怎么介绍数学老师

⑴ 介绍我老师的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的关于介绍我老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于介绍我老师的作文1

亲爱的伊琳娜：

你好！真是好久不见了，你还好吗？你在上次的来信里提到了“老师”。虽说都是“老师”，但是中国的老师与你们国家的老师真的不一样呢。

从小开始，就有很多老师教我读书写字。不过，让我记忆深刻的，还是我的启蒙老师——罗娟老师。

罗老师性格很温柔，长得也十分美丽：丹凤眼，柳叶眉，乌黑的长发，修长的手指。中国女人的淡雅美丽几乎都集中到她的身上。但是啊，罗老师不仅仅是因为她长得漂亮才让我们尊敬她的，还有她的心灵——她教会我们做人的道理。

我还依稀记得是个晴朗的上午，我们在教室里埋头苦干。苦干什么呢，哎呀这可说来话长。由于昨天的三科作业多得像小山一样重重的压在我们身上，罗老师布置的背诵古诗，我们根本来不及完成。我的上下眼皮子如久别重逢的夫妻一般急急想簇拥在一起，我昏头昏脑地勉强背完全诗，等到第二天早读课想复习一下，却不想被英语科代表通知“第一节英语小测”，顿时班里哀嚎一片。英语老师可是有名的严师，万一小测没过……哎呀我都不敢想了，放下语文书，开始准备小测。

两害相权取其轻嘛，罗老师这么温柔，不会责骂我们的。

语文课很快就到了。我的心砰砰跳，虽说老师不会责怪我们的，但也只是猜测……罗老师伴随着铃声轻快地走进班里。“同学们！她欢快地说着，“昨天的古诗背了吗？”“背了……背……背了……”下面参差不齐的回答，我们的心都悬在半空。我期望老师像往常一样说“好！我们先上课……”不想罗老师张开嘴，指名点了我：“起来，你先背！”我心一乱，深呼口气，站起来，极力按住嘴唇的颤抖：“额……明月别枝惊鹊，清风，清风……”哎呀昨晚怎么背的？我实在想不起来。罗老师脸一沉，点了别人：“林霁！”“朱晓峰！”大部分的人都站起来，只有几个勉强过关。“怎么回事！你们骗我吗！！”罗老师气的靠在讲台上。全班一片死寂。

“孩子们啊，”少顷，罗老师终于出声，“古人怎么说的？‘与朋友交，言而有信’，你们如今连我都骗，将来怎么办？在世界上，不是只有学问就好了，还要有品德修养。没有修养的人，是不受别人欢迎的。孩子们，明白了吗？”“明白了！”我们齐齐回答。“好的，记住了。坐下，上课！”罗老师微微地笑了。

伊琳娜，这就是我的启蒙老师，多么关心我们！你也跟我讲讲你的老师吧！

卡洛琳

关于介绍我老师的作文2

我的数学老师长得十分漂亮，瘦长的瓜子脸上嵌着一双会说话的'眼睛；嘴角微翘，声音悦耳动听，像一串银铃在响。她有一头长长的卷发，眉毛像月牙一样弯。

我的数学老师姓钱，不但漂亮，还温柔有耐心。有一次，我成绩下滑了，钱老师耐心地帮我分析为什么成绩会下滑，并帮助我把成绩提上去。我的学习成绩提高了，钱老师露出了欣慰的笑容，向我投来赞许的目光。

小树也有坏树枝，这不要紧，只要拿剪刀剪掉就可以；人也有写错字的情况，这也不要紧，只要拿橡皮擦掉就可以。老师的帮助就像一双大手，把我拉出困难这个陷阱，就像一双翅膀带我飞过困难的悬崖。

我爱我的数学老师。

关于介绍我老师的作文3

我有一个漂亮的老师，留着齐齐的披肩发，有着银铃般的笑声，再加上和蔼可亲的面容，这就是我们的班主任王老师。

课堂上，我们看不到绷着脸的老师，感受不到“静如止水”的课堂气氛；树荫下，我们还能听见老师与我们推心置腹的话语。

王老师，您知道吗？从一年级到四年级，您慈爱的形象在同学们的心里早就树立起来了。我们哭的时候，您会安慰我们；我们生病了，您会像妈妈一样焦急；我们做错题时，您就会耐心地教我们。

对不起，王老师，我们平时常说您脾气不好，其实我们知道您是为我们好。上课时，您总是一心一意讲课；下课时，您又像一位知心的大姐姐和亲爱的妈妈一样，和我们谈心交流。

总而言之，只有一句话，老师，我喜欢您。

关于介绍我老师的作文4

王老师是我们的班主任，她高高的个子，长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是，王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的眼睛很神奇，带着一股神奇的力量。

有一次上语文课，我正在专心致志地听讲。当老师讲到重点部分时，我忍不住和同桌说起了小话。王老师发现了，可并没有批评我，而是用她那双会说话的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课说小话，能把老师讲的学会吗？”我立刻意识到了自己的错误，赶快坐端正，全神贯注地听老师讲课。下课后，老师走到我面前，微笑着说：“袁浩，你能够知错就改，就是一个好孩子。老师希望你以后能够严格要求自己，更加努力！”

