苏州私立学校教数学怎么样

㈠ 私立的教学效果相比公立学校怎么样

为了发展教育，国家开办了一所又一所的学校，给学生提供了踏入大学的机会。但是，学校也有好坏之分，有的学校是闻名的，而有的学校则是破破烂烂的，很多学生在里面不是打架就是叛逆，心思根本都没有用在学习上面。当然，学校也有公立学校和私立学校的区别。那么，有人就问，私立学校的教学效果相比公立学校怎么样呢？答案是有很多的，我们就说几个主要的。

以上仅代表个人言论，不喜勿喷。如果有什么个人观点或者意见，欢迎留下你的宝贵评论。

㈡ 去私立学校当老师到底好不好

总的来说，去私立学校当老师挺不错的，报酬比较良心（至少比公立学校的临时老师好得多），也会购买相应的社保，所以是师范学校毕业生的一个重要就业方向。

因为个人是做教育培训的，也曾经在私立学校做过一段时间，可以给大家详细分析一下去私立学校教书的利弊，下面先来谈谈优势。

• 不需要考编，能力最重要

私立学校主打的就是教育质量，这算是它们与公立学校竞争的主要资本，所以在私立学校招聘老师的时候，对能力的要求并不低，甚至有过之而无不及。以我们大四毕业的校内招聘来说，来了几个有名的私立初高中，招聘条件都强制要求有奖学金，有优秀学生称号等，可谓是优中选优。本来达到这些条件的学生，考公立编制或者直聘的概率都很高，但是私立学校这么有信心，在于它有另一个杀手锏——高薪。

• 较高的薪资待遇

这是私立学校有信心和公立学校抢优秀青年教师的底气，越是有名气的私立学校，可以开出的薪酬越高。这些私立学校的学费用本来就不低，所以学生要享受更优质的教学，就只能走高薪聘名师的道路，所以只要你能够入选，工资待遇不用担心，只要你能够做出成绩，教出名气，收入只会比公立更高，当然基本的五险一金不需要担心，现在正规的私立学校都会正常给教师缴纳的。ps：我们这里出名的某七中私立高中教师年入几十万是很正常的。

上面谈了谈私立学校的优点，下面再说说它的不足之处。

• 压力大

和公立考了编制的“铁饭碗”教师不同，私立学校的老师面临着非常大的压力。主要来自于两个方面：

①招生压力。刚入职的私立学校老师，需要参加学校的学期招生，会和一群招生老师一起，起早贪黑的去到处宣传，这是绝大部分私立老师都有过的经历。（我最怕的也是这个）

②同行竞争。私立的高薪是建立在能力的基础上，所以在私立学校，除非你已经是名师了，否则不能够选择躺平，随时都要保持忧患意识，教出成绩，打拼出名声，毕竟私立学校的氛围就和公司竞争差不多。

• 没有归属感

如上面所言，私立学校给人的感觉就是一个搞教育的公司，所以学校给人的管理方式对教师的尊重和包容也不如公立学校，在这里感觉就是付出劳动，获得报酬，很难以彻底融入，远远没有公立学校带给人的归属感。这也是我在私立学校做了一段时间后辞职的最主要原因。

综上结合个人经验给大家剖析了私立学校当老师的优劣，总的来说，我还是比较推荐青年教师进入私立学校的，年轻人有能力有朝气，此时不拼更待何时！

㈢ 苏州盛虹小学学费多少教学怎么样

苏州盛虹小学，一般指苏州市吴中区盛虹民办学校，每学校学费1200元。苏州市吴中区盛虹民办学校，是专门收农民工子女的学校，一般般。

办学规模

随着中心校规模的不断扩大，教学用房日趋紧张。2002的5月，经镇政府批准，利用自有资金及政府拨款共耗资近50万元，新建一幢6间三层建筑面积675平方米的教学楼。至此，学校占地面积2.05公顷，建筑面积达7703平方米。

在此后的几年中，学校积极争取政府支持，不断改善教学设施。全校每班三机一幕全部到位，校内闭路电视实现“班班通”；校园网实现宽带接入，并达到“室室通”；学校有2个微机房，共100多台微机；二个多媒体教室和一个多功能教室（兼舞蹈房和演播室）。

校园内有反映学校办学特色的文化艺术长墙、供学生娱乐休闲的“其乐园”、“康乐园”，以及二百米环形跑道和宽阔的篮球场。

随着村小合并力度的加大，村小数量逐年减少，2006年8月，三村小学改制为公办民工子弟学校。2007年8月，仅剩鼎方小学一所村小，兴桥与北王小学成为教学点。

2007年12月，乘着创建苏州市教育现代化小学东风，镇政府又出资400多万元翻建了食堂、新建了一幢建筑面积达1583平方米的四层教学楼。中心校本部规模进一步扩大，截止到2007年下半年，中心校本部拥有35个班共1802名学生，教师105名。

教师学历不断提高，其中大专以上学历97人（其中本科学历45人）。专技职务层次逐年提升，有中高职务2人，小高职务36人，小一职务54人。

市级以上骨干教师队伍不断壮大，有大市学科带头人、市名教师、示范课教师3人次，市学科带头人1人，教学能手7人，教坛新秀17人，百节好课、A级、2A级课教师5人次。至此，一个现代化的农村中心小学初步建成。

