㈠ “原式=”
写了“原式=”，就没必要再抄原来的题了。
如果抄了，也不会扣分的。
㈡ 初中数学单项式中原式是啥意思
在你做题时，题目所给你要用到的式子，你要用到时，可以不用把那式子抄下来，只用写“原式=”就可以了~！那个原式就是你所用的式子~！比如：一道题目中说要你求解3X+5X=几~！？知道X=2了~！你只用写原式=8X=8x2=16~!就是这样啦~！
㈢ 数学在什么情况下要写原式=,为什么简单的式子不用写
一般做项数比较多的式子不方便把原式照抄时用原式代替。通常就是多项式，或者因式分解时用。
S8-S3=a4+a5+a6+a7+a8=5a6=10，故S11=a1+a2+a3+…+a11=11a6=22
一个需要求解的式子（非等式和不等式），一般因为原式较长可省略为原式=也就是说，原式是不包含等号或者大于号，小于号，不等号，这些符号的， 只包含加减乘除，括号等运算和狐，玄，角，方，等数学符号的式子。
形式：
把相等的式子（或字母表示的数）通过“=”连接起来。
等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式。
例如：
x+1=3——含有未知数的等式；
2+1=3——不含未知数的等式。
需要注意的是，个别含有未知数的等式无解，但仍是等式，例如：x+1=x——x无解。
㈣ 为什么我们初一的数学很多计算要解：原式 那个解原式又是什么意思
原式就是题目所要求解答的题目！字面意思就是原来的式子。一般格式是：原式＝…＝…
即为原来式子＝…＝…
㈤ 数学中“原式=”的“原式”可以是等式或不等式吗
原式”即不能是等式，也不能是不等式
原式=，这里指的是一个表达式，
如a^2-2a+1-2a
可以写成原式=a^2-4a+1
如a^2-2a+1-2a=0
写成原式=a^2-4a+1=0是不对的
应该写成：
方程可化为：
a^2-4a+1=0
㈥ 初中数学单项式中原式是啥意思
原式就是题目中的式子，没有进行过任何计算的式子
㈦ 数学在什么情况下要写原式=，为什么简单
一般当我们做项数比较多的式子不方便把原式照抄时用原式代替。通常就是多项式,或者因式分解时用。
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
㈧ 数学中［原式=］是什么意思
原点，就是你要解的原题的式子。
比如 2x+5x+7
做题的时候，一般把原题抄写一遍
2x+5x+7=7x+7
也可以不抄题去做题
原式=7x+7
其中原式指你要做的题，即2x+5x+7