还有一次，练习册上的题，我全部做对了。老师笑眯眯地看着我，仿佛在说：“你真棒！”老师的眼神让我感到浑身充满了力量。

这就是王老师，一位关心学生、和蔼可亲的好老师，她用那双会说话的眼睛一直鼓励着我不断前进。

关于介绍我老师的作文5

她高高的个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，总爱把那稍卷的长发自然地披在肩上。她就是我最喜欢的班主任王老师。

王老师讲的语文课生动有趣，每次上课我都听得津津有味。王老师的语文课，就像一眼清泉流进了我的心田。

下课时，王老师喜欢和同学们一起说说笑笑。哪个同学有心事，王老师就会像一位知心大姐姐，去了解事情的经过，然后去安慰他，打开他心灵的窗户。

每次我去办公室交作业，都能看到王老师在专心致志地备课。老师为我们的学习和成长付出了很多心血和汗水，我们一定不会辜负她对我们的期望。

王老师，您辛苦了，我爱您！

⑵ 班主任怎么样介绍科任老师

写作思路：把其他老师介绍给大家。

大家好!她的名字叫孙健菲。年龄30有1，学历本科。这学期由她担任你们的老师。让你们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望她能成为你们的朋友，也请你们多多关照!

学音乐出身的她，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上她和其他班主任相比还略有优势。所以她把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进。

她的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助她，课余时间她们一起锻炼，一起增强体质。

她性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且她办事的原则是对事不对人。她们互相尊重互相理解。

在生活上，她会尽她所能的关心帮助你们。希望她们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望她们共同奋斗，共同进步!

⑶ 一年级作文介绍我的老师

职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。在各级各类学校中，以 教育 培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。下面就是我给大家带来的 一年级 作文 介绍我的老师 范文 ，希望能帮助到大家!

一年级作文介绍我的老师范文1

我每个人都有自己的身世，人与人的身世当然各不相同，这无可厚非，可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

那天下课了，我们的新语文老师居然说了这样一句话：“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵，连忙问：“老师，难道你不是地球人?”老师笑笑说：‘我可没这么说，但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问：“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头：“那你还把说你的像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

老师竟然指了指天空：“我是从那里来的。”

“哈，我才不信呢，有什么根据?”

老师伸出这几天一直包扎的手指说：“瞧见没，这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫：“老师你就不要在吹牛了，你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼，老师，我是不会相信你是外星人的，所以我会一直观察你的行为的。

我知道老师你的身份是地球人，但或许老师长着地球人的面孔，留着外星人的血液。

一年级作文介绍我的老师范文2

别看我才一年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师，王老师。让我慢慢和你道来，为什么我对王老师印象如此深刻吧。

我的王老师有两张“脸”，一张“脸”是友好风趣的，有时还会被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的，同学们都畏惧。

下课时，同学们爱围着王老师，王老师也喜欢跟我们讲她小时候的 故事 ，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，爸爸看着小河里的鱼，就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容，仿佛又回到了自己的童年，而我们也似乎被带到了那条小河边，看到了老师的一家人。

当然我们的王老师也有严厉的时候，当我们上课，有同学上课不认真做小动作时，王老师就会瞪着眼睛说：“上课不认真，考试怎能考的好，下次再这样，老师可要生气了啊。”

听到这些话，同学们都安安静静，认认真真的听老师上课。

这就是我的王老师，有两张“脸”的老师，我很喜欢我的王老师，你喜欢她吗?

一年级作文介绍我的老师范文3

在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧!想知道这位“疯子”老师是谁吗?他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。

也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗?他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧!

首先我来 说说 陈老师给我们讲作文吧!他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和 方法 ，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧!

每次写完作文，陈老师都会朗读我们的作文。他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的'思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。

怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗?

一年级作文介绍我的老师范文4

徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。

她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天?”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒!要保持!”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。

她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊!快跟我去办公室!”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来!”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的，我的心里也暖暖的。

我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙;我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。

一年级作文介绍我的老师范文5

我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦，她非常温柔，不过有的时候却很凶。

记得在一年级的时候发生了一件事，使我终小学难忘。

有一天早晨，阳光明媚，第一节课就是体育活动课，我们全都在楼下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周润东吵了起来，吵得很激烈，全班都听见了，我和他最后打了起来，我们打了一节下课。结果上课了，我和周润东一节课都没听。

一节课，我们就像俗话说得那样“仇人相见，分外眼红”，又打了起来，整个教室弥漫着呐喊声。直到最后，我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所，所以就去了。在上卫生见的路上，我看见郭嘉云正在摸一个人的头，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老师出来了，把我和郭嘉云一起推到了墙上。

最后，吴老师来了，把我和郭嘉云批评了一顿，并且让我写了一张 保证书 后在外面站一节课，放学了，吴老师把我留了下来，并且对我说：“不用怕，世上所有人都会犯错，所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。

