实验教材出版少有作为的北京出版社、山东出版集团和广东出版集团，如今也是以强劲的势头迈进了该出版领域，给即将进入实验的普通高中新课程教材市场增加了不少悬念。还拿首批核准编写的高中教材立项来说，此次北京出版社已拥有英语和物理两科，山东出版集团目前则有山东人民社的语文、山东教育社的地理、山东科技社的化学、山东美术社的美术4科已通过立项，而广东出版集团的教材出版核心单位广东教育出版社一下就通过了包括语文、物理、信息技术、美术、艺术、体育在内的6科立项，另有广东科技社的通用技术也已通过立项，志在打造华南地区的教材出版基地，其中就包括要集中力量编写一整套供全国使用普通高中新课程教材，其势头威猛也是毋庸置疑。
当然，也有业内人士分析说，高中课程体系将按照“领域—学科—模块”来依次划分学科，设置更加灵活，教材编写难度也肯定要提高。而在单个模块中，分有必修教材和选修教材，并要求出版社针对某一模块来编写该模块所有教材，尤其是选修课的出版将呈现小批量、多品种趋势，参与高中新课程实验教材角逐的出版社将不得不把“肉”和“骨头”一块吃。因此，也有此前参与过义务教育阶段新课程教材出版的出版单位如今放弃了申报高中阶段新课程教材出版的打算，比如西南师范大学出版社发行部主任周松就颇有代表性。他认为，编写高中新课程教材的风险很大，特别是需要大量的启动和推广资金，而加上教材限价和地方强迫租型等因素，出版社什么时候能拿回回报、利润空间有多大等到目前都还是一个未知数，因此西南师大社打算与别家出版社合作，做落地版本，不再申报高中阶段新课程教材立项、出版。

呵呵，要是你把提问的目的说出来就更好了，那样回答会更有针对性的。帮不到你的话，包涵！

❼ 新高考数学教材有几本书

《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》、必修一到五、选修一到四。

1、《高中数学必修1》，即《普通高中课程标准实验教科书·数学必修1·A版》的简称）是2007年人民教育出版社出版的图书，作者是人民教育出版社课题材料研究所、中学数学课程教材研究开发中心。该书是高中数学学习阶段顺序必修的第一本教学辅助资料。

2、《高中数学A版必修2》，是2007年9月由人民教育出版社出版的图书，作者是王申怀。该书主要内容是认识空间图形，通过对空间几何体的整体把握，培养和发展空间想象能力。

3、《高中数学必修3》，是新课标高中数学必修系列的第3本书籍，分为A、B两版，由人民教育出版社出版发行。本书主要内容是对算法，统计，概率知识的讲解与总结。

4、《高中数学必修4》，是2007年人民教育出版社出版图书，新课标教材，必修系列中第4本，普通高中课程标准实验教科书数学必修4 A版。

5、《高中数学必修5》，是2006年人民教育出版社出版的图书。本册教科书包括“解三角形”、“数列”、“不等式”等三章内容。