A. 孩子上初三,数学成绩一直很差,怎么办
孩子上初三,数学成绩一直很差,怎么办?
3.把选择题和多种方法结合起来。数学考试中必不可少的一道题是选择题。一般来说,选择题是第一类大题。选择题做好了,后面的题做起来就更有底气了。做选择题的时候,建议同学们结合多种方法做选择题。如排除法、替代法、逆推法、估算法等。选择题是只需要答案,不需要过程的题。目的是快速准确的做选择题。同学们要认真审题,慢慢审题,看清楚,看题目对错。一旦问题清楚了,就按照步骤来。
B. 初三数学不好怎么办 如何提升数学成绩
初三了数学成绩不好怎么办?很多初三同学都很困惑这个问题。为了帮助广大初三同学解决这个难题,下面总结了一些初三同学数学成绩不好的原因及解决办法。
数学成绩差的原因?
初三同学数学成绩不好的原因主要有以下几点:
1、基础不好,不够扎实: 初三同学在学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的初三同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多数学知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、学习方法不好,没掌握好学习数学的方法: 初三同学在学习的时候,虽然对相关数学知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中数学的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长初三同学就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
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数学不好怎么解决?初三同学数学成绩不好可以通过以下方法解决:
1、树立信心,排除万难,坚持到底: 首先说信心,这是初三同学学好数学的根本,如果初三同学自己都不自信,何谈提高数学成绩?你可能早就被数学打趴下了,所以说树立信心很关键。
其次是排除万难,对于现在的初三同学来说,现实世界和网络世界的诱惑太多,初三同学要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响,不去贪恋网络,不去贪恋游戏,不去贪恋所有一切与学习无关的东西,能做到这一点初三同学从新开始的坚持就不会半途而废。
最后说坚持到底,坚持是很痛苦的,当初三同学发现自己面对的是枯燥的数学题时,你更难于坚持下去,这个时候初三同学一定得咬咬牙坚持下去。
2、找一个与自己成绩差不多的伴一起攻关: 一个人的学习难念会有不想学坚持不住的时候,这时有人陪伴一起学习就显得非常的惬意,可以一起讨论问题,可以一起听歌放松,可以一起彼此鼓励等等。
初三同学有很多的方法可以提升自己的成绩,但是各位初三同学不要照抄照搬其他同学的学习方法,要根据自己的实际情况找到属于自己的学习方法。
C. 初三数学成绩努力了许久,就是没有提升,遇到这种情况该怎么办
很多初三的学生在平时非常努力学习数学,但是数学成绩一直没有提升,所以整个人会变得非常迷茫,但其实如果发现自己长期命并没有路明显的提升,那么可能因为自己平时没有找对一个正确的方向,同时也需要找到自己薄弱的地方。可以向自己的同班同学请假或请假老师,但是一定要掌握正确的方法才能够把数学成绩提升。
每次都要给自己制定一个复习计划,根据自己的学习进度来制定复习计划,不要看到别人在刷中考题,就想要上赶着超过人家,其实每个人都有自己的节奏,找到适合自己的计划之后,坚定的走下去就会更加 轻松,同时也要把自己的错题整理起来,每次在考试之前看一下巩固一下知识。在每次自己做错题时,一定要自己思考一遍,试着尝试写出答案,一定不能照抄答案,否则无法收获。
D. 初三数学不好怎么补救
首先,如果你还在初三上学期,那么补救起来相对简单一些,因为初三数学基本上要进行三轮复习,第一轮就是把从初一到初三的数学课本上的章节逐个快速复习一遍,一般初三上学期就是在进行一轮复习,那么这个时候如果数学不好,一定要跟随老师的步伐,一点一滴的把知识点吃透,这样的话做题的时候就有一定的基础了,后面的复习就相对容易一点,成绩也会提高的快一点。
其次,如果你现在已经是下学期了,而且马上要面临中考了,那么留给你的时间不多了,这个时候一轮复习,二轮复习也基本结束了,现在也就是在按中考模式在复习了,现在数学不好,知识点重新复习的话已经来不及了,所以我们只能从做题技巧上来提高分数了。
关于做题技巧,本人有一些经验在这里与大家分享,中考试卷分为选择题10题,填空题8题,解答题10题,解答题呢包括计算题,化简求值题,概率题,求解题,证明题,综合题等,这些题目有易到难,所以在做题的时候把握一定的技巧考试的时候也不会太差,首先选择题十道,我们重点把握前8道,前8道都是基础题,相对简单,剩余的两道如果三分钟没想到解题方法,立即跳过做下面的题目,到最后实在不行就靠猜,千万不要在这两题上面浪费太多的时间。其次填空题是一个道理,八道题有七道大部分学生都能完成,最后一道可以放弃。再者是解答题,首先是计算题不能失分,有些人认为计算题简单,做完就不回去检查,很容易出错,所以宁可在计算题上面多花点时间也不去死抠难题,毕竟相同时间下计算题更容易得分,中考是一个选拔性的考试,又不是看谁做的难题多,所以什么好得分,容易得分,我们就尽量的在这些题目上多花点时间,至于证明题,解答题只要思路清晰,条件都用上,步骤就按自己想的去写基本上都能得分,至于难题,压轴题,我们要放轻松,能得几分是几分,得到的都是赚的。