吴老师真是一个好老师，我最怀念她了，她非常关心人，现在还很关心我们，你呢?你最怀念的老师是谁

一年级作文介绍我的老师范文6

对于数学，我真是又怕又恨，恨是不会做，怕是考试每次考不好，我仿佛从老师眼中看到失望，从父母眼中看出无奈，从同学眼中看出嘲笑……。

又是一个黑色的星期一，又到了放学的时候，又到了我被留下来的日子。“张司程，把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话，我皱了皱眉头，听到这句话有一万个不情愿，心不甘情不愿，慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看，错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路，让我先自己思考，养成做题习惯。她严厉地看着我，从她眼中，我仿佛能看到金老师对我的`期望。

“来，看看!”金老师开始慢慢地讲解，时不时用红笔圈一下关键的算式，让我整理一下思路。当我迷茫时，金老师会给我慢慢地讲解，慢慢地分析，直到我听懂为止。时间一分一秒过去，已经到了金老师的下班时间，但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心，金老师会用红笔敲几下桌子，给予我提醒。

题，终于讲完了，看看时间，也快6点了;看看天空，像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠，整理好书包，正准备飞奔下楼，金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上，我感受到了慈母般的温暖。

在这段时光里，能遇见金老师是我的幸福!

一年级作文介绍我的老师范文7

在教过我的老师中，有许多给我留下了深刻的印象，其中，印象最深的是 四年级语文 老师宗老师。宗老师身材偏胖，脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫，走起路来慢悠悠的。

宗老师十分幽默。

有一次，为了赶时间，我把作业上的字写得十分潦草，宗老师看了，幽默地说：“哇，这么多残疾人!”我听了，一头雾水，又纳闷，又好奇，心想：哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样，指着我作业本上的字对我说：“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿，这个人手一个长，一个短，都不对称了。”我听了，脸红了，却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话：“做任何事情，都不能只追求速度，而不追求质量，如果你每件事都只求速度，不求质量的话，怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后，惭愧地低下了头，从此以后，每当我拿起笔时，就想起了宗老师的话，再也不好意思马虎了。

宗老师，您的教诲之恩我会永远铭记在心，您的幽默也永远鼓励着我。

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⑷ 我的数学老师作文450字

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的我的数学老师作文450字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的数学老师作文450字1

夜阑人静，大地母亲进入了沉睡，远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明灯，那就是我的数学老师。

当我刚刚上六年级的时候，对身边的一切，都是那么不熟悉，唯有她那亲切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

本来，数学对我来说，是一种大无可能的希望，可是，只有“她”我的数学老师，给予了我希望。

当我带着不懈走进校园，“她”会帮我疏通每一道题，会让我分析。

而当我数学的成绩下滑时，唯有她在我心中点亮着一盏永远不会熄灭的灯，在那照耀着我，把我捧在光明之中。

我们的数学老师是一个非常珍惜时间懂得时间的用处的一个人，她上课都不会浪费每一秒钟，甚至每一毫秒，对她来说每一秒钟也好，每一毫秒也好，哪怕每一分钟也好，都是我们的希望，同时也是我们的生命。

我们的数学老师姓何，每个人都称她为何老师，她很亲切，也很善良，也从未发过脾气，她戴着一副小小的眼镜，看上去既小巧又可爱。

我非常喜欢我的数学老师，希望她那盏灯在我心中永远不会熄灭。

我很感谢何老师，正因为有那么好，那么细心，那么认真的老师，我的成绩才会上升的那么快。

所以，我很感谢何老师。

我的数学老师作文450字2

一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。

王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。

“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。

那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。

这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。

我的数学老师作文450字3

我和数学老师虽然只在一起学习了一学期，但是，我们却结下了深刻的情意。

我们迎来了新的一学期，心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时，告诉我们她是一位研究生，是来实习的，我顿时没有把她放在眼里，我决定给她一点颜色瞧瞧。

于是，只要是她的课，我都不认真听课，不是和前边的同学说一会儿话，就是在书面上画画，当我听到英语老师说：因为我们不认真听课，老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

以后，我每天都认真上她的课，而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了，我渐渐地发现，她的课讲得很好，意思、内容，我全都听懂了，而且她还让我们建立了一个笔记本，专门用来记录课堂上的知识点，这在以前是从来没有的，所以开始我们有些不情愿，可是后来，我们渐渐的发现，建立了笔记本，不仅方便查看，而且还提高了我们的成绩。

老师下课和上课完全判若两人，下课的时候，她会像小孩子一样同我们打闹，而上课的时候，她却显的很严肃，很认真，不允许我们乱讲话，做小动作。

她的数学课上的很自由，学生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起学习。

我的数学老师作文450字4

在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点：1。老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

我的数学老师作文450字5

我喜欢美丽的沈老师，幽默风趣的刘老师。但让我印象最深刻的是我的数学老师蒋老师。虽然她有时候很暴躁，但我还是很喜欢它。

蒋老师一头黑油油的头发，在阳光下一甩，浑身散发着女神的气息。她那一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，谁也不敢在她面前胡作非为。

