高考全国一卷数学难度系数是多少

㈠ 全国一卷和二卷的难度差距 有什么不同

虽然全国卷分为一卷和二卷,难度也不一样,但是考生也不要担心，难度没有相差太多，具体来看一下！

全国一卷和二卷哪个难度大

全国1卷难度较大。按教育部考试命题中心的消息来说，全国二卷主要面向西部等少数民族地区，教育不发达地区。一卷主要面向高等教育不发达的东部和中部地区。一卷难度一般在6.25，二卷一般在5.25.

通过比较可以发现，使用1卷的整体教育水平是要比2卷高一个档次的，当然，里面也有例外。比如辽宁教育就还不错，安徽在1卷试用地区水平较低。但是，试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。

因为高考讲究的是一个公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，总是要吃亏。就像很多网上的不明事实的，总是以自己考的不好找借口，说是自己生错了地方。其实，你要是在发达地方，成绩更差都有可能，人家从小基础都不一样。

全国一卷和二卷的不同

网友一：

首先就是用卷的地区不同，全国卷二2018年使用省区为甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南（语文、数学、英语）。全国卷一2018年使用省区为安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东，几乎还是那几个老省份。但是，相对于前几年来说已经有很大程度上的提高了，教育也在逐渐公平化。

网友二：

难度不同，虽然这两个都是全国卷，但是难度系数是不同的。对于语文来说，语文这个科目一般都不会太难，毕竟是高考第一科，所以命题人在第一科都会手下留情的。数学这个怎么说呢，两张卷子题型大部分都是一样的，我做过课标一和课标二的数学卷，我觉得课标二要相对简单一些。英语大差不差，几乎语言类都是差不多的，文综题型也是几乎一样，但是理综，物理课标一就比课标二要难一些了。

㈡ 高考全国一卷和全国二卷的区别 哪个难一些

我国大部分的省市高考使用的都是全国卷，那么，全国一卷和二卷有什么区别呢？下面和我一起来看看吧！

高考全国一卷和二卷有什么区别

1.教育部统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。

全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面，两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。

2.从全国卷使用地区看，使用卷一的地区高考竞争压力较大，使用卷二的地区高考竞争压力较小，全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份，全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份；

从全国卷难易程度看，整体难度全国卷一＞全国卷二；个别科目难度：①语文：卷一=卷二；②数学：卷一卷二的客观题都是送分题，难度相当；③英语：区别明显，卷一难度＞卷二；④理综：卷一物理较难。

3.首先解释一下，全国一卷和全国二卷又叫做新课标全国卷一和新课标全国卷二。新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ的主要区别：本质上的区别就是难度，新课标全国卷Ⅰ > 新课标全国卷Ⅱ。由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异，高考试卷的适用区域也有所不同。

全国卷侧重不同的地区，试卷一适用在我国东部和中部的部分省份;试卷二适用在我国西部的部分省份。总体算Ⅱ卷的难度略低于Ⅰ卷的难度。

全国一卷和全国二卷哪个难

全国1卷难度较大。按教育部考试命题中心的消息来说，全国二卷主要面向西部等少数民族地区，教育不发达地区。一卷主要面向高等教育不发达的东部和中部地区。一卷难度一般在6.25，二卷一般在5.25.

通过比较可以发现，使用1卷的整体教育水平是要比2卷高一个档次的，当然，里面也有例外。比如辽宁教育就还不错，安徽在1卷试用地区水平较低。但是，试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。

因为高考讲究的是一个公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，总是要吃亏。就像很多网上的不明事实的，总是以自己考的不好找借口，说是自己生错了地方。其实，你要是在发达地方，成绩更差都有可能，人家从小基础都不一样。

㈢ 高考全国一卷和全国二卷的区别哪个难一些

我国大部分的省市高考使用的都是全国卷，那么，全国一卷和二卷有什么区别呢？下面和我一起来看看吧！

1 高考全国一卷和二卷有什么区别
1.教育部统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。

全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面，两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。

2.从全国卷使用地区看，使用卷一的地区高考竞争压力较大，使用卷二的地区高考竞争压力较小，全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份，全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份；

从全国卷难易程度看，整体难度全国卷一＞全国卷二；个别科目难度：①语文：卷一=卷二；②数学：卷一卷二的客观题都是送分题，难度相当；③英语：区别明显，卷一难度＞卷二；④理综：卷一物理较难。

3.首先解释一下，全国一卷和全国二卷又叫做新课标全国卷一和新课标全国卷二。新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ的主要区别：本质上的区别就是难度，新课标全国卷Ⅰ>新课标全国卷Ⅱ。由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异，高考试卷的适用区域也有所不同。

全国卷侧重不同的地区，试卷一适用在我国东部和中部的部分省份;试卷二适用在我国西部的部分省份。总体算Ⅱ卷的难度略低于Ⅰ卷的难度。
1 全国一卷和全国二卷哪个难
全国1卷难度较大。按教育部考试命题中心的消息来说，全国二卷主要面向西部等少数民族地区，教育不发达地区。一卷主要面向高等教育不发达的东部和中部地区。一卷难度一般在6.25，二卷一般在5.25.

