❶ 测量旗杆的高度 八年级下册数学题快快快求解释啊
旗杆的顶端A,...小明脚到旗杆底端的距离CB为8米?...
作DM⊥AB于M,交FE与N，
AB//FE//CD,
FN:AM=DN:DM=CE:CB
FE-NE:AM=0.5：8
2-CD:AM=0.5:8
2-1.6:AM=0.5:8
AM=0.4*8/0.5=6.4
AB=AM+MB=AM+CD=6.4+1.6=8(m)
❷ 初二 数学 旗杆的高度 请详细解答,谢谢! (14 19:43:46)
AD应该是40m,因为EF 平行于AB ,所以三角形CEF相似于CAB,所以0.2：AB =0.4 :40
AB=20m,所以旗杆高为 20米
❸ 如何测量旗杆高度4种方案
1利用其影子的长度，再结合阳光与地面的夹角。2利用你和杆的影子的长度跟你的身高和旗杆成比例来求。3直接测量。4找来另一支已知高度的杆，在同一时间观察其影子比例。总之方法多多，但大多都与影子打交道。都是手打，希望帮你，望采纳。
❹ 初二数学，测量旗杆的高度
AC=3m,那么AB=5m,BC=4m.
连结CD，则CD⊥AB，即CD为斜边AB上的高，RtΔACD≌RtΔABC，那么有
AD/AC=AC/AB，所以AD=AC²/AB=9/5m=1.8m
BD=AB-AD=5-1.8=3.2m
所以AD=1.8m，BD=3.2m
❺ 初二数学题，求旗杆高
设旗杆的高为X米，则绳子长X+1米，
旗杆、绳子、地面为一个直角三角形，绳子为斜边
X^2+5^2=(X+1)^2
X=12(米）
旗杆高12米
❻ 求解两道数学题
第一道：
考点：比例的应用
分析：根据题意知道，物体的长度和它影子长度的比值一定，即物体的长度和它的影子的长度的成正比例，由此列式解答即可．
解答：解：设电线杆的高是x米．
1：1.6=x：4
1.6x=4
x=2.5；
答：电线杆的高是2.5米．
点评：解答此题的关键是，先判断题中的两种相关联的量成何比例，然后找准对应量，列式解答即可．
第二道：
考点：比例的应用。
分析：根据题意知道，物体的长度和它的影子的长度的比值一定，即物体的长度和它的影子的长度的成正比例，由此列式解答即可．
解答：解：这棵树高是x米，
2：1.2=x：8.4，
1.2x=8.4×2，
x=14；
答：这棵树高是14米．
点评：解答此题的关键是，先判断题中的两种相关联的量成何比例，再列式解答．
望采纳！！！
❼ 初二数学测量旗杆高度的方案
1.
高4m的气赶在水平面上的影子长6m，此时侧的附近一个建筑物的影子长24m，求该建筑物的高度？
根据相似成比例,设高度是x
4/6=x/24
x=16
2.
旗杆的影子长6m，同时测得旗杆顶端到期影子顶端的距离是10m，如果此时附近小树的影子长3m，那没小树有多高？
同上,设高度是y,勾股定理得旗高是:根[10*10-6*6]=8
6/8=3/y
y=4m
❽ 初二数学测量旗杆的高度
1.设旗杆的顶端为A点，底点是B，落在墙上的影长的顶端为D点，底点是C。过点D作DH‖BC
∴四边形是矩形
∴BC=HD=2MDC=HB=21M
∴旗杆的高度AB=BH+AH=2+AH
∵同一时刻的物高与影长成比例
∴AH：21=1：1.5
∴AH=14M∴AB=14+2=16M
2.根据三角形相似，桶内油面的高度为X，
（1-X）/X=（1.2-0.5）/0.5
X=5/12m
❾ 数学问题。如何用全等三角形的知识来算一旗杆的高度
设旗杆顶部为点A，底部为点C。过点C做BC⊥AB，测出BC的长和∠ABC的度数。在其他地方地面上做DE⊥地面，使它的长度等于BC，从它顶部做∠DEF=∠ABC。这时测出EF的长就是旗杆的高度。
❿ 想办法用学过的数学知识和方法测量出旗杆的高度，设计一个方案。（详细点）急求！！
1、在旗杆旁竖立一根一直高度的木棒 然后测量木棒的影长 得出木棒影长和长度的比例 之后再测量旗杆的影长 根据同比例克计算出旗杆的高度
2、同样竖立一个木棒在旗杆旁 然后在木棒的一侧目测调整 延长旗杆顶与木棒顶所连成的直线 延长点在地面上 然后分别测量出延长点与木棒和旗杆的距离 之后按距离的比例 就可以根据木棒的长度计算出旗杆的高度