蒋老师不仅漂亮，而且十分风趣幽默。

一次，我在同学那里得到一道题。那道题里有两个陷阱，我知道答案后，心想：要不给蒋老师做做？说不定她也会犯错呢！我拿着那道题，兴冲冲地来到办公室，把题目交给蒋老师。谁知蒋老师笑着说：“这种题，也能考倒我！放心，一分钟后就给你答案！”我将信将疑地站在旁边等着，一会儿，蒋老师大声说：“是20！”我心里乐开了花，骄傲极了！“错啦！”我说道。蒋老师瞪大了眼睛，问道：“你不会记错答案了吧？”我摇了摇头，蒋老师摸不着头脑，又埋头想。突然，蒋老师惊讶地对我说：“是不是这里哨子个数变了？”我哈哈大笑，“还是错了！”蒋老师有些沮丧，“快告诉我吧！”老师说。我指着那张图，说：“这里变了，发现了吗？”“哦！应该是16！”老师恍然大悟。

蒋老师就是蒋老师，她多么独一无二！

我的数学老师作文450字6

慕老师是我的数学老师，她整天笑眯眯的，一副漂亮的眼镜架在高挺的鼻梁上，一头乌黑光亮的长发披在肩上，圆圆的脸像娃娃脸，好看极了！

慕老师是幽默的`。

有一次，我们在上《小数除法》的时候，老师叫了两个同学“爬黑板”做题，其中一位同学做完后忘记写小数点了，老师看到后，朝我们笑了笑，幽默地说：“小数点就是小蝌蚪，小蝌蚪现在要找妈妈了，哪位同学能帮帮它呢？”慕老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也意识到了错误，羞红了脸，低下了头。从此，“小蝌蚪找妈妈”的错误在我们班便消失得无影无踪了。

慕老师是神通广大的。

“各位教师，请速到会议室开会！”听到通知后，慕老师沉着地安排好自习课的学习任务，并且让我们安静学习，不许吵闹。可同学们才不管呢，老师一走，整个教室就吵翻了天。等老师开完会后，同学们都以为老师肯定不知道他们吵闹，一个个装模作样，埋头苦学。万万没想到，慕老师准确无误地说出了吵闹的学生的名字，所有同学都目瞪口呆，露出一副难以置信的样子。当时，我很敬佩她，认为她神通广大，后来才知道，老师有安插在教室里的卧底呢！真是太厉害了！

这就是我的慕老师，一位幽默、神通广大的老师，你们觉得呢？

我的数学老师作文450字7

我的第三学期，暑假奥数班开课了，我分到了徐老师的班，我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜，个子不高。一上课，徐老师就说：后面的那个女生，请以180米/秒的速度跑过来。全班哄堂大笑。接着，徐老师介绍班规：大家不许迟到，当我正讲到关键地方，你一敲门进来了，或者不敲门就进来了，或者干敲门不进来这时，一个同学走了进来，全班开了锅：女生趴在桌上，笑得直流眼泪；男生捂着肚子，笑得前仰后合。

徐老师继续说：上课要拿笔记本，不能用作业本冒充笔记本，有人拿作业本，第一天卷了个角，第二天那个角掉了，第三天封皮壮烈牺牲，第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带，我下楼给你买，5元钱我卖你10元钱，挣5元钱跑腿费接着，徐老师开始讲课，教室安静极了。然后，徐老师让大家讨论，教室里顿时充满了讨论声。大家你一言，我一语，七嘴八舌地讨论起来。最后，徐老师说：学奥数就是用最简单的方做最难的题，不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业，不然就会有意外的惊喜。

这堂课真有趣，我开始喜欢上奥数课，并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

我的数学老师作文450字8

他身材如竹竿，眼睛像星星，加上鼻梁上的一副“二饼”，把他点缀得越发有趣了。这就是我们的数学张老师。

张老师是一个幽默、风趣，对待工作认真负责的人。在课间他和同学们打成一片，在课堂上，他的手势活泼生动，好像一只飞翔的鸟儿，在天空中画出一道道美丽的弧线。

有一次，张老师出了一道很难很难的题，同学们都不敢举手。而我呢，则表现出举棋不定的样子。与此同时，张老师也在用他独特的四眼神功寻找着。他似乎偏偏在和我作对，还真叫了我。

“老司机（由于我擅长解题，张老师对我的特殊称呼），请你当一回小老师，给同学们讲解一下这道题吧！”

我扭扭捏捏地站起来，不知如何是好。讲，错了怎么办？不讲，呆呆地站在这儿，也不是个办法呀！张老师似乎看出了我的心思，对我说：“老司机，就算你翻车了也没关系呀！大胆地开车！”说到这还用肯定的眼光看了看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身，便一鼓作气地回答了问题，同学们都用既惊讶又崇拜的目光看着我。

现在数学课上，已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本，我的眼前就会浮现张老师鼓励的眼神，我们都喜欢他，直到现在，我的心头还一直暖意融融。