通过比较可以发现，使用1卷的整体教育水平是要比2卷高一个档次的，当然，里面也有例外。比如辽宁教育就还不错，安徽在1卷试用地区水平较低。但是，试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。

因为高考讲究的是一个公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，总是要吃亏。就像很多网上的不明事实的，总是以自己考的不好找借口，说是自己生错了地方。其实，你要是在发达地方，成绩更差都有可能，人家从小基础都不一样。

㈣ 2019年河南高考数学试卷难度中等,数学试卷难度系数中等

高考数学试题(全国新课标1卷×理)的难度，总体来说较()稳中求变，难度略有下降，没有偏题怪题。试题突出了对数学思想方法和能力的考查，考查的知识点综合性较强，对于题型来说，大多是常见题型，求解方法也是灵活多样。

一、试卷总体评价：总体稳定，局部创新

高考数学新课标全国1卷是以《课程标准》、《考试大纲》为依据,试卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,试题设计体现了“大稳定、小创新”稳健、成熟的设计理念。试卷仍然注重基础，贴近中学教学实际,在坚持对高中数学五大能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力)、两个意识(应用意识和创新意识)考查的同时,也注重对数学思想与方法的考查,体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。以支撑学科知识体系的重点内容为考点来挑选合理背景,善于应用知识之间的内在联系进行融合构建试卷的主体结构,在新课程新增内容和传统内容的结合处寻找创新点,考查更加科学。

二、试卷结构

2014—考点与分值统计如下表：
模块 考点 分值 分值 代数 集合与函数 20 22 排列组合及二项式 5 5 统计与概率 17 17 算法 5 5 导数及应用 12 10 数列推理 17 12 不等式 5 5 复数 5 5 常用逻辑用语 0 5 几何 解析几何 22 17 立体几何 17 22 三角与向量 三角函数与解三角形 10 10 向量 5 5 选做题 几何证明选讲 10 10 坐标系与参数方程 10 10 不等式选讲 10 10
从上表可以看出，基础知识点考查基本稳定，个别(比如常用逻辑用语、数列推理等)会有所变化。

三、试题分析：结构稳定、计算量稍有下降

1、试题的数量和题型没有发生变化，仍然以12道选择题、4道填空题、5道解答题、3道选考题的形式出现，保持稳定。从考试的内容上和一样仍然以函数、三角函数、数列、概率、几何、导数等重点知识为主，在分值上占有较大比例。这集中体现了重要内容重点考查，主干知识反复考查的原则，例如：17题(数列)、18题(立体几何)，19题(概率)、20题(解析几何)、21题(函数)以及22—24(选考题)这些没有发生变化，只是在排列顺序上，从难易程度上作了适当的调整，体现了考点不变、考法变化的思想，既符合考生的学情，也符合考试说明和大纲的要求。

2、相对于而言，考察了逻辑用语这一知识点，立体几何知识相比略有增加而解析几何的考察要求有所降低，总体考点基本不变，计算能力的要求略微降低，体现了稳中有变的原则。

最后，笔者衷心祝愿广大考生在高考中取得优异的成绩，走进理想的大学。也祝愿2016届考生在未来高三复习过程中能以近年高考命题趋势为参考，在一轮复习中着重基础知识原理的复习，在高考中取得优异的成绩。

作者简介：杨洪全，学而思高考研究中心研究员，学而思郑州分校高中数学教师。

学而思高考研究中心概述

学而思高考研究中心成立于2006年，是学而思培优旗下集高考、自招命题内容与政策研究、课程开发及信息服务于一体的综合性研究中心，下设高考研究办公室、自主招生研究办公室、政策与大学专业志愿填报研究办公室三大部门。汇集国内知名的高考专家和高考志愿填报专家团队包括高考命题人、阅卷人、特级教师等等，对高考命题趋势及发展走向的把握具有精准性和前瞻性，对高招政策及指导学生高考志愿规划、填报有着多年一线实战经验。学而思高中各学科一线教学团队，开展针对全国各省市高考的专业研究，结合学而思优质生源的学习反馈，二者合力为全国学生提供专业、权威、高效的高考培训与指导。9年来，学而思高考研究中心将研究成果与教学实际相结合，培养出了数以百计的国际竞赛金牌、国家竞赛金牌学员，数万高考及自招学员进入了心仪的名牌大学。

