❶ 我家孩子五年级了，对数学不感兴趣怎么办
找一个好的老师上辅导，好老师的方法确实有相当大的作用
❷ 孩子特别不喜欢学数学怎么办
数学是一门很重要的学科，想要学好数学不能像学语文英语那样靠死记硬背就可以。想学好数学需要掌握正确的方法，那么做数学题的时候就能够举一反三了。而掌握正确的数学学习方法需要学生具备较强的数学思维能力。那么如何提高孩子的数学思维能力的呢?
下面是我整理的一些自认为比较有用的方法，希望能帮到大家！
1、如果孩子不喜欢数学，该如何培养孩子的数学兴趣呢?
培养兴趣的方法多种多样，因人而异，比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，数学童话来激发他学习数学的兴趣;也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。还可以让孩子感受到数学在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。
2、有哪些方法可以帮助培养孩子的数学学习能力呢?
除了教孩子数数和做加减法外，孩子早期数学学习的培养可以从两方面做起，一方面是数的角度，另一方面是从图形的角度。其实，孩子时期，家长最好从图形方面切入，比如，让孩子多玩些拼图游戏等，培养他们的图形概念，这些对以后都会大有帮助。
3、家长该如何看待奥数的学习。
对于学习奥数，很多家长都是无可奈何地跟风，其实都不希望孩子学习奥数，但是为了升学择校不得不学。那么学习奥数真的只是对升学有帮助吗?对学有余力的孩子，14岁之前能够接触一些更有挑战性的问题对孩子思维能力的训练会有帮助，对以后的'学习和提升其竞争都有帮助。报奥数班，也不必太早，三年级开始比较合适，当然，对此有兴趣的孩子也可以早一点参加。另外，起点不宜过高，主要是培养孩子学习数学的兴趣。
4、如果孩子数学
成绩差，以有点畏惧学数学。这种情况怎么办?
对数学产生了畏惧心理应该是数学对孩子的一个长期刺激过程导致的。说明孩子学数学遇到了困难，自信心受到打击。那么应帮助孩子寻找原因，为没学好?是学习态度问题还是学习方法的问题。然后帮孩子找培优请家教，从基础知识入手，查漏补缺，会慢慢进步。同时要多鼓励孩子，发现孩子的点滴进步，这对于培养孩子的自信心是非常重要的。
5、数学思维有些落后，怎么办?
在数学上的思维好像明显落后，老师也说他的思维比别人慢一拍，一些题目只要条件一个转弯，他就束手无策，请问我该怎么去引导呢?像这种情况往往就是对于基本的数学概念没有搞清楚，或者说掌握的还不够好。虽然说学数学不像语文英语那样需要背诵记忆的很多，但是基本的数学概念定义定理也是需要记忆并且理解的。建议从基础题入手，多做练习。
6、超前学习会有帮助吗?
数学知识前后关联很强，能不能通过超前学习来促进当下知识的理解?及时将所学知识与前后建立关联是很好的学习方式，在学生学有余力的情况下，建议超前学习，否则还是打下坚实的基础更为重要。
希望我的回答对你有用，谢谢采纳
❸ 孩子五年级了，是个女孩子，只喜欢语文和英语，数学不怎么好，怎么办
首先还是不要焦虑，多鼓励自己的孩子。毕竟每个孩子都是不同的，都有长处和短处。
1、首先才五年级，所以不建议放弃数学。可以给孩子找一个有趣的能够带领她学好数学基本题目的老师，随时给她解答，能够随时答疑，那会给她信心。
2、家长不要给她贴标签，觉得她数学不行。语文英语保持的同时，让她数学能拿到基本分。学会适当放弃难题。
3、实在不行，家长要提前考虑，是否可以走艺术类，体育类等特长生。
❹ 一个大约五年级的学生对数学没兴趣,不想学数学,该如何做 （女生的方法）
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2
高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。
❺ 孩子不爱学数学怎么办
很多孩子在学习中会偏科，特别不爱学习数学，觉得数学全是一堆数字，比较枯燥，渐渐的就失去了对数学的兴趣，数学成绩也就越来越差了。那么孩子不爱数学怎么办？
1、兴趣是最好的老师：
要让孩子发现学数学的乐趣，找到乐趣后孩子就会主动爱上学习了。
2、多和孩子互动：
平时多和孩子沟通，多关心孩子，让孩子有什么不懂的问题就及时问父母。老师布置了数学作业后家长可以陪同孩子一起做，这样能及时发现孩子不懂的问题。
3、多去鼓励孩子：
孩子不爱数学，成绩变差以后也不要随便去打骂孩子，这样只能起反作用。正确的做法是多鼓励孩子，并且细心的指导孩子，孩子一旦有进步后就及时的夸奖孩子。
4、让孩子多做数学试题：
可以多让孩子接触数学，除了上课的习题外，可以单独给孩子买一些他感兴趣的数学习题，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提高了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一起算账，这样既找到数学的乐趣，又能提高算数的能力。
❻ 五年级孩子不喜欢数学怎么办
数学是很奇妙的东西，前几年的时候我也不喜欢数学，后来学了奥数，才喜欢上了数学. 其实孩子不是不喜欢数学，而是不会数学，很多东西弄不明白，久而久之就产生了厌烦. 只要让他找到兴趣，孩子会喜欢的.我建议找个好的老师，把数学好好教一教，应该没问题.
❼ 女孩儿不喜欢数学怎么办
1. 不喜欢，常是做数学题时感到困难、受挫导致。建议多投入一些时间。家长必须保证耐心、正面。给的任务难易适中。多积累成功经历。当她通过练习提高了水平，再做题就不那么累。以后，会逐渐感到挺擅长的，改变对数学和自身的印象。
2. 孩子不喜欢的或许只是学校的数学题，不一定是数学本身。找些好玩的方式学。玩数独游戏，玩扑克，解数学谜题，读数学家传记。其实很多初级的奥数题都像游戏一样，挺有意思的。
3. 家长自己要从探索、享受过程、挑战谜题、解决实际问题等有趣的角度来看数学。而不是过于计较对错结果。解数学题，有点像读推理小说：看有哪些条件，理理思路，从哪下手，如何能推导出合理的结论。最后，当你能运用已知条件、学过的数学原理，完美地得出结果，你会有一种圆满完成的满足感。
家长能感受到数学的乐趣那就太好了，可以展示给他。如果不能，可以通过拼说说找到相关免费学习资料，可以赋予孩子惊喜、创造性、成就感等。
如果家长或老师，和孩子一起分析，重视过程、方法、思路，遇到错误，找原因，不断完善，而不是只就对错结果来评判孩子，那么孩子的兴趣就会越来越大。
❽ 小孩在上五年级一点都不喜欢数学，这可如何才能让他感兴趣
培养兴趣、我觉得吧、让他学他自己喜欢的科目最好。