我的数学老师作文450字9

有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。

我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。

那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。

10分钟，20分钟，50分钟不少动作快的同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。

不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。

这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”

我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。

我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！

那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”

我的数学老师作文450字10

我们班的数学老师让我又爱又怕，你看，在讲台上看着同学们读书的老师，就是我们的数学老师杨老师。

她中等个子，扎着一捆长长的马尾辫，那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒，那樱桃小嘴要是被激怒，立刻会变成血盆大口，那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣，不仔细看还看不出来呢。

我十分喜欢我们的数学老师，当我们有不理解的问题时，她总会谆谆教育我们；当我们灰心丧气时，她总会用坚定的语言鼓励我们；当我们身体不适时，她总会温柔的呵护照顾我们。记得有一次，我正在操场上玩耍，突然，我十分不适，杨老师见了，摸了摸我的额头说：“好烫啊！”杨老师话音刚落，就开始拨打电话了。终于，妈妈来了，这时杨老师心中的石头放了下来。来到医院，杨老师温柔地说：“这几天你就在这儿好好休息吧！等你好了，我再给你补课。”听了杨老师的话，我的不适都消失了大半了。

我也十分害怕我们的数学老师，因为，你只要犯下一点儿小错误，就一定会被她大骂一顿，还会被叫到办公室“喝茶”呢！

杨老师，谢谢你的谆谆教诲，谢谢您的关心呵护，我一定会以优异的成绩回报您的！

我的数学老师作文450字11

人们都说老师是勤劳的园丁，今天我就来给大家介绍一下我的数学老师马冀。

马老师从一年级开始就教我们数学了，她长着一副慈祥的面孔，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，头发短短的。上课的时候语气很温和，平时的作业也不是太多，所以我们都喜欢她。在我们上二年级的时候，她的腰间盘突出，腰肌劳损，不能下床走动，躺在家将近一年的时间，在床上承受着巨大的疼痛，而她无时无刻地在担心着我们的学习，在我们上三年级下学期时，她回来了，虽然身体好点了，但也不能长期站着或者坐着，就连走路的时候手都是扶着墙的，特别辛苦，又要给我们上课，还要去帮助那些没能及时完成作业的学生，我记得有好几次马老师就因为这都没吃上饭。

上个学期期末考试我感觉考得不怎么理想，但马老师却说考得有进步了，还给了我一个奖品来鼓励我让我继续努力。开学第一天因为学校还在施工，水不够，所以我们班上大部分人都没水喝，数学马老师看到后给李心萌和王天慧一些零钱帮我们买水喝，老师帮我倒水时我跟她说了声：“谢谢马老师。”顿时感觉老师也和妈妈一样在关心着我们、爱护着我们。

在教师节来临之际，祝所有老师节日快乐！你们辛苦了！

我的数学老师作文450字12

在我三四年级的时候，我对一位老师印象很深，她就是我的数学老师黄老师。

她那一头金黄色的头发，有时让我产生她是不是外国人的想法。她是一位各蔼可亲的老师，在数学方面帮助了我。

记得有一次，我在订正作业的时候，订正了几次，都是错的，只好下课去问老师，我走出教室，走到老师办公室，心中无比忐忑打开门走到老师身边说：“黄老师，您有时间吗？”老师拍了拍我的肩膀，笑着说：“不要紧张慢慢说。”我疑惑不解地问：“老师我不知道这道数学题怎么订正？”老师和蔼地说了一句：“你是怎么想的？”我认真地说：“。”老师看了我一眼，好像是让我想一想，然后温柔地对我说：“会吗？”我低下头来低声地说了一句：“不会。”老师认真地，一边仔细地讲，还一边不停地在纸上画，过了一会儿，老师讲完了，摸着我的头温柔地对我说：“会了吗？”我高兴地说了一句：“懂了，谢谢您老师！”从此以后，黄老师帮助了我很多，我的成绩有所提高。

我深深感谢老师，在我遇到挫折的时候，黄老师都会在我身边安慰我，要坚强不能气馁！

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。

我的数学老师作文450字13

时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。

在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。李老师是一个非常幽默的人。

在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。”李老师是一个干脆利落的人。

李老师是一个好老师，她令我记忆深刻。

我的数学老师作文450字14

新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。

在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”

她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3。5元！”“那么3*3。5，3*5=15写5进1，3*3=9加1得10，最后3。5*3=10。5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2。05*4，4*5=20写0进2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8。20，可以把末尾的‘0’去掉！”

铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。

毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！

我的数学老师作文450字15

我在新导航教育的数学老师叫金老师，她的数学可厉害了。每次上她的课我都佩服得五体投地，她为人和蔼可亲，说话很温柔，笑起来也很甜美，让人感到很舒服，我很喜欢她！

她是一位温柔可亲的老师。他不仅教我学会了五年级数学知识，而且学习之余她还会跟我下五子棋，是让着我的缘故吧，总是会输给我。有一次，我还跟她一起玩九宫格，我们把格子都填满了，却分不出胜败，最后打个平手。虽然有时候我有点调皮，但她也很耐心地教我，所以我很喜欢上她的课。

