数学老是粗心错如何改正

⑴ 做数学题总是很粗心怎么办

小学生在做数学题的时候，经常“粗心”，很多家长觉得这是小毛病，没有重视起来，然而，马虎的习惯一旦养成，不仅影响数学成绩，也会影响今后各科的学习。

1、先把书桌整理一下再做功课

对于低年级的孩子来说，他们还没养成正确的学习习惯，外物干扰是影响他学习的最大因素。

因此如果孩子不能集中精神于功课上，不妨先帮他们把桌面上与学习无关的物品整理整理：孩子的书桌上除了文具、课本和练习册之外，玩具、课外书、电子产品等都应该由家长收起来。

书桌前方除了粘贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应粘贴其他类似卡通画、装饰物等吸引孩子注意力的东西。

2、给孩子一个安静的学习环境

孩子在学习的时候，家长一定要尽量保持安静，像看电视、听广播、搓麻将、听音乐、和邻居聊天等行为，都应该尽量避免，或者是降低分贝。

当然最好的做法是父母拿一本书坐在他的身边和他一起学习。尤其是对年龄小的孩子，父母这样做能为他树立一个好榜样，非常利于他养成专心致志的学习习惯。

但值得注意的是，父母看的书尽量不要是报纸或杂志，因为在孩子看来，看那些“书”，不是学习，而是一种消遣，反而会适得其反。

3、学会把学习变成游戏

孩子不喜欢学习，主要就是因为学习强制又无趣。所以不如把强制学习换个做法，让完成课业变成游戏，更能引起孩子的兴趣。

家长可以给孩子制定一张任务表，让他根据作业任务的轻重缓急，填上每天的学习计划、完成时间等。

4、逐渐延长学习时间

研究表明，各年龄段注意力稳定时间分别为：5-10岁20分钟、10-12岁25分钟、12岁以上是30分钟，所以如果想一个孩子60分钟专注地完成作业几乎是不可能的。

因此家长在给孩子设定学习时间时，最好能循序渐进，不要一开始就为孩子设置过高的学习目标。当孩子无论如何努力也无法达到父母的要求时，就会心生挫折而放弃。

家长正确的做法应该是，视孩子情况而定，将学习时间慢慢从5分钟延长到10分钟，再延长到15分钟、20分钟，并对孩子的良好表现及时给予称赞。当孩子一次比一次有更好的表现时，其成就感会随之逐步增加，也就能更好地坚持下去。

5、同一件事家长不要反复提醒

父母对孩子交代事情只讲一遍，其实也是培养孩子注意力的一种方法。因为课堂上的知识点，老师只会讲授一遍，如果孩子习惯于一件事反复听父母讲好几遍才记住，他就无法很好跟上老师的节奏。

