学而思数学七大能力是指什么

① 学而思七大能力 啊设计怎么玩

您想问的是《学而思七大能力书籍》吗？
这是由学而思为3--6岁儿童打造的课程。
通过对孩子的观察力、运算力、表达力、记忆力、动手操作力、逻辑推理能力、空间想象力的培养，让孩子在学习之外，不断获得受益匪浅的力。

② 学而思的七大能力没上小学呢，有没有必要学

如果逻辑还不错就没必要

③ 七大能力是指什么

七大能力是指政治能力、研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。

1、政治能力。

在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的，年轻干部作为党员干部的生力军、重要组成部分，要加强各方面学习提升政治能力。

2、调查研究能力。

当前，中国特色社会主义进入新时代，面对诸多新情况、新问题和新矛盾，如何才能有效找到准确而又科学的答案，就必须不断提升调查研究的能力。

3、科学决策能力。

决策能力是体现领导干部的执政能力和执政水平的重要条件，而科学的决策更是我们当下新时代的必然要求。

4、改革攻坚能力。

年轻干部他们面临着更加严峻的挑战，为进一步贯彻党和国家新的理念，推动高质量的发展，进一步构建出国家新的发展，这就需要年轻干部进一步提升改革攻坚的能力。

5、应急处突能力。

预判风险是防范风险的前提，把握风险走向是谋求战略主动的关键。这要求年轻干部要一方面要增强风险意识，脑中的弦不能松，做好随时应对各种风险挑战的准备，做到“不忽视一个风险”。

6、群众工作能力。

只有坚持深入基层，才能全面了解情况，掌握最真实、最客观的情况。党员干部是党和国家联系服务人民群众的桥梁和纽带，年轻干部要发挥好自身优势，主动深入基层、深入群众，沉下身子、放下架子，认真开展好调查研究。

7、抓落实能力。

年轻干部要有“咬定青山不放松”的韧性，时刻保持政治定力，坚定理想信念，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，以坚定的理想信念作为定海神针和强大精神支撑。

(3)学而思数学七大能力是指什么扩展阅读：

政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力是一个有机的整体。其中，政治能力居于统领地位，调查研究、科学决策、抓落实属于基础能力，改革攻坚、应急处突、群众工作是重点能力。

提高“七大能力”，可从实践锻炼、专业培训、选拔任用等三个方面入手。

实践出真知，实践出能力。要有意识地把干部放到实践一线，尤其是在急难险重工作中锤炼能力。

其中，尤其要避免两种情况：一是把实践锻炼仅仅作为“补经历”甚至“镀金”；二是把“口功”“写功”误作实际能力，导致把心思、精力耗费在“遣词造句”“排比对仗”上，助长形式主义。

④ 学而思课程体会

昨天上了本学期最后一次学而思综合素养课，老母亲终于结束了每周两个工作日晚上接送陪读学而思的日子，撒花~~~

对学而思最开始的了解都来自妖魔化的演绎，比如小区妈妈群的恐慌分享和传说中抢课的重重困难，这样的信息看的越多越好奇，反而很想了解学而思的知识体系，于是当当就成了小白鼠，去做了评测以后在5岁的暑假试着上了一次学而思20块钱的七大能力，课堂主要内容是目标搜索和找不同，可以看出想要培养的是基本的专注能力和效率较高的追视方法，框架是好的，但是丝毫不加掩饰的应试教育迎合性还是震惊到我了。

下课后征求当当的意见，问他还想不想再上下去，出乎意料的是他居然强烈要求继续上，我分析一是因为课上发的星球卡太对他胃口了，二是课堂内容对他来说难度不大，多少找到了一点成就感，于是一次不落的上完了暑假十次课。接着自然报了秋季学期的七大能力，接着综合素养是赠课，当当依然照单全收，一直上到了现在。

七大能力指的是专注力，观察力，动手力，运算力，思考力，记忆力，表达力，暑期得到训练最多的还是运算力和观察力，其他能力课堂确实有涉及，但是程度比较浅，除非家长回家能够带着巩固复习，否则不足以达到提高的层面，最多算是了解而已。

不过课程体系总体来说设计的还是比较立体并且贴合孩子的年龄阶段，每节课的背景主题都很生动，可以吸引孩子钻入知识点。记得有一节课主题是“让人又爱又恨的它”，讲的是摩擦力，要是让我自己讲，还真不知道该怎么说清楚这个概念，可是课堂上看孩子们的表现应该到最后都理解了，找到适合孩子的切入点真的很重要。

暑假十次课上完后看到当当的变化首先是数感提高了一些，条理表达也有进步，这两点其实把上学而思的时间拿来在家里大人带着教也一样可以提高，但问题是有几个家长能够真的带着孩子去扎扎实实的去遵循一个系统每天学习呢？所以这就是培训班的生存空间了，让孩子的时间起码比无所事事有意义一点。

当当最明显的进步其实是上课纪律性好了很多，他本身规则意识淡漠，在课堂总带着一种玩闹的态度，经常和其他几个调皮的男孩子受到老师的批评。到了后来能够克服自己做小动作和乱说话的惯性，对他来说算是不小的挑战。因此主要冲着这一点就续报了秋季学期的课程，毕竟快上小学，课堂纪律和对老师的尊重意识必须培养了。