金老师小时候非常努力读书，她为了考出好成绩，每一年都坚持做300斤的书的题目，一本也不放过，因此她的成绩很棒，也拿了很多奖状，她拿的奖状都放在300斤书的底下，有些奖状是数学第一名，有些是“讲故事大王”，还有些是“三好学生”这些奖状都是整个省发的，太厉害了！真让我佩服。

老师虽然读书很好，但也有一点粗心大意的时候，在她童年的时候，她经常把看过的书都卖出去，有一次，在卖300斤书的时候，原来应该卖150多元，因为老师她口快，说错了价钱，她说成了85元，当时老师真是粗心大意啊！

这就是我的数学老师，但她很温和，很关心学生。很努力学习，是我们的好榜样。

⑸ 老师简短自我介绍

老师简短自我介绍（通用15篇）

当来到一个陌生环境中，我们总少不了要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么自我介绍要注意有什么内容呢？下面是我收集整理的老师简短自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师简短自我介绍 篇1

各位同学：

我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

不经意间，三年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感 到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。

"金无足赤，人无完人"。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础，为学校的发展作出更大的努力，为教育事业奉献自己的毕生心血。

老师简短自我介绍 篇2

各位考官：

早上好。我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习！

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！

老师简短自我介绍 篇3

尊敬各位评委老师：

大家好！

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫xxx，今年xx岁，汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和，能关心周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的'关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作，体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！谢谢！

老师简短自我介绍 篇4

我是xx，男，现就读于xx大学xxx专业，本科生xx年级。平时爱好广泛，打篮球，看书和游泳。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。

最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务，效果很明显，开学考试由之前的中班生考到了班级第九名，她的进步是家长和我有目共睹的。

我也希望针对不同学生有自己的教授方法，希望今后多和家长，孩子沟通，在中考取得满意的成绩。在校期间，目前主要是帮助导师完成科研项目，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作。

老师简短自我介绍 篇5

各位家长：

大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王，是中班的主任老师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。

有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

老师简短自我介绍 篇6

大家好！我叫xxx，来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题，就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄，讨厌花言巧语，讲究妙笔生花，害怕老眼昏花，特长锦上添花，追求百花齐放，我的座右铭是：花自己的时间为大家生产快乐！

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中！

记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了，我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台，我会让广大的观众体会到前所未有的精彩！谢谢大家！

老师简短自我介绍 篇7

同学们：

大家好！这个学期我就是你们的新教师，以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，可是我期望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同提高。

我的名字叫王蕾，很高兴我能成为一名教师，尤其是当你们这么聪明的同学的教师。我很年轻，在学校你们叫我王教师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都能够找我，我的上课风格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的数学、语文课变得更趣味味性，让大家在简便的环境中学习。

期望大家以后的学习中进取给我提意见，我第一次做教师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好教师，合格的教师。

我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个教师的经验以及本事，和我们班的同学共同提高，开创一个新局面！

老师简短自我介绍 篇8

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xx，来xx小学。此时此刻，心中突然涌出一个词：缘分！我能够站在这里和各位老师相聚，这难道不是一种缘分吗？我很珍惜这样一次学习的机会，我会用自己的努力和认真让大家记住我！有人说，喜欢紫色的女子是成熟淡雅的；有人说，喜欢粉色的女子是清纯可爱的；也有人说，喜欢蓝色的女子是开朗活泼的，我，就是这三种女子的结合！

有一种美丽叫认真：三年的教育教学经历告诉我要认真对待每一天，每一件事。 有一种美丽叫宽容：植物的生长需要漫长的等待，孩子的成长更需要我们耐心地等待，那是一种别样的美丽。

有一种美丽叫执着：即使是最普通、最卑微、别人都不愿意做的小事，也值得去做！ 我是一个平凡的人民老师，可我更是一个认真，执着，懂得生活的人民教师！我们拥有平淡的真实，才真正懂得品位人生，舒张人生。希望我的笑容可以给大家带来丝丝幸福！ 谢谢大家！

老师简短自我介绍 篇9

大家好，我是xx。

我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养 他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。

在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用 实际行动去证明我的能力！

老师简短自我介绍 篇10

同学们：

大家好！很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了！

首先让我介绍下自己吧：我叫XX，你们可以叫我王老师，但我更喜欢大家叫我芸姐姐，随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

我来自 中国 科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊！我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么？看不见摸不着；全球市场又是什么？我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧！其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们，最后要把他们运用到日常生活中去，这就是我们来这里的目的。

同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱！

老师简短自我介绍 篇11

尊敬的 领导 ：

您好!我是XX工业大学，数学与应用数学用专业的一名大学本科毕业生。在校四年里，修完了所有规定的学科，各学科学习成绩优秀!通过对本专业相关理论知识的学习，自己对专业知识有了系统的掌握和提升。平时除了对所开设的课程的学习外，还注重许多软件的学习，能够熟练操作办公自动化、Auto-CADpro-E，且在获得了CAD中级等级证书。

