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数学中多少折

发布时间:2022-01-20 04:20:29

⑴ 数学中,45折 和 4.5折 意思是一样的么45折=4.5折

是一样的!只不过叫法不同罢了!——(1).你说的前边的那个“45折”是人们一般口头的叫法,就叫“四五折”,(2)。而后面的只是比较书面的一种写法,所以就用“4.5折”来写,有的商家写的是“4.5%”所以意思上是一样的!

⑵ 在数学里面一折代表多少

只要原价百分之10

⑶ 一张纸可以最多折几折 请用数学方法推导!

设一张纸的面积<1平方米
对折一次面积乘以1/2
10次后面积为:
(1/2)^10=1/1024约等于=0.001平方米10平方厘米
(1/2)^9约为20平方厘米
(1/2)^8为40cm^2
(1/2)^7为80cm^2
可见一张1平方米的纸折10次后,面积为10cm^2,考虑到普通纸张的厚度,基本是不可能实现的
对于20cm^2的如果纸张比较薄,且原来一张纸比较大的话应该是有可能实现的
具体折多少次应该视纸张面积大小和厚度约定
由数据可见,最多折7-9次左右。

楼主的提示是想说什么?一张纸可能折无数次都折不出正方形,与正方形有什么关系?
要表达折多少次之后纸的长就小于原来的宽

⑷ 数学中折数是什么数

折数表示一个数是原来十分之几。例如,这件衣服打八折,表示衣服的现价是原价的80%,也就是原来价格的八成。也可以说是原价的十分之八。
60%=6折!!
解答完毕!!

初中数学中的打几折出售和几折出售一样吗

一样的,都是原价的80%。如原价100元,八折后的价钱就是80元

⑹ 数学里的折扣金额怎么算

数学里的折扣金额=原价(或含折扣价)×折扣率。卖方实际净收入=原价-单位货物折扣额。

“返券折扣换算公式”为:(X-(X/N)×A)/X=折扣,其中,X代表消费金额,N代表活动中需满足的额度(如“满200元省100元”中的200元),A代表返还额度(如“满200元省100元”中的100元),(X/N)需取所除结果的整数且不能四舍五入。

国际贸易中使用的折扣,名目繁多,有一般折扣,还有为扩大销售而使用的数量折扣(Quantity Discount)和为了实现某种特殊目的而给予的特别折扣(Special Discount)以及年终回扣(Turnover Bonus)等。

凡在价格条款中注明折扣率的,叫“明扣”;反之,为“暗扣”。折扣直接关系到商品的价格,货价中是否包括折扣和折扣率都影响商品的价格,折扣率越高,价格越低。

折扣是市场经济的必然产物,正确运用折扣,有利于调动采购商的积极性和扩大销路,在国际贸易中,它是加强对外竞销的一种手段。民间称打折。

数学含义:当应用题遇到问题时,打几折就是现价占原价的百分之几十,几几折就是现价是原价的百分之几十几。

(6)数学中多少折扩展阅读

折扣促销是一把“双刃剑”,它的作用机制、客观效应具有两面性。

从好的影响方面来说,折扣促销由于给消费者以较明显的价格优惠,可以有效地提高商品的市场竞争力,争取消费者,创造出良好的市场销售态势。同时,刺激消费者的消费欲望,鼓励消费者大批量购买商品,创造出“薄利多销”的市场获利机制。

从不良的影响方面来说,折扣促销活动的消极作用表现在以下几个方面:

1、企业给以较为明显的折扣幅度后,消费者可能会期望更有利的折扣率,容易萌发观望等待心理,消费者并不购买打折的商品,从而影响商品的销售。

2、某一阶段或者某一个企业成功的折扣促销,引导消费者大量购买商品后,造成未来市场需求的提前饱和。

3、采用打折销售,容易降低商品的品牌形象,不利于品牌延伸商品的促销。

4、打折销售的关键在于让利于消费者,也就是说把企业应得的利润部分地送给了消费者,其结果是降低企业的市场获利能力。

⑺ 数学中,折扣是什么意思,急求

折扣:指买卖货物时按原价的若干成计价,如按九成,叫九折或九扣。如:买100元的物品,打6折,需要100X0.6=60元就可以买到。
数学折扣的含义:在应用题中,打几折就是现价占原价的百分之几十,几几折就是现价是原价的百分之几十几。
折扣的种类
1.数量折扣:制造商给经销商、零售商或大客户因购买数量大而给予的一种折扣。
2. 现金折扣:对于及时付清货款的购买者的一种价格折扣。
3. 功能折扣:是由制造商向购买者履行了某种功能,如推销、储存和帐务记载的贸易渠道成员所提供的一种折扣。
4.季节折扣:卖主向那些非当令商品或服务的买者的提供的一种折扣。
5. 网上订购折扣:给予在网上下单客户的折扣。

⑻ 在数学中二十分之七等于多少折

在数学当中,7/20又等于35/100,在经济学当中就属于打了三五折,也就是说,打折以后的价钱,是原价的35%,这已经属于很大的折扣了

⑼ 怎样算打几折

打折就是在原来售价的基础上降价销售,几折则表示实际售价占原来售价的成数。注意:10%就是一成,也就是一折,所以八折,就意味着实际售价是原来售价的80%。
计算方法
1.原价×(折扣÷10)
例如:原价是70元,打三折,就是:70×(3÷10)=21。
打折
例如:打八折,就是:原价×80%。
2.原价×折扣/10
例如:原价是40元,打五折,就是:40×5/10
=20。
3.原价×0.折扣
列如:原价是100元,打一折,就是:100×0.1=10。
1.数量折扣:制造商给经销商、零售商或大客户因购买数量大而给予的一种折扣。
2.
现金折扣:对于及时付清货款的购买者的一种价格折扣。
3.
功能折扣:是由制造商向履行了某种功能,如推销、储存和帐务记载的贸易渠道成员所提供的一种折扣。
4.季节折扣:卖主向那些非当令商品或服务的买者的提供的一种折扣。
5.
网上订购折扣:给予在网上下单客户的折扣。
数学方面:遇到问题时,打几折就是折扣占原价的百分之几十,几几折就是现价是原价的百分之几十几。
分析
某商店的某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?要解决这类问题必须理解并熟记下列式子:
(1)商品利润=商品售价-商品进价,(2)
商品利润/商品进价=商品利润率,(3)打x折的售价=原售价×0.x

对探究1提出的问题,你先大体估算盈亏,再通过准确计算检验你的判断。
分析:卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,取决于这两件衣服售价多少,进价多少,若售价大于进价,就盈利,反之就亏损.现已知这两件衣服总售价为60×2=120(元),要求出这两件衣服的进价。
这里盈利25%
,亏损25%就是盈利-25%。本问题中,设盈利25%的那件衣服的进价是x元,它的商品利润就是0.25x元,根据进价+利润=售价,列方程得:
x+0.25x=60
解得
x=48

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