1. 小学一年级数学 比多少 练习题
一、写数字和算式(7分,不规范不得分,扣完为止)
(1)从1写到10
(2)8+5=13
二、直接写出得数(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9=
9+4= 9-5= 12-2= 15-10=
10-6= 8+7= 9+6= 10+10=
4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
三、在( )里填上合适的数(12分)
7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1
8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6
10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0
( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8
四、填空(28分)
(1)按规律填空
9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )
(2)在8、11、18、12、15、20、16中,共有( )个数,从左数第6个数是( ),从右数,15排在第( )个;其中比12大数有( ),比18小的数有( )。
(3)将7、10、9、11、5按照从大到小的顺序排列是
( )。
(4)12连续减2,12_____、_____、_____、_____、_____、_____、
(5)一个十和4个一组成( );10个一和1个十组成( )。
18里面有( )个十和( )个一。
(6)一个加数是6,另一个加数是9,和是( )。
(7)被减数是18,减数是5,差是( )。
(8)在○里填上“>”“<”或“=”
7+9○16 9+7○10 10-8○6
12-2○10 12○3+8 6+5○5+6
五、在下列卡片中选出三张卡片,用这三张卡片上的数字写出四个算式。(4分)
1 6 15 3 10 9 5
__________________,__________________,
__________________,__________________。
六、看图列式计算。(6分)
七、应用题(28分)
(1)老师做了10面小红旗,奖给同学7面,还剩几面?
□○□=□
答:还剩( )面。
(2)小红吃掉8个苹果后,还剩下3个,小红原来有几个苹果?
□○□=□
答:小红原来有( )个苹果。
(3)停车场停了9辆汽车,开走几辆后还剩下6辆,开走了几辆车?
□○□=□
答:开走了( )辆车。
(4)小华做了7面小红旗,小红做的和小华同样多,两人一共做了几面小红旗?
□○□=□
答:两人一共做了( )面小红旗。
(5)有一些小鸟落在2棵树上,先飞走7只,又飞走6只,两次一共飞走多少只?
□○□=□
答:两次一共飞走( )只。
(6)8个小朋友做花,做了9朵红花,做的黄花和红花同样多,一共做了多少朵花?
□○□=□
答:一共做了( )朵花。
(7)植树节里,三(2)班第一小组6个小朋友栽了8棵小树,第二小组7个小朋友栽了9棵小树。两个小组一共栽了几棵小树?
□○□=□
答:两个小组一共栽了( )
2. 小学一年级数学最大填几和最小填几,怎么教6+( )>13,最小填几。
最小肯定填8 最大的话,看小学一年级最大数字学到99或100这样的 填咯
3. 一年级数学题10以内最大能填几和最小能填几
摘要 亲爱的,您的问题我已经看到了喔,正在认真打字回复您呢,请您稍等一会儿。
4. 一年级上数学比大小 多少练习题
像0.5这种有小数点的可以先变成5/10,然后再化简,分子分母同除以5得1/2,两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母 然后要对比的话,就要让两边的数的分母一样像1要化成分母为5的,就是5/5了 其他的像分母就弄到一样再比较, 如果还有疑问,追问告。
5. 一年级数学题10以内最大能填几和最小能填几
这种题目要看具体的题,比如()大于5,这个数具体能够填最大是多少,能够填的就是9。
6. 小学一年级数学最大填几和最小填几,怎么教6+( )>13,最小填几。
遇到比较大小的不能直接比的先算得数再比大小,像这样的题目,先让学生写出一个比13大的数,比如14,然后再思考6加几等于14.这样就可以了!
7. 一年级比多少的填空题
数的比较大小,举个例子,比如2比1多1,1比2少1
8. 小学一年级的数学题,括号里最大填几
我想这个是用不等式来解答吧
题目一:30分米>69分米-()
那么不妨设()为X那么这个题目j就变成了30>69-X
解答为X>39即括号里最小可以填39最大为无限大
题目二:98-()<28
同样用不等式解答
即98-X<28
解答为X>70即括号里最小可以填70最大为无限大
你这么以补充就对了,因为加了单位就不能是负数了,所以这样就是正确的了最小就是40和71了,呵呵恭喜你!
9. 初中一年级 数学填空题!求解!
1.若把向东行走5米记作+5米,则向西行走10米记作-10米 .
2.比较大小: _____ (填“>”或“<”).
3.据悉2006年度,我市财政收入为1 800 000 000元,这个数用科学记数法表示为1.8*10的9次方_____ 元.
4.请写出一个系数为5,且含有 、 两个字母的三次单项式: .
5.已知自然底数 =2.71828…,将这个数保留3个有效数字的结果是2.72 .
6.如图1,一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°,
则一定有管道AB‖CD,这是根据 同旁内角互补,两直线平行。
7.若 与 是同类项,则m=_______ .
8.如图2,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,如果∠l=42O ,那么∠2=__∠l_____.
9.如图3,请你对射线OA的方位进行描述:北偏东30度 .
10.在北京2008宣传标语“Welcome to BeiJing”中,字母“e”出现的频率是__12.5%____ .
图片小 点击图片放大
10. 一年级数学14—囗>5,囗里最大填几,囗里最小填几
最大填8,最小填0。
解析:
可以从14-9=5得知,方格内数字只要小于9就可以。
比如:14-0=14>5。
14-1=13>5。
14-7=7>5。
14-8=6>5。
方格内数字最大填8,最小填0。
(10)一年级数学大小多少填空题扩展阅读
1,小于(<),当一个数值比另一个数值小时使用小于号(<)来表示它们之间的关系。
2,大于(>),当一个数值比另一个数值大时使用大于号(>)来表示它们之间的关系。
3,比较整数大小:
比较整数的大小,位数多的那个数就大。
如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大。
最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
4,比较小数的大小:
先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大。
整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大。
十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大。
5,比较分数的大小:
分母相同的分数,分子大的分数比较大。
分子相同的数,分母小的分数大。
分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。