秋季学期的课程和暑假每节课相比主题的广度和难度都上来了一些，到了上节课已经开始讲点线面了，算是正儿八经的平面几何知识，几种图形的特点，平行的概念等等都教给了孩子们。这也算是学而思的一大思路，提前教学，但是知识点的呈现和外化会花一些心思。另外学而思老师的培训系统一定相当强大，至今为止当当碰到的三个老师风格都出奇的一致，上课要求，知识点输出的方式基本完全一样，对课堂和小朋友的要求也一样。这背后一定是个精确到课堂话术和每一个节点的培训。

报了秋季课还送五次综合素养课程，其实就是计算课，这个课程比较中规中矩，最开始是数数的不同方法，比如五个五个数，接着数位概念，列算式算加减法，到第五次教的就是进位和借位的凑十法以及破十法。整体思路是符合数感逻辑的，但是课程丰富程度赶不上七大能力，进度也略显拖沓。我不是很想要当当上，但他自己依然坚定要上，好在只有五次，就带着上完了。但是依然觉得这些时间如果用来做别的可能更有意义些，我们两人的时间都是成本，每次陪读自己都会带一些工作去做，但是因为教室小，老师孩子声音都很大，工作效率比较低，每周两次真的伤不起。

学而思的选课系统是饥饿营销的典型成功案例，每种课程的时间，地点都要家长在APP里面选，或者说抢，在抢之前几天当然会收到信息说某天某某点课程开放，第一次到了那个点打开App结果系统已然崩溃，试了几次还不行我就果断打电话去选课，大概等了五分钟之后就有客服接听，然后报上了想选择的时间。后来发现哪怕一开始没选上，后期仍然可以再选，或者调课，不存在选不上课的情况，而且只要是自己想要的时段和地点，一般都可以调过去。但是这种选课机制给家长带来的恐慌感和危机感，无形之中加强了学而思的地位，更加成为一种传说中的存在。

总结一下，学而思的应试痕迹是很明显的，但没有僵化到可怕的程度，以后如果走中式教育体系，那么孩子面对的就是应试教育，这是现实，提前接触没有坏处，但是难就难在这个接触的时间点和度，如果太早，引起反感，后期再方法跟不上，那就需要花很大精力扳回正规，如果太晚，在明显落后于同龄人的情况下孩子的信心也会受挫，这个就是对家长的考验了，和孩子无关，每个孩子情况不一样是必然存在也必须接受的。其实说到底，针对学龄前的孩子，任何学习都是对家长的考验而不是孩子，有了这个心理建设再去看培训班，就能慢慢摸索出适合孩子的课程。

⑤ 学而思七大能力操作页在哪

在app软件主页的右下方。
为了满足新生代家长的核心教育诉求，越来越多教育企业正在致力于研发知识和能力并重的课程体系。以好未来旗下学而思培优为例，其幼儿部3-6岁儿童的“七大能力”课程，通过对孩子观察力、运算力、表达力、记忆力、动手操作能力、逻辑推理能力、空间想象能力（在小中班的学习中，后两个能力替换成符合孩子当时认知的专注力和思考力）的培养，让孩子在知识学习之外，不断获得“受益一生的能力”。“七大能力”课程的推出，明确了学前教育的发展方向，也或将引领学前教育的不断升级。
七大能力的早期培养对孩子是很有用的。

⑥ 孩子学龄前如何培养良好的运算能力

七大能力评估是学而思举办的大型“师生一对一面试活动”，老师从“观察、逻辑、运算、动手、表达、记忆、空间、专注”等多个方面，评估宝宝现阶段的思维发展和思考能力，并且将宝宝的现阶段能力状态以可视化报告，呈现给爸爸妈妈们。

一、《运算能力》

【运算释义】

所谓运算，是指根据数学法则进行计算。计算是一种复杂的智力活动，计算能力的培养与提高也成为很多家长关心的问题。

【阶段要求】

计算能力是一项基本的数学能力，培养孩子具有一定的计算能力，是孩子数学学习中的一项重要任务。对于学前孩子，从各学校面试题目看，要求是20以内的加减法，不以数字变大为难孩子，重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。

1、基本数数，如，从13数到31等；

2、基本计算，如，7+11=？；

3、按规律填图，如，一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠；

4、计算理解应用，如，树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？

【训练方法】

市面上训练计算能力的书籍很多，家长可酌情进行训练，把握好由简单到难的尺度。可以针对10以内的和20以内的加减法分段对孩子进行训练，速度要先缓后快，逐渐提高孩子的反应能力和对数字的敏感度。对于加法和减法的实际理解应用是重点。

计算能力也是综合能力的具体体现。计算能力的培养，不仅与数学基础知识密切相关，而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响，相互促进的。因此，孩子计算能力应该给与相当的重视。

【往年运算能力评估展示】2016年6月份，大班宝宝评估结果

5岁左右的宝贝，运算能力，其实对于加减法含义已经可以理解了~不过有的宝贝接触的更早一些，对于数的感觉要更加熟悉，在10以内的简单计算上，要理解的更加透彻一些。

爸爸妈妈们，平时在家陪宝贝玩游戏，或者在生活中，也可以开始培养宝贝的数量感知啦，可以通过一些生活化的语言和事例，让宝贝了解加减法含义，慢慢的引导宝宝自己学会加减法。

⑦ 七大能力是指什么

七大能力是指数学七大能力，包括：抽象概括能力、空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识、创新意识。在数学活动中的思维，是人脑和数学对象交互作用并按照一定思维规律认识数学内容的内在理性活动。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。