以上内容参考：网络-盛泽镇中心小学

㈣ 到私立学校教书有什么优缺点吗

私立学校相比于公立学校教书，虽然同是教师都在教育行政部门的管理下，按<教师法>等法规享有教师的待遇并履行教师职责，其有如下优缺点：
优点：
1、私立中小学由办学单位自筹，一般待遇高于当地同类学校水平。
2、私立学校教师待遇与能力直接挂钩，所以高水平的教育者能受到很好的照顾，可以优胜劣汰，对于有心打拼的年轻教师也是一种好的挑战。
3、私立教师中很多是退休的中老年教师，有的是高级教师、还有特级教师甚至是专家，教学经验丰富有一个良好的氛围，各个老师可以从各自身上学到很多教学知识，有助于提升自己。
缺点：
1、私人的学校的老师一犯错误就可能面临开除或处分，所以做事要非常认真，且私立单位基本是不养闲人的，而公立学校一般都不会被开除（除非重大问题）。所以经常说在公办学校，是老师训斥家长，而在私立学校，是家长训斥老师。
2、公立教师退休按照事业单位退休办法计算养老金，比普通企业更高；而私立学校的老师参照一般私营企业员工参加社会保险，退休后退休金由社会保险支付，一般无其他福利。

3、上私立学校的学生相对来说家庭经济条件优越，所以不求上进、比吃比穿的很多，所以对于老师是一种难度挑战；同时私立学校的学生的成绩与绩效挂钩，作为老师压力会比公立教师压力增加很多。

4、私立学校就像一个普通的企业会有经营问题、资金问题，因而相对来说没有公立学校的待遇稳定和保障。
总而言之，两种学校各有其优缺点，需要按照自己的发展方向和能力进行选择。

㈤ 苏州市私立小学和公立的哪个好

公立的好，其实那个学校都有好老师，学习态度好在哪都一样！从经济方面考虑还公里的好！设施公立的也好点。

㈥ ‘小学数学’让孩子上私立学校好吗

个人认为，不好。原因一，孩子刚上小学，知识不是唯一，正是养成习惯的时候，也正是获的父母关爱的时候，这时候把孩子送到私立，和孩子的感情会疏远。原因二，私立学校功利性更浓一些，考试能得高分是诱饵，谁能保证里面的水分有多少，难度也不一，我们这儿的私立常常和国办的试卷不一样，自已出题。原因三，私立牺牲了孩子大部分玩的时间，有早自习，晚自习，学习时间很长。好多孩子靠时间来磨，效率并不高。容易让孩子失去兴趣。例证，私立的学生升入初中时，分数高，但是越往后学习，成绩会下降很快。相反，一些并不是靠时间来磨的学生，潜力日显。原因四，我班的几位学生从私立转过来的，书写的笔顺，握笔姿式，一此学习习惯都与别的学生差距大。小学的知识才有多少呢，能让孩子对学习产生兴趣，养成一个好的习惯，是最重要的。  我的女儿也快上小学了。我是坚决不让她去私立，初中另考虑。个人想法。

㈦ 小学5年级的数学，苏州苏城书院 教的好吗

苏州苏城书院教的不错的，老师很厉害，有很多是学校里的老师。

㈧ 苏州大学数学系怎么样

数学系很好，老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。

校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。实验室、图书室、微机室、多媒体教室、校医室、浴室及音体美专用场地等现代化教育设施一应俱全。

苏州大学共设有132个本科专业；49个一级学科硕士学位授权点，33个专业学位硕士点；28个一级学科博士学位授权点，1个专业学位博士点，30个博士后科研流动站。

5个国家重点学科，1个省级重点学科，20个江苏高校优势学科，12个省级一级学科重点学科（含2个培育学科），5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。

以上内容参考：网络--苏州大学

㈨ 苏州国际外语学校课程设置简介

苏州国际外语学校课程设置简介

苏州国际外语学校是一所从幼儿园到高中阶段的全国着名全日制私立(可寄宿)学校，隶属于良士教育集团。下面是我整理的关于苏州国际外语学校课程设置，希望大家认真阅读!

澳洲项目：QCE

课程设置

“国际通行证”开设的'主要是澳洲课程，主要学科有：作为学习者为第二语言的英语、数学A、数学B、会计、物理等学科，此外，该课程还针对中国学生设置了汉语作为必修课。具体到每个学期，QCE课程设置如下：

第一学期：汉语、数学基础、会计基础、物理、作为第二语言的英语;

第二至三学期：汉语、数学A、数学B、会计、物理、作为第二语言的英语;

第四至五学期：数学A、数学B、会计、物理、作为第二语言的英语;

中加班

课程设置

学习时间：九至十二年级

毕业标准：学生必须完成30个学分才能高中毕业，其中18个必修学分，12个选修学分，所有学生必须参加十年级的水平测试，同时必须完40个小时社区服务

必修学分 (共18个学分)

英语：4个学分(每个学分为一级);法语：1个学分;数学：3个学分(11或12年级至少完成1个学分);科学：2个学分;加拿大历史：1个学分;加拿大地理：1个学分;艺术：1个学分;体育：1个学分;公民教育： ½ 学分;职业教育： ½ 学分;附加学分-——每组1个学分

第1组

• Additional English 附加英语

• third language 第三门英语

• Social Science and Humanities 人文与社会科学

• Canadian and World Studies 加拿大与世界研究

• Guidance and Career Ecation 职业教育与引导

• Cooperative Ecation 合作教育

第2组

• Additional Health and Physical Ecation 附加体育教育

• Additional Arts 附加艺术课

• Business studies 商业课

• Cooperative Ecation 合作教育

第3组

• Additional Science (Grade 11 or 12) 附加科学(11或12年级)

• Technological ecation (Grades 9–12) 技术教育 (12年级)

• Cooperative Ecation 合作教育

l选修学分

学生可任意选择12个学分的选修课程

选修课能让学生发展自己的兴趣爱好，并且适应大学、学院、学徒制训练和工作的需求.

㈩ 私立学校的教学好不好

这个其实还是要看具体的学校吧，现在的学校其实教学质量有好有坏，但是有些名声好的私立学校是因为他们愿意请好的老师来提升教学质量，学生的成绩上去了，自然度的人就多了