掌握住这些,相信中考对于你来说都不是什么难事,加油↖(^ω^)↗
E. 初三数学不好应该怎么办
初三数学不好成了很多初三学生备考过程中的阻碍,数学又是中考过程中很重要的科目,所以大家在备考的过程中一定要给予重视,下面我就为大家分析一下初三数学不好应该怎么办。
因为基础不好,不够扎实
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
第二种因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法
在初三数学学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
第三种:因为初三数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于初三数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的初三同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
初三课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。
串数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时掌握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。
多读书是指将课本中的定义概念反复去读,去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。
多思考,多思考就是将我们所做的题,尤其是错题反复思考为什么错了?错在哪里了?考了哪些内容?哪些知识点能够用到这里?下次遇到该怎么解决?是否有与它一样类型的题可以归位一类?多总结,多总结就是将你的心得啊,自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来,偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
希望通过我的分享能够帮助数学不好的同学,在学习初三数学的时候利用科学的方法加以学习,一步步提高数学成绩。
F. 初三数学很不好怎么办 冲刺中考的小窍门
初三数学成绩不好的学生一定要注意自己的学习方法,下面我为大家总结了初三数学很不好怎么办,冲刺中考的小窍门,仅供大家参考。
细节决定成败
不该丢的不能丢,分分计较,做到颗粒归仓。 数学 解题时即使思路正确,不注意细节也能丢分。考试分分比较,每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现,这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
这就要求我们自己自我诊断一下。你是存在哪方面的细节?到时候给自己提个醒,别再出错。计算的问题可以这样解决的,不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤,再抄到答题纸上简单的步骤。抄在答题纸上的步骤可以按照得分点起来取舍,就不会扣分。
如何审题呢
(1)这个题目有哪些个已知条件?我能不能把已知条件分开?
(2)求解的目标是什么?对求解有什么要求?
(3)能不能画一个图帮助思考?好多问题是没有看清楚题意致错。审题不清,你做得越多,可能错的就越多。
(4)所给出的已知条件相互之间有什么关系?能不能从中发现隐含条件?
(5)已知条件与求解目标有什么联系?
能不能从中获得解题的思路?找到进门的门槛?
(6)能不能先从已知条件导出某些有用的东西?
(7)观察整个题目,联想我自己过去做过的题。
对初三学生的建议
1,课堂上效率一定要提高,上课掌握老师所讲的 数学知识点 。基本上考试重点,在课堂上老师都能讲过,如果不能把握课堂的学习机会,仅凭自学只能说事倍功半。
2,刚入学可以以课后练习为主,多做针对各种数学知识点的类型题,开始的时候可以看参考答案,到后期做熟练了一定要做到看到类似题目就条件反射地找到解题思路。
3,考前开始,重视各种模拟考试,训练自己在规定时间内做完套题考卷,并练习估分。自己平时也可以在白天时候找出整块时间做模拟卷纸,习惯考试节奏。
4,晚上尽量不要熬夜学习,注意生活规律。毕竟考试是在白天,如果习惯黑白颠倒,容易在考场上犯困,而考前也不容易入睡。
以上就是我为大家总结的初三数学很不好怎么办,冲刺中考的小窍门,仅供参考,希望对大家有所帮助。
G. 初中数学总学不好怎么办
第一种因为基础不好,不够扎实。
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
第二种因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法。
在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
第三种:因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺。
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述,前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的,所以大部分同学只要采用有效的方法,都是可以达标的。第三种情况因人而异,想要短期提高会有一定难度,目前考试中用于考察同学突出能力的题一般都会控制在20%以内,如果同学对基础的知识和理解达标了,拿一个满意的分数还是不难的,再经过有针对性的目标训练,将可以逐渐提升这项能力。