在校期间主要课程：高等数学、大学英语、现代制图、大学物理、工程力学、工程材料、公差配合与测量、计算机基础、机械加工设备、金属工艺学、电子电工学、机械CAD、CAM、机械设计基础、机械制造工艺学、电器设备与PLC、机械设备维修、数控机

床加工编程、机床夹具设备等课程，开拓了我的思维，提高了我的内在修养。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集体中，在仁爱 领导 的明择和提携下，出谙世事的学子足以木可成树、兵可成将!我不敢断言我是最优秀的，但请相信我一定是最努力的。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司。虽然，作为一名大学应届毕业生，我是一个没有经验的新手，但我可以用热情和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

老师简短自我介绍 篇12

各位 领导 ，朋友们

从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作与学习，本人受益良多。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，，除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在过去一年里，我担任小学语文一年级的语文与思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课， 精心 设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整 教学设计 ，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训与 专家 的指导， 总结出自 己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

谢谢大家！

老师简短自我介绍 篇13

我叫xx，来自xx，毕业于xx师范校园，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后，我先后到过xx幼儿园、xx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和职责心，我十分喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，此刻的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也十分受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者就应具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

老师简短自我介绍 篇14

亲爱的同学们：

大家好！

估计没上课之前，同学们会对新老师有很多期待，现在看到我了，不知道同学们会有什么感觉，第一印象很重要，不管大家对我的 评价 怎样，首先请允许我来个 自我介绍 吧。

我是新来咱们学校的老师，姓x，大家可以叫我 x老师 。我毕业于xx省第二大城市xx市的一所师范院校——xx师范学院。我在xx市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前的学生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在xx县，和xx相比，我更加喜欢xx的生活，所以我回来了。

作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识，我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献 给大家 。

当然不同的同学会有不同的学习方法，我也会 总结 不同的教学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然，这需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起努力。

老师简短自我介绍 篇15

我叫×××，家在甘肃天水，今年刚刚从xx师范大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处；做事认真并善于 总结 ，乐于与他人交流。

能够应聘到国虹工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。

首先，请允许我借这次机会表达对各位 领导 的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位 领导 和前辈能够多多指教，多多包涵！

最后，我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的能力范围内做到最好。

我的新入职就到这里，真诚的谢谢大家！

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⑹ 如何介绍新进班级的老师

写作思路：简单的介绍自己的教学风格。

各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。虽然现在我们还不熟悉，但我相信通过一段时间的相处，我们会喜欢彼此的。初来乍到，我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

其他的就不多说了，还是先告诉大家我的名字吧。我叫，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

⑺ 小学数学老师一分钟个性自我介绍

1、大家好，估计没上这个课之前，同学们会对新教师有很多期待，现在看到我了，不知道同学们会有什么样的感觉呢？不过不管大家对我的评价怎样，我先来个简单的自我介绍吧，我是新来的老师，名字叫XXX，大家可以称呼我为X老师。站上这个讲台的那一刻，我非常地激动，作为你们的数学教师，很有缘份和在座的同学们相识，我会尽心尽力的把我知道的奉献给大家，数学学科要有很强的理性思维，有时候比较难理解，但是我会总结不同的教学方法，让大家把成绩弄上去 ，需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力。

2、各位同学好，我是你们班新的数学老师，以后负责上你们班的数学课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。我的名字叫XX，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像美术课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见，我也有很多东西都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩有所提高。

3、大家好，我叫XX，这个学期担任你们的数学老师。作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。在教导你们的同时，也欢迎你们多点和我交流，我只是一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

4、亲爱的同学们，大家好！很高兴认识你们。我叫XX，这个学期担任你们的数学老师。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么？那就是你们灿烂的笑容，老师谢谢大家的礼物，谢谢你们的笑容。我相信，在这个新的大家庭里，你们一定会生活得快乐，学习得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。

5、同学们，大家好!这个学期我就是你们的新老师，以后负责上你们班的数学课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。我很年轻，在学校你们叫我老师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都可以找我，我的上课风格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的数学课变得更有趣味性，让大家在轻松的环境中学习。

⑻ 如何介绍新进班级的老师

摘要 简要的介绍新教师的简约风格，以下是参考的范文。

⑼ 新数学老师的自我介绍

新数学老师的自我介绍范文

自我介绍师生互相了解的好机会，下面请欣赏这一份关于新数学老师刚上任第一节课向全班同学所做的自我介绍吧！

数学老师自我介绍一

各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫应届毕业生求职网，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。

数学老师自我介绍二

尊敬的各位评委老师： 大家上午好！我叫**，来自云南大理，毕业于云南民族大学**专业。今天我能站在这里参加面试，有机会向在座的各位评委老师学习和请教，我感到非常的荣幸。因此，我十分的重视和珍惜这个来之不易的机会。 虽然我的专业不是师范类，但我对教师这个职业的热爱并不亚于师范类专业的学生。我与他们一样，对教师这个职业充满了崇敬与向往。可能是出身于普通家庭的原因，我比同龄人更能吃苦，也更加的坚韧。其实我想要从事教师这个职业源于我的外祖父，我的外祖父是一名人民教师，对于教书育人的理念我从小就已经耳濡目染。在我看来，一名优秀的人民教师形象就该是像我外祖父那样默默无闻、无私奉献。

