女生为什么不适合学数学物理

Ⅰ 为什么老师总说女孩子大多数学不好物理呢

其实这句话也有一定的道理。女生主要是以感性思维为主，而男生多是以理性思维为主，这就是为什么男生相对于女声学习数理化就简单一些。不过也不用担心，只要在平时认真听讲认真做作业还是不会差太多的。如果确实是想让孩子在数理化方面培优，建议你可以买一些数理化的辅助学习工具。例如，学YO数理化学习机，数理化辅助教程什么的，这样肯定会有所提高的。

Ⅱ 为什么女生学数学那么吃力啊还有物理！

象这样的理科 多做题是必须的 但最重要的一点是要动脑
多思考 思考的时间应该比作题多得多 把它们看成是自己的兴趣 很多题不是硬用笔推出来的 用笔推很难 但用脑袋一想题的物理模型 联系一下实际一下就明白 灵活是必不可少的 不只现在应付高考 以后用的多了
我曾经给一个高中生补过课 他是大连24中的 最好的高中 他考这高中时很厉害 但高一就觉得模糊跟不上 我跟他一起作题 发现他就是 一个题满可以代两个数就能知道一个未知数
他推了老半天一大片纸 还没推出来 高中的学习和初中可不一样 到大学了 那更不一样了 还的学会灵活 物理要多在脑子里想它的物理模型 多想象 数学作题总结经验 无非就那么几种 高考也出不了平常学的 一种题型会了 类似的题就没问题了 最后一句 把它们看成自己的兴趣 灵活啊！

Ⅲ 为什么普遍会有女生学不好数理化这种谣言呢

受传统封建思想影响。首先，这与我国几千年的封建传统思想文化息息相关。自古以来，我国古代尊崇女子无才便是德的思想观念，对女子教育极其不重视。其次，女性给人的感觉都是比较细腻、温柔、重视情感的感性生物，所以人们认为女生只适合学习文学类的知识，对于数理化知识缺少兴趣，也没有男生那么对数理化感兴趣，所以便出现女生学不好数理化这种谣言。

03文多男生，理多女生的分科现状。我国高中教育实行多年的文理分科，而一直以来，各个地区选择学习政治、历史、地理等文史类科目的学生多为女生，选择学习生物、化学、物理等理科的学生多为男生，所以给人们造成一种男生学习数理化能力较强，而女生普遍学不好数理化的印象。

Ⅳ 为什么一般情况下女生就学不好物理和数学呢真的有天资这一说吗

第一，是大脑的差异，是男女天生的区别
第二，女生缺铁，影响学习能力，最好适当补充铁
第三，肝胆肾都有可能影响精力及大脑思考能力，经常检查下
第四，缺乏信心，自己认为自己都学不好，就不可能从中找到学习的兴趣，渐渐就越来越不好

Ⅳ 为什么女的学物理学的不怎么好啊

也不能这样说呀！其实总体上来看女生对于理科方面的是没有男生好，但是女生的文科就总体比男生好呀！只要是因为女生比较细心比较爱记但不是爱动脑筋，也就是比较看重书本上的不愿意自己去想。而男生就不喜欢记喜欢理解。对于理科性质的学科本就不需要死记硬背的需要理解需要自己去想自己去创新也就要学会举一反三。对于女生就有点困难了。所以要学好理科中的任何一科第一你要喜欢它，毕竟兴趣是最好的老师。第二在学习中你要融入你自己的想法。慢慢的你就能学好理科、加油哈！

Ⅵ 女孩子为什么很难学好物理

伊川县直中学          赵素朵                                        为什么感觉女孩子很难学好物理？男、女生的平均智商应该是差不多的，而且平时的学习中，我们总是看到女生学习物理上课很认真地做笔记、背记概念、做题，学习态度及学习刻苦程度明显优于男生。大多数女生对于学好物理抱有较大的希望，但几次考试下来便失去了信心，逐步发展到厌烦物理，最终导致放弃。

难道女生天生不适合学物理？

不不不，绝不是这样的。形成女生物理成绩不如男生的状况的原因是什么呢？主要有以下几点：

1  首先是心理障碍。

表现为自我评价低，自我要求低，惧学，厌学，在学习中不能正确归因。说白了，其实这种心理障碍主要来源于社会上甚至于家长中。普遍认为的“学数理化，女生不如男生”的观点。

毕竟三人为虎，说得多了，可信度似乎也就高了。就像社会上对于“女司机”总有一定的偏见，觉得女生开车不靠谱。其实男司机出事儿的也不少，不过是报导出来没人关心你个糙老爷儿们罢了。

所以，所有的小仙女们，学好物理的第一步就是：自信！

2      第二个障碍就是思维障碍。

表现为逻辑思维能力差，不善于分析、推理，容易形成思维定势。

很多女生对于物理现象漠不关心，对于物理定义也只能停留在句子表面。所以往往提问说：“谁知道密度的定义啊！”女孩子回答起来完全可以是一字不差的，因为她们更擅长记住一些东西。