H. 初三学生数学成绩很差怎么提高
对于很多初三学生数学成绩都不是很理想,学生厌学,家长犯难,其实对于很多初三学生来说并不是学不会,只不过是没有掌握正确的学习方法。下面我为大家提供数学的备考方法,帮助大家快速提高学习成绩。
1.抓课本,抓基础。要清楚每一章每一节具体的知识点,把这些知识点在脑中有个知识体系,我之前学的时候经常用这种方法很是管用。然后回顾哪些知识点掌握的可以,哪些是瓶颈即知识点不清晰的,这些才是学习的重点。如果把重点放在不懂的问题上,数学成绩就很容易提高。
2.养成独立思考问题的习惯。许多学生升到高中后,许多科目不像初中那样学习“得心应手”,关键是不喜欢独立思考,不会提问题。所以这些初三学生在梳理知识点时就应该心静,甚至有时可以不翻课本把知识点梳理下去,如果能这样说明你已经会独立思考了,在做题的过程中不要一不会就请教它人,孔子不是说“不愤不启,不悱不发”吗?事情在独立思考之后实在有困难可以寻求他人的点化,这样之后你会茅塞顿开,所以,独立思考可以很大程度上帮助大家提高数学成绩。
初三的老师和家长在对孩子进行数学辅导的时候,会发现有好多题目初三学生都会了,可是数学成绩还是不好,怎么办呢?在做题目上,更多的要针对初三学生进行开放题和新题型的练习,在拓展练习的过程中,提高孩子举一反三、分析和解决实际问题的能力。我们可以引导学生多去图书馆、教室等等孩子比较熟悉的地方,建立出一个个既丰富又现实的问题意境,初三学生可以根据这些材料解决问题,会在做题的过程中体会到成功的快乐,从而可以增强孩子的求知欲。另外,我们还可以教导孩子,将所学到的数学知识应用到现实生活中去,使孩子的思维得到进一步的发展。
对于数学基础不好、基础薄弱的初三学生,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进行练习的话,以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必须要通过实际的动手才能真正的掌握,每周给20道典型题,负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
对于数学成绩差的初三学生,一定要抓紧时间提高成绩,因为在中考的时候数学成绩很拉分,甚至可以说数学的好坏决定了中考的胜负。
I. 孩子上初三了,数学成绩一直都很差,该怎么办呢
非常理解我们这个家长的心理感受,孩子到了初三的数学还不及格,那么等于说,中考毕业的时候在升学的时候就是一个巨大的障碍。
如果孩子在长沙这中考有可能是第D等或者E等。有这样的数学成绩的学生,无论是哪个高中都是不会收的,我们家,焦虑,可想而知。
4.在这个过程当中,家长要同时观察一下孩子的心态变化。成绩不好,孩子自然心态当中比较低迷。学习数学过程当中会遇到一些困难与挫折。这时我们家长应该给予孩子更多的支持与鼓励。
我相信,事在人为,只要我们付出自己的努力 ,孩子找到自己努力的方向,他一起配合。数学成绩就会稳步有提升。
J. 初三数学差的补救措施有哪些
初三数学成绩不好怎么办?有哪些补救措施?本文整理了相关内容,一起来看看吧!
树立信心,排除万难,坚持到底
首先说信心,这是你学好数学的根本,如果自己都不自信,何谈提高数学成绩?你可能早就被数学打趴下了,所以说树立信心很关键。
再说排除万难,对于现在的中学生来说,现实世界和网络世界的诱惑太多,你要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响,不去贪恋网络,不去贪恋游戏,不去贪恋所有一切与学习无关的东西,能做到这一点你从新开始的坚持就不会半途而废。
最后说坚持到底,坚持是很痛苦的,当你发现你面对的是枯燥的数学题时,你更难于坚持下去,这个时候你一定得咬咬牙坚持下去。
(1)多看数学书,抓住基础。
工欲善其事,必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起,多看课本。基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点:第一、例题要重读,教材中的例题都是很有代表性的,要珍惜每道例题,可以自己先试着做一做,然后在看解答。第二、概念要精读,比如射线、二次函数等的概念都是很精准的,要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来,把公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来,把没看懂的地方问出来。
(2)学会听课
老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听,可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意:(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。
(3)建立纠错本
学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种:一种是自己根本就不会做,因为太难了,没有思路;另一种是自己会做,因为粗心做错了,我觉得,最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种,我们也要分析它,为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?