数学玩具怎么解

❶ 初中数学(玩具-计划）

二
0.3

❷ 都说“解不开九连环，打不开七铜仪”

中国民间素有"拆不开的九连环，解不开的歧中易"之说，到底九连环、歧中易这些民间玩具奥秘何在?
红学会员数学教师联手解密本报讯 (通讯员李智)本市宝坻县邮政局一职工与该县一名退休老教师用自创的一套数学语言来解释中国民间传统智力玩具的数学奥秘，取得了重大成果，先后推导出关于"九连环"、"歧中易"等多种民间环类智力玩具的数学表达式，其研究成果已在国内有影响的数学刊物上发表.
该县邮政局今年38岁的职工宋健是中国红楼梦学会会员、河北省曹雪芹研究会会员、县政协文史资料研究委员会主任、县政协常委.他在长期研究我国古典文学名着<红楼梦>的过程中，对书中"九连环"等我国古代民间玩具发生了浓厚兴趣，并且先后有<中国古环>、<九连环>等论文在<红楼>、<团结与民主>等报刊杂志上发表.宋健说，我国是有七千年历史文化的泱泱大国，聪明智慧的劳动人民在休闲娱乐的活动中创造出了唐图(七巧板)、幻方、围棋、象棋、麻将以及九连环等不胜枚举的民间游戏玩具，在世界各地产生了极为深远而广泛的影响，如风行世界的魔板、魔方、国际象棋等都能在中国寻到源头.在这些富于智慧的游戏玩具中，围棋、象棋博大精深，而各种环类和绳扣类玩具，老少皆宜，既练手的灵巧敏捷，又考验头脑的智慧，是极为有益身心健康的智力玩具，千百年来一直在民间盛行不衰.这些玩具进而又在民间艺人的研制下，品种不断出新，"鼎环"、"寿环"、"蛇环"、"步步高"、"哥俩好"、"蝴蝶对头飞"等花样品种繁多.宋健采取外出旅游购买、托人捎购或邮购等方式，眼下已收藏各种环类玩具50余种，绳扣类玩具近20种，中国民间用"拆不开的九连环，解不开的歧中易"来形容生活中遇到的难题，可见这些玩具中蕴藏着多么复杂而又幽深的奥秘.几年前，在县政协的一次会议上，宋健向出版过<掌金算法>专着，同为县政协常委的数学特级教师杨世明请教，问能不能对这些智力玩具给出恰当的数学解释，杨老师说:"大自然中的一切事物都可以用数学来解释."从此约定对这些智力玩具进行数学的、文化学的研究.今年66岁的特级教师杨世明1994年从县教研室退休，两人携手向智力玩具的数学研究这一崭新领域开拓进取，并且明确分工:由宋健帮助杨老师搜集、购买各种环类玩具样品和相关资料，拆解玩具并详细记录各种数据，杨老师则利用数列、集合、微分方程、拓朴等数学方法推导出这些玩具中蕴涵的数学定理、公式.不论寒冬酷暑、年节假日，只要一有空闲，俩人就凑在一起，摆弄他们的那些环呀、扣呀的玩具.几年下来，他们用自己独创的一套数学语言，给出了这些玩具的数学解释，推导出多项定理和公式，他们合着的<趣味无穷的九连环>、<妙趣横生的歧中易>等论文先后在湖北大学<中学数学>杂志和全国中学生主要学习辅导刊物<中学生学习报>上发表，引起了全国众多数学研究者和民间玩具收藏人士的关注.

❸ 一个数学玩具的包装盒是正方体，其表面展开图如下．现在每方格内都填上相应的数字．已知将这个表面展开图

如图，

折叠成正方体后A与0，B与2，C与1分别是相对的面，又知相对面的两数之和为“3”，
所以：A=3-0=3，
B=3-2=1，
C=3-1=2．
故答案为：3，1，2．

❹ 小学生数学五年级教具怎么做图解大全

教师们在自制玩教具时，不要忘记遵循其的基本原则：在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。

1、自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

❺ 金属智力玩具解法

这是“魔星”，比较简单啊，你到“北京大学生益智玩具俱乐部”网站的“解法解密”栏找找，那里有它的解法图解。
他们的网站叫“益智吧”，
你搜索“北京大学生益智玩具俱乐部”或 “yiba”就可以看到，
记住是在网站的“解法解密”栏

❻ 问个数学问题：小明买3辆玩具汽车和1辆玩具飞机一共用去405元，玩具飞机的单价是玩具汽车的六倍，

解:设玩具汽车每量x元,飞机每量y元。则有3x+4y=405,y=6x. 解之得x=45.y=270

❼ 帮我解10道数学题 1：一种儿童玩具,降价10%后,现在售价是40.5元,这种玩具原价多少玩

40.5/(1-10%)=45

❽ 算一道数学题一批玩具卖出24个正好是总数的八分之三问玩具还有多少个

设:玩具总共有×个
3/8×=24
×=24÷3/8
×=64
64－24=40(个）
答:玩具还剩40个

❾ :解密一种数学玩具。 魔方,速叠杯,孔明锁等数学玩具,怎样才能玩“成功”

购买只此类产品一般都会有教程。

❿ 四年级数学；玩具厂生产一批玩具，计划30天完成。按计划做了25天后，还剩500件，这批玩具共有多少件

解：每天生产的玩具一定。
计划30天完成。按计划做了25天后，还剩500件，可得每天生产量为500/（30-25）=100件。
共有30X100=3000件。望采纳