所以，当父母有事情要交代给孩子时，最好是能先提醒孩子，你只说一遍，让孩子专心听好并完成。

如果孩子因注意力不集中而错过你交代的重点信息，那么你可以做出适当的小惩罚，如打扫卫生、倒垃圾等等他力所能及的事情。

⑵ 孩子做数学题太粗心怎么办

学习粗心是小学生的通病。想要帮助孩子改掉粗心的坏习惯，我们需要明确一点：
粗心是做错题的结果，而不是原因。
我们判断粗心的标准：1、简单不该出错的题目，做错了；2、会做的题目，做错了；3、看错题目，做错了。
其实以上几点，只是我们看到的结果，粗心并不能作为原因。
之所以会出现这样的“粗心”，主要还是因为这三点：
1、知识不熟练，概念不清晰
出现这种情况，多是由于孩子对所学新知识，不及时复习，没有完全掌握。
还有一点是孩子可能并没有完全理解所学内容，只是对书本概念死记硬背，不多加思考，导致做题的时候不能触类旁通。
这类孩子需要多引导，制定合理的学习计划，及时梳理自己的知识漏洞。
2、性子急，习惯不好
性子急的孩子不管做什么都容易出错，并且很容易出现不耐烦的情绪。
体现在学习不认真，写作业不检查，敷衍潦草，思维跳跃或混乱等，直接导致错误频出，这也是学习习惯不好的表现。
这类孩子需要纠正学习习惯，端正学习态度，学会耐心，尽量培养孩子将所想内容落到纸上，这样思维更清晰。
3、注意力不集中
很多孩子写作业时心不在焉，铅笔、橡皮都可能让他分心，总之就是对学习不上心。
一方面是因为孩子注意力集中的时间本身就有限，再加上课程和题目并不那么有趣，孩子玩心重，很容易出现注意力不集中的情况。
这类孩子需要加强阅读习惯，用他喜欢的方式，趣味性地引导他，培养他的注意力。
当孩子出现这些“粗心”的情况，我们该如何帮助他“戒掉”粗心呢？
1. 慢慢读题
陪孩子写作业时，一定不能代替孩子做的事就是读题，因为家长不能代替孩子消化知识。
读题的时候，引导孩子速度一定要慢读，细读，边读边思考，同时把重要的数据、信息等在草稿本上记录下来。
确保没有遗漏有用的信息，充分利用已知条件解题，切记，草草读完题目，妄下结论。
2. 演算工整
务必培养孩子准备草稿纸的习惯，解题时，根据读题时得到的关键信息和数据，按调理演算，列出方程、算式。
这样在检查的时候，干净醒目，条理清晰，简单明确，很少会发生数位不对，或符号弄错等情况。
3. 回头检查
很多孩子做题时注重速度，而忽略了正确率，做完题后，很容易被速度麻痹，沉浸在完成的喜悦中，或不检查，或检查时草率。
家长不妨引导孩子，根据自己算出的结果，推算出体重数据，判断是否符合题中数据。一方面不被自己的方法束缚，另一方面发散孩子的思维。而干净整齐的草稿纸也很方便检查。
4、规定时间，量化题目
陪读父母都知道让孩子认真专心写完作业有多难，所以要巧妙运用方法，激发孩子的主动性。
比如有的家长规定孩子做1小时作业，才能看动画片。孩子在写作业的过程中往往心不在焉，完成质量很差。但是如果家长条件改为“再做对5道题才能看动画片”，结果就是孩子5道题完成得有质有量。
孩子从“必须忍耐1小时”的消极状态，转变为“认真做完就能玩”的积极状态，不仅能帮助孩子集中注意力，还能保质保量，克服粗心，家长还可视情况给孩子一些奖励，一举多得。
培养孩子“戒掉”粗心，不仅能帮孩子理清知识体系，总结学习经验和学习方法，还能让孩子的学习变得更有序高效，内化为自己的知识框，对孩子未来的学习和生活，都有深远影响。

⑶ 孩子解数学题结果总是粗心大意算不对，这该怎么办

在我们的生活当中，很多孩子在学习数学的时候都会出现一定的问题，而且有一部分孩子解数学题的时候，结果总是粗心大意算不对，遇到这样的情况是需要家长付出一定努力，接下来小编就为大家介绍一下。

最后就是也可以适当的给孩子找一个老师帮助孩子分析，告诉孩子任何的数学题都不能够停留在表面，要知道随着孩子年级的增长，那么数学题也就会越来越难实现，因此在对症帮助孩子解决，也可以给孩子购买一本数学应用题的习题，这样在孩子写完作业之后，每天让孩子写上一两题，都能够帮助孩子理解应用题的含义。

⑷ 孩子做数学题目总是粗心怎么办

如果小孩做作业比较粗心，可以使用以下方法进行调整：1、一定要培养孩子细心的良好习惯，做事情不能慌张，不能着急，尤其是在做作业和学习的时候，一定要适当的检查，尤其是培养仔细、认真的性格，做完作业之后检查一遍，才能缓解做作业粗心的问题。2、也应该适当的鼓励孩子多一些良好的习惯，尤其是当孩子出现做作业特别粗枝大叶、特别马虎的情况，一定要提高孩子的认识，让孩子意识到自己做作业出现的问题以及这个问题对自己带来的危害，比如让自己学习成绩下降。如果孩子能够意识到这个巨大的危害，积极、主动的养成细心、认真的性格，才是比较重要的。

⑸ 孩子解数学题结果总是粗心大意算不对，该怎么办

父母应该自己或找个老师，给他分析一下，不能停留在表面，要去深究计算错误的真正原因。分析计算错误的原因，是题目数字看错了，还是抄写时抄错了，还是计算中间错了，是知识不牢固，还是书写格式问题，是演算步骤书写不规范，还是其他的？

其次，对症下药，制定解决方案。是父母自己解决，还是寻求他人帮助解决？然后，去执行。去训练。真正提高孩子的计算能力，养成好的做题习惯。其实如果真的要补习的话，假期找自己老师办的那种最好，因为老师最熟悉学生的情况，也知道考试重点讲课进程。