但是，机械的记忆在物理上是很难充分发挥作用的，你记住了密度是质量除以体积，但是没给你质量或者你求不出体积的时候，就只能慌慌哒等老师讲了。

其实女生的想象力真的是一个很好的利器，抽象思维不行，咱们就用形象思维嘛。

例如在学电流的时候，很多女生都很犯难，因为太抽象了，看不见摸不着，我怎么知道它要去哪儿呢？其实电流就像水流一样，它从高流向低。电源正极就是最高的地方，负极就是最低的地方。所有的含阻用电器就是一个台阶，每过一个，位置就变低一点，总之最后这股“水”会流向最低的地方——电源负极。女孩子们都对自己“讲故事”，用自己的话，把书上的定义定理公式适用范围等讲给自己听，做到不要流于表面，而要真真切切地理解它们。

3  最后也是最重要的一点，就是联想能力。

其实按理说女生根本不缺联想能力，但是在学习上的联想能力会影响你的物理成绩。

例如这节课讲的是电功率的问题，讲的是P=UI这个公式，那么整节课的练习题例题都是用这个公式来做。甚至包括课后的作业。但是考试的时候并不会告诉你说用哪个具体的知识点来做。所以，当你在做一道题时，不妨想想除了这节课讲过的知识之外，是否还能用之前学过的别的方式来做？

并且在学习过程中重视反思、总结，很多女生的错题本和笔记都做得既详细又漂亮，但是实用性不大，自己也从不再看一遍。知识点之间的纵横联系也没有发现过。建议大家把笔记本多看几遍，当你学了新的知识后，就回顾一下以前的知识，看看有什么联系。就像自己构筑出一棵树，把知识点都一点一点放到适当的树枝上，形成一棵丰富茂盛各个部分相联系的大树。

Ⅶ 为什么大部分女生学不好数学

对于有很多女生来说，学习数学是让人非常头疼的一件事情，不知道要怎么才能学好最萌功课。但是最近的一项研究表明，当身份性别被隐藏的时候，女性在学习数学上的能力和男性是相当的，并不会因为性别问题而难学习数学。那为什么学不好数学呢？我认为有以下的几个方面。

还有就是在学习数学的过程当中，学数学那你就必须要涉及到算术这一块，而女生对于上述来说说话的时间是比较多的，但是他的准确率也是比较高的。在一些技巧上面也都是死记硬背，并没有真正的去理解，为什么要这样子做，所以应该要让他从内心觉得数学是一门非常平常的学科，不要因为这个就是害怕学习数学，多培养他一些逻辑思维的能力。

Ⅷ 为什么女生学不好物理啊

女生学不好物理一般因为物理是一门实验科学，需要动手操作，女孩子动手能力弱。再者，女生对感性认识比较突出，缺少理性思维的训练。

Ⅸ 为什么女生学物理很吃力

在感知觉方面，男性则视觉能力较强，女性的感受性较高，触觉、嗅觉较敏感，听觉能力较强。
在记忆力方面，女生一般偏重于机械记忆和形象记忆，她们在复述物理概念、规律时，习惯于用课本的语句逐字逐句背诵，而不甚理解其物理意义。男生则倾向于理解记忆和抽象记忆，在广度上虽不如女生，但比较深入，而物理的学习却偏偏重在理解记忆和抽象记忆。在注意力方面，女生的注意力多定向于人，她们听课时容易受到教师情感的影响，主动与老师配合。男生的注意力多定向于物，并且喜欢探究物体内部构造的奥秘，但注意力的稳定性稍差，上课时易分心。
在思维品质上两性的差异最明显，女生由于有较强的形象记忆和机械记忆。而偏向于形象思维类型，主要依靠表象间的类比和联想，富于想象力，但思维的灵活性不够，理解力较差。男生偏向于抽象思维类型，主要依靠概念进行判断和推理，有较强演绎、归纳能力，思维的灵活性较好，理解力较强。
在思维方式上，女生倾向于模仿，处理问题时注意部分和细节，但对全局与各部分之间的关系把握较差。男生独立思考较多，分析综合能力较优，处理问题时较为重视全局与各部分之间的联系，但对细节注意不够。
在操作技能方面，由于男生倾向于“物体定向”，男生对从小所玩的玩具，总是喜欢拆卸、安装，以致于改装。所以男生在物理学习中有较强的动手能力，好自己设计实验进行探索，有较高的创造性。女生由于倾向于“人物定向”，女孩喜欢的玩具多是布娃娃之类，对无生命的物体不大感兴趣，也很少愿意对之进行探究。所以女生的动手能力较差，
在物理实验中，女生较适应规定了步骤的验证性实验。男生则表现较强的抽象思维能力，空间想象能力，实验操作能力及思维的灵活性和理解力，这些智力品质正是女生较薄弱的方面，这是造成男、女生物理成绩分化的重要原因。而到了高中阶段，物理课程越来越要求有较强的抽象思维能力，女生这种死记硬背，不求甚解的方式已不能适应。而男生精力充沛，自幼好动，生活经验较丰富，在小学阶段不愿下功夫默写、背诵，偏于灵活记忆，不自觉地发展了归纳、分析能力这也是造成男、女生物理学习成绩分化的原因.