数学哪些是不存在的

A. 高等数学 极限不存在指什么情况

一种是无穷大或无穷小，另一种是在此处无定义或不连续

B. 数学期望在什么情况下不存在呢求解

离散型随机变量X取可列个值时，它的数学期望要求级数∑|xi|pi收敛,否则数学期望不存在；
连续型随机变量若在无限区间上取值，其数学期望是一个广义积分，要求积分绝对收敛，否则数学期望不存在。

C. 数学是人造理论;还是自然本来就存在的因为符号是人造的;自然中如果不是人提出.这些理论是不存在的

同意楼上的观点：数学是一种人们发现的自然规律。数学是自然规律，是客观存在的，人们只是发现了它，并且不断地总结与完善。比如勾股定理，它描述了直角三角形三边的关系：两直角边的平方和等于斜边的平方和。你知道了，它存在，没人知道，它还是存在。至于符号，那的确是人造的，那是为了更好的表达与描述数学规律，没有符号数学规律还是在。勾股定理可以用一句话表达，也可以用一串符号表达，这个你应该知道。数学就是这样，我们只能按照它的规律来思考问题、认识问题、解决问题，掌握了知识的人就是聪明人。

D. 如图高中数学为什么不存在的那个

用反正法，如果是，则用点差法算出斜率为2，求出直线方程代入双曲线方程，看x是否有两个解

E. 数学中的无意义和不存在是一种东西吗

数学中的无意义和不存在不是一种东西。

值为0，指这个数值有具体含义，在大小上为0，无意义指此数值没有具体含义，也就不存在大小。

当解一元二次方程时，若判别式Δ<0，则证明此方程”不存在“实数根，而“存在”两个虚数根，在初中阶段可以说方程无意义，但方程并不是真的”无意义“ ，此时二者就不同。

函数的两个定义

本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同，传统定义是从运动变化的观点出发，而近代定义是从集合、映射的观点出发。

函数的近代定义是给定一个数集A，假设其中的元素为x，对A中的元素x施加对应法则f，记作f（x），得到另一数集B，假设B中的元素为y，则y与x之间的等量关系可以用y=f（x）表示，函数概念含有三个要素：定义域A、值域B和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。

F. 哪些情况导数不存在 谢！ 哪几种图像 数学微积分

求加速向量,只需要分别求出x与y方向在t=1时刻的加速度即可.即
x'=4+2t; y'=-3/(3t+1)^2; t=1代入即可求得答案(6,-3/16).谢谢采纳!

G. 数学是可能存在也可能不存在

导函数数值存不存在要看具体函数.比如lnx在x=0处导数不存在,是无穷型的.也有可能存在,这种函数一般是分段型的,写起来比较复杂,也有可能是震荡型的.

H. 数学中震荡不存在是什么意思

你应该指的是极限不存在吧？假如当n趋向无穷大的时候，sin x的极限就是在1和-1之间震荡不存在。 还有一个是叫震荡间断点，函数y=sin（1/x）点x=0没有定义，当x趋向于0的时候，函数值y在1和-1之间震荡无限次，所以x=0称作y的震荡间断点。 不知道是不是你想要的。

I. 不存在 如何用数学符号表示

有“存这”个符号，但是没有不存在这个符号。 存在一般是作为条件，为了简写，可以用一个符号表示，不存在一般是作为结论，不必用符号来表示。

J. 数学期望在什么情况下不存在呢

离散型随机变量X取可列个值时,它的数学期望要求级数∑|xi|pi收敛,否则数学期望不存在； 连续型随机变量若在无限区间上取值,其数学期望是一个广义积分,要求积分绝对收敛,否则数学期望不存在.例如：柯西分布的数学期望EX就不存在。

数学期望(mean)（或均值，亦简称期望）是试验中每次可能结果的概率乘以其结果的总和，是最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。

需要注意的是，期望值并不一定等同于常识中的“期望”——“期望值”也许与每一个结果都不相等。期望值是该变量输出值的平均数。期望值并不一定包含于变量的输出值集合里。

大数定律规定，随着重复次数接近无穷大，数值的算术平均值几乎肯定地收敛于期望值。

(10)数学哪些是不存在的扩展阅读：

数学期望的应用

1、经济决策

假设某一超市出售的某种商品，每周的需求量X在10至30范围内等可能取值，该商品的进货量也在10至30范围内等可能取值（每周只进一次货）超市每销售一单位商品可获利500元，若供大于求，则削价处理，每处理一单位商品亏损100元。

若供不应求，可从其他超市调拨，此时超市商品可获利300元。试计算进货量多少时，超市可获得最佳利润？并求出最大利润的期望值。

分析：由于该商品的需求量（销售量）X是一个随机变量，它在区间[10,30]上均匀分布，而销售该商品的利润值Y也是随机变量，它是X的函数，称为随机变量的函数。题中所涉及的最佳利润只能是利润的数学期望（即平均利润的最大值）。

因此，本问题的解算过程是先确定Y与X的函数关系，再求出Y的期望E(Y)。最后利用极值法求出E(Y)的极大值点及最大值。

2、体育比赛问题

乒乓球是我们的国球，上世纪兵兵球也为中国带了一些外交。中国队在这项运动中具有绝对的优势。

现就乒乓球比赛的安排提出一个问题：假设德国国队（德国队名将波尔在中国也有很多球迷）和中国队比赛。赛制有两种，一种是双方各出3人，三场两胜制， 一种是双方各出5人，五场三胜制，哪一种赛制对中国队更有利？

分析：由于中国队在这项比赛中的优势，不妨设中国队中每一位队员德国队员的胜率都为60%，接着只需要比较两个队对应的数学期望即可。