⑹ 孩子数学计算老是会算错怎么办数学计算能力很差怎么办呢

分析原因。
1、当前一些学生的计算错误，从现象来看，似乎大多是由："粗心"造成的，"粗心"的原因又是什么？ 不外两个方面：一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟，另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。
教育工作有引导、促进儿童生理、心理发展的功能，良好学习习惯的培养，又有助于儿童身心的发展。从小养成的习惯，必将影响一生。所以，培养学生良好的学习习惯是素质教育的要求，也是提高计算正确率的前提。
2.一些同学计算正确率不是很高，反映了这些同学的计算能力还有待提高（比如乘法口诀不熟、进位加法不熟等）；可能缺少一种良好的计算习惯（也可以说是学习习惯），如验算的习惯等（大部分学生一做完就交）；许多学生在计算时，忽视了“估算”的作用。这一点可能是我们平时教多练少的关系。
四、制订措施。
1.对教师：
第一，及时采取灵活多变的方法，做到因材施教：补缺补差及答疑辅导，并分清情况，矫正计算错误，提高计算正确率，对培养学生良好的学习态度和计算习惯，进而提高教学质量是十分必要的。
第二，做好示范，言传身教。教师是学生的榜样。课堂上，板演符合规范，做到既言传又身教。讲评、作业和试卷批改等都要做好学生的表率，要求学生做到的老师一定要首先做到。
第三，经常鼓励，持之以恒。养成良好的计算习惯不是一朝一夕的事，需要一个较长的过程，要使严格要求能够坚持下去，还必须经常激励学生，使他们对教师的严格要求给予认同，并对执行计算规范保持持久的兴趣，这样才能逐渐形成习惯。
例如：现在圆柱体的体积教学我们丝毫未放松计算意识的培养。 要求学生大多数能够利用简算，25找4凑整简化运算步骤，提高计算正确率。
2.对学生：
第一，按照计算的一般顺序进行。弄清题意，观察题目特点，确定运算顺序。
第二，要养成认真演算的好习惯。数据清楚，草稿按照一定的顺序排列。
第三，不能盲目追求高速度。宁慢勿错，宁少勿滥。因此，按教学进度教学之余，我们六年级每日早晨安排2道计算题（一道脱式，一道简算）每日课上5分钟口算。学校每月有计算和口算比赛，年级在计算段教学有测验。
五、教学情况表明，一个学生的计算正确率的高低，与他口算能力的强弱是成正比例的。 在多年的教学中，实行分类指导，加强训练，循序渐进，从提高口算能力来达到提高计算的正确率，取得较为理想的效果。
口算训练是：
1、基础性训练 分数加减乘除口算
2、针对性训练
分母中大数是小数倍数的。两个分数，分母是互质数的。分母既不是互质数，大数又不是小
数的倍数的 。
3、记忆性训练
高年级计算内容具有广泛性、全面性、综合性。一些常见的运算在现实生活中也经常遇到，这些运
算有的无特定的口算规律，必须通过强化记忆训练来解决。
主要内容有：
1.在自然数中10～24每个数的平方结果；
2.π倍的值
高中数学怎么学?高中数学难学吗?
数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?

高中数学
知道孩子数学学不好的原因:
1、不要让孩子被动学习,还有很多同学在上了高中之后还想初中,那样每天吊儿郎当,这是跟随着老师的思路.自己没有一些衍生,之前没有学习方法,在下课了也不会找.道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的.
2、老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做.
3、不重视基础,很多孩子们的基础都不够扎实,但自己认为已经学得很好了就想进行下一节的学习前提你要把上节课的内容全部都弄明白了.在进行下一道题的演变. 寻找适宜的学习方式
对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的.首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习.
在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁.对于这种情况,家长你也不要着急.我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因.

老师让孩子上黑板做题
数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

极力建议你正视困难而不能逃避它，自己解决的难题多了，能力自然上来啦，都是这样一个过程。道理很简单，关键是自己要约束自己，要求自己多解决问题，特别是那种似乎根本不会的题目，做多了就会增加信心，有自豪感了，多动脑经，勤动手，勤记公式！另外学习当然要讲究规律，不要搞题海战术，不要挑灯夜战！还有很多…… 最后选一本讲解较全的较详细的资料慢慢啃，也别急于求成，相信坚持两三个月以内你就会看到效果了 祝你好运！

孩子数学计算老是会算错,怎么办 - ：2.一些同学计算正确率不是很高,反映了这些同学的计算能力还有待提高(比如乘法口诀不熟、进位加法不熟等);可能缺少一种良好的计算习惯(也可以说是学习习惯),如验算的习惯等(大部分学生一做完就交);许多...

孩子数学计算总出错怎么办? - ： 分析原因是其一,找出计算错误的根源点进行纠正 多加练习是其二,平日里可以做一些计算习题,不用太多 不是很详细,可以参考其他答案

数学计算题老是算错怎么办 - ：二、认真写演算过程,即便是填空题或选择题. 很多错误是由于孩子没认真读题,凭印象做题造成的.家长要给孩子准备好一点的草稿本,打好格子让他做填空选择提示的演算过程都认真地写在草稿本上. 决不能随便找张...