正是外祖父对我潜移默化的影响，使我从小就立志,长大以后要成为一名像他一样的人民教师。但，现实往往都不是那么的尽如人意，高考失利，使我与教师这个职业失之交臂。尽管如此，我想要成为一名人民教师的念头却并未就此打消，反而越来越强烈。于是，我利用课余的时间通过了《教育学》、《教育心理学》两门课程的考核。虽然我没有机会像在座的各位老师一样站在讲台上给孩子们传授知识，但在假期回家的时间里我常常辅导弟弟、亲戚和邻居家的孩子学习。

虽然经验与能力与在座的各位老师没办法比，但在辅导这些孩子的过程中我也总结出了一些经验，在辅导不同科目时要用不同的方法。例如，我今天报考的数学，数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。

根据《高中数学课程标准》的`要求，高中数学课程要倡导学生自主探索、动手实践、合作交流等学习方法。所以，我在辅导孩子们数学时，并不会直接给他们讲解解题的方法过程，而是给孩子们几分钟时间让他们先独立思考，自己去探索，之后再给几分钟时间让几个孩子相互讨论，最后让他们给出一个自己认为正确的答案，在这之后我才会给他们讲解方法和过程。无论孩子们讨论的结果如何都不重要，重要的是在这个过程中培养了孩子们独立思考自主探索、动手实践的能力，在合作交流中发展了孩子们的创新意识。

我认为，人民教师不仅是传道、授业、解惑者，更是文化的继承者与发扬者。如果我能顺利通过面试，成为众多教师队伍中的一员。我将继续努力，在加强知识储备的同时提高自己的思想道德修养，钻研出更适合学生的教学方法。我将把我所有的爱心、耐心和责任心都用在每一个孩子的身上。

人的生命是有限的，我将用我有限的生命来为教育事业服务，争取早日成为一名合格的人民教师；如果我没通过这次的面试，我也不会灰心，我将继续努力，坚持我的梦想，为最终成为一名合格的人民教师而奋斗！

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⑽ 数学教师简介100个字

介绍一个人的作文，首先先点名介绍的人，是什么人，做什么事情，工作经历，获奖经历，特殊才能等等，下面是一篇数学教师简介范文，仅供参考：

XXX同志是我们湘河镇梳洗楼小学的一名数学特岗教师。她于2010年9月参加教育工作，近三年来一直奋斗在教育工作的第一线，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条。

从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们梳洗楼小学教师的楷模。

近三年来，她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，她爱岗敬业，热情饱满，全身心地投入到所热爱的教育事业中去。

无论夏天再热，冬天再冷，她都是最晚一个休息的，晚上下晚自习都已经八点了，为了帮助后进生赶上学习进度，她一直坚持给他们补课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解，直至他们听懂学会。

等她忙完一天的工作，夜已经深了，但看着孩子们离去的身影，她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻，没必要这么卖命，可她却不这么认为，她说做人做事都要对得起自己的良心，要做就得做的问心无愧才行。

工作中她能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。生活中的赵老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。对待学生，她温柔细心，不仅关心着他们的学习，也以饱满的热情关心着他们的成长。

在学生的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。

她深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些受伤的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。

只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。

担任班主任，她能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重，为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长，男生女生、好生、后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，促使他们不断进步；

对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家长联系，加强沟通，一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求，业余时间她又能和学生打成一片，是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服，即使再忙，她也要放下手头的工作，赶紧带学生去村里的诊所看病。

因为是农村，所以好多学生的家长都外出打工了，一年到头才回来。家里留下年迈的爷爷、奶奶来照顾孩子。他们管孩子，是冻不着也饿不着，可是他们毕竟岁数大，孩子的卫生和学习却成了问题。

有些学生的头上都生了虱子，赵老师常常会帮这些留守儿童洗头，甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景，不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。

在节日来临之际，赵老师都会收到好多好多祝福的纸条，这些纸条都是那些孩子用他们稚嫩的手写出的最真心诚意的祝福。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助，于是，做好家访工作也是做好教育事业中的一步。

因此，每学期的班级工作中赵老师都有目的、有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。由于学校地处农村，大部分学生家长出外打工或者白天不在家，赵老师就利用晚上或者电话进行家访。

向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样那样的困难，赵老师就想方设法他们解决。这样教师和家长密切联系，共同联合教育学生，有效地促进了学生的全面发展。

在日常工作中，她能够做到顾全大局、服从校方活动的总体要求、听从指挥、积极参与校方安排部署的各项活动。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加、认真学习，如教师的政治学习、论文撰写、材料上报、课堂技能竞赛等。

特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩前提。

正像她自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。