1. 数学好的人适合干什么职业
数学好的人,适合做些专业性强的工作。数学是一门自然科学,逻辑性非常强。学好数学的人做事认真,有条理,从总体看数学好的人性格偏内向,语言少。这类人群适合做逻辑性强、比较专一的工作,如搞科学研究、财会、测绘、教学等工作。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
想在理论上继续做突破 可以大学报数学系 搞研究 成为一个数学家 不过很难当然 成为数学老师也ok空间感不错(就是立体几何好)的人 可以去做建筑工程师代数超好的人 去学经济类的 将来出来做会计也很好喜欢数学的统计学的人在很多企业也可以找到对应的部门做统计工作甚至于文科的法律也行 逻辑能力强(证明题百发百中)的人去做律师不错总之 数学是一门能力科学 主要是培养学生各种能力的 根据不同方面先学一些专业 再根据你在数学方面的天赋就业 就一定ok!
2. 学数学专业的可以做什么工作
学数学专业的可以做老师,科研机构,公务员,以及自己创业。
望采纳,谢谢
3. 数学类专业毕业后可以干什么
数学类专业毕业后也可以做任何工作呀。也就是说这要看你想往哪方面发展的。如果数学类专业你考取了教师资格证。那你也可以应聘老师的。当然你也可以到各企事业单位工作。都可以。
4. 学数学出来可以干嘛
数学专业毕业生的就业情况如何?调查数据显示:就业面一般,工作对口度高,起薪高,毕业五年后收入高。在2013年中国高校各专业就业状况调查报告中,数学类毕业生就业率接近83%,在92个专业类别中排名第63位,看起来就业率不高。
但薪资水平还不错。平均起薪3789元,92个专业类别中排名第15位,超过了83%的专业;五年后平均收入6233元,超过了84%的专业。
1、当教师。可以到小学,中学或大学当教师,在师范类中,数学专业是比较容易就业的专业,许多学校招数学教师人数比较多。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。
2、当IT职员。毕业生进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势。在改进一个软件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。一项针对IT行业230名成功人士的抽样调查表明,其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现了职业再选择。
3、金融行业。在华尔街,许多金领都是数学专业出身的,比如金融数学家,他们运用数学思想来解决金融问题。代表性的职业有“保险精算师”,目前在国外的平均年薪达10万美元,国内目前月薪也在1万元以上。
4、做企业管理。虽然是数学专业毕业,但也有一部分毕业生可以进入到企业从事管理工作,但工作要求比较高,竞争比较激烈。
5、商业高手。“TU LIU 网”总裁于敦德是东南大学数学系2003届毕业生,他25岁创办途牛网,2011年30岁时公司年销售额达12亿元。
5. 数学好的人适合干什么职业
一,特好,报数学专业。二,非常好,物理专业,精算师(保险,税务,投资等专业)三,较好,智能机器人应用,计算机硬件,软件等。四,一般的好,统计专业,应用数学〈工程数理力学系,自动控制等)。五,尚好,有兴趣,师范学院数学,准备当中小学数学老师。
6. 学数学专业以后可以从事什么工作
学数学专业以后可以从事中小学当数学老师。教师是人类的灵魂工程师,是天底下最光辉的职业之一,在中小学当老师可以实现自我人生价值。在国家越来越重视基础教育的情况下,中小学教师的待遇已经逐年提升,有的地方已经比同类公务员的待遇要好了。
数学专业
去培训机构当老师如果不能去中小学当老师,去培训机构当数学老师也是一个很不错的选择。当前,家长们害怕孩子输在起跑线上的思想有增不减,各种课后培训机构层出不穷。尽管教育部门已经多次强调要严格管理校外培训机构,但是因为市场有需求,所以校外的课后辅导机构依然广泛存在,而且发展越来越呈现集团化趋势。在培训机构当老师的待遇并不比公立中小学教师差。
通过自身的努力考取公务员,在机关事业单位从事行政管理工作。公务员与教师相比更有优势,无论是社会地位还是经济待遇,都不会比教师差。但是考公务员的难度比较大,尤其是对于学理科的数学专业的学生而言。如果想要考取公务员,今后从事行政管理工作,那就至少要从大三阶段开始复习考试的资料,以便取得最后的成功。
7. 数学好的人适合干什么
数学好的人逻辑思维高,接受能力高,分析能力强,属于理性的那种人。而且对数字图形敏感,可以从事会计、数据分析员统计员、建筑工程师、模型设计等职业。
望采纳!!!
8. 学数学以后的就业方向是什么
数学专业就业方向如下:
1、当教师,数学与应用数学专业毕业生可以到小学,中学或大学当教师,在师范类专业中,数学专业是比较容易就业的专业,许多学校招数学教师人数比较多。
就业前景
数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
9. 学习数学到底有什么用
解决因人类实际需要而提出的各种问题,包括商业、航海、历法计算、桥梁、寺庙、宫殿的建造、武器的制造等方面;数学本身就是一种精神,一种探索精神,这种精神的两个要素,即对理性或真理与完美的追求,帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。