数学计算题老出错,怎么回事 - ： 计算就粗心,这种情况普遍的存在于孩子当中,很多人会在孩子遇到这种情形的时候,给孩子戴上一个粗心的帽子,从此粗心就成了孩子甚至家长容纳错误的借口!我在遇到这种情况,就会定义为不会,从而去找到错误的原因,...

孩子做计算题时老是要算错,这所谓的粗心该怎么克服呢? - ： 其实这不是粗心,我认为做题没有粗心一说.还是不够熟练.如果一道题他特别的熟悉,对那道题的那种方法早已烂熟于心,还会做错吗?至于如果是方法正确计算失误,那就是计算不够熟练,这是个基础问题,还是要抓基础,多做题.数学这种东西,就是得靠大量的练习才能提高,那些准备考研的大学生学起数学来也还是以做题为主嘛.当然,做题不是全部,要一类题一类题的做,总结这类题的方法,然后在遇到这种问题就轻松多了.总之一句话,多练习.最后,祝你的孩子成功,祝您的生活幸福.

孩子数学计算题总是出错,简单的也做错,难得更不会做了,有什么好的改正方法呢? - ： 从几个方面着手:1、养成良好习惯——能避免错题连篇,每天坚持做计算题,不要多3-5道,一定要持之以恒,不能间断.力争做对.2、做难题时,让孩子将题读出来,不会的反复读,这样久了可以提高孩子的悟性,对提高孩子的解题能力大有裨益.3、兴趣是最好的老师,鼓励是良方,善于发现孩子的闪光点,给予放大倍数的表扬.增强孩子的自信心.有利于孩学习成绩的提高. 祝您孩子进步!

孩子数学计算总出错,怎么办? - ： 如果计算少出错,应该是孩子的相关知识不熟练,多从不同方面和角度对同一知识点加以巩固,并且用鼓励的语言,使其树立信心,只有信心充足才少出错

孩子计算易出错怎么办? - ： 查向红,毕业于河北大学中文系,从事媒体编辑、图书编辑多年,出版过图书《发现孩子最佳才能区》,有过一年在幼儿园的工作经历,非常喜欢与孩子打交道.近年来潜心研究家庭教育和心理学,志在弘扬科学先进的教育理念和教育方法,...

学生在数学运算方面老时算错,怎样克服这种毛病? - ： 学生在数学运算方面老是算错,原因很多,大概有:1.算理不明,2.短时记忆能力欠佳,3.一时粗心.需因人而异,加以引导.这是一件工作量很大而收效未必显着的事情.

孩子数学老是计算粗心怎么办 - ： 孩子还小粗心也是比较正常的,家长也不要太着急了可以尝试下面的训练方法:先口算,20以内的加减法,训练到相当熟练,建议用一天的时间,再把乘法口诀的大九九表(81句)背熟,计算多练,练的时候注意针对性,把孩子做错的题仔细分析,哪一类错了,做个记录,专门练习,每天做五道笔算题.看正确率,记下正确题数和用时,孩子把题做错了,不要急,让他自己找出原因,进行修改,再练习相同数量的错题,计算,只有坚持,一定能提高的.

⑺ 孩子解数学题结果总是粗心大意算不对，这时候该怎么办

家长都希望自己的小孩子能够更加聪明，但是这个年龄阶段的孩子其实都难以集中自己的注意力，而且大多数的孩子其实都非常粗心，所以这个时候家长也会感觉到非常的无奈。孩子解数学题结果总是粗心大意算不对，这时候该怎么办？

如果小孩是在计算的过程中出错了，那么小孩子得到的结果肯定也是不正确的，所以大家可能也会发现小孩子的数学成绩就不是很好，但是这并不意味着小孩子不会做题。家长这个时候一定要进行正确的引导，让小孩子在做题的时候心情保持放松。

⑻ 孩子解数学题结果总是粗心大意算不对，该如何让孩子改掉这个毛病

只需给孩子树立一个好的机制，长大后他就是仔细的人。粗枝大叶的习气，需求这方面耐烦矫正，不是一两天的事情，要制定一套计划让孩子养成习气。

追根缘由，关键是小学的根底没有控制结实！还有就是根本的计算才能没有构成！经过如下办法改动：抄题必对，先对后算；认真审题，考虑周全；字迹明晰，书写工整；仔细检查，坚持验算；有错必改，引为自创！