好未来“高考无所畏”30天高考陪伴计划概述

6月2日，好未来联合去哪儿“高考特价房”在北京、上海、广州三座城市分别推出高考5折特价房。

6月3日，好未来同期发布两款移动教育产品——高考帮和考研帮，其中高考帮app定位于免费的高考志愿服务和高考资讯服务平台，而考研帮app定位于付费会员制的在线考研学习互助平台。

6月4日，好未来与北大才女、民谣歌手邵夷贝(别名邵小毛)联合发布单曲《无所畏》，全程为高考考生加油助阵。

6月15日，好未来旗下学而思培优、家长帮以及高考帮团队将会联合召开大学排行榜单发布会。

6月24日，北京地区将在国家会议中心举行数千人规模的高考志愿填报大会。

㈤ 高考数学2022难度系数

2022年数学高考太难了，很多高中数学老师都说，自己做都只能做到135分左右。

今年高考数学的难易程度的分布

新课标1数学，参加省份是山东，湖南，湖北，河北，广东，福建，江苏。

全国乙卷，新疆，甘肃，陕西，山西，河南，江西，安徽，宁夏，内蒙古，黑龙江，吉林，青海，

新课标2，海南，广西，辽宁，重庆。

全国甲卷，云南，贵州，四川，西藏。

独立命题，北京，上海，天津，浙江。

应上海没有考不列入本次难易分析之列。

全国统考卷，新课标1＞全国乙卷＞新课标2＞全国甲卷。

对于今年的高考题，难易程度来说，在网络热潮里也得到更多人的关注，而相关教育部门也做出了回应表示到全国的考试试卷都是根据出题选择决定的，并且根据每年的类型规律，根据学生的大纲，知识点来考查学生的学习能力。

在如今教育的发展历程中，要求学生全面发展，从高考的甲乙圈中，可以体现出数学独特的思维方式和创造力，根据题型的不同，所要考查学生的能力也是不同的，并且在此次的考试中是通过结合实际情况来进行实际的解决问题，数学题竟然还融合了南水北调的工程技术，让学生能够考虑到国家发展的问题将数学知识运用其中。

㈥ 安徽省的高考试卷是全国几卷这份卷子的难度怎么样

安徽省高考现阶段应用的是全国I卷，便是新课程标准一卷，其实就是全国乙卷。现阶段应用全国乙卷的省份也有山西省、河北省、河南省、湖北省、湖南省、江西、福建省、广东省、山东省、浙江省（听力一部分）。应用全国乙卷的都是强省和发达城市，从难度系数上来说，全国乙卷比甲卷要大一些。应用全国卷的省份分成三套，供每个地方应用。在其中全国卷I适用地区：河南省、河北省、山西省、江西、湖北省、湖南省、广东省、安徽省、福建省。

从高考考试试卷难度看来，一部分省份自主命题考卷的高考难度要高于全国卷的高考难度，而全国三套考卷的难度系数次序依次是：一卷较难，二卷其次，三卷相对来说非常容易。而安徽省高考选用的是全国一卷，其高考难度还是比较大的。并且，安徽省每年高考人数众多，从全新公布的全国各地及地域高考人数排名榜看来，高考人数排名前十的各是河南省、广东省、四川、河北省、湖南省、山东省、安徽省、广西省、贵州省、湖北省，其中，安徽高考人数52.38数万人，经营规模相当大，市场竞争激烈之水平可想而知了。

㈦ 如何评价新高考全国1卷的数学题目，真的很难吗

听考完的孩子说题目是真的很难，把所有人都一起难，还是比较公平的。

㈧ 全国一卷二卷三卷区别 哪个难度高

有很多的同学是非常想知道，全国一卷二卷三卷区别是什么，哪个难度高，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

全国一卷二卷三卷有什么不同

网友四：

首先就是用卷的地区不同，全国卷二2018年使用省区为甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南（语文、数学、英语）。全国卷一2018年使用省区为安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东，几乎还是那几个老省份。但是，相对于前几年来说已经有很大程度上的提高了，教育也在逐渐公平化。

网友五：

难度不同，虽然这两个都是全国卷，但是难度系数是不同的。对于语文来说，语文这个科目一般都不会太难，毕竟是高考第一科，所以命题人在第一科都会手下留情的。数学这个怎么说呢，两张卷子题型大部分都是一样的，我做过课标一和课标二的数学卷，我觉得课标二要相对简单一些。英语大差不差，几乎语言类都是差不多的，文综题型也是几乎一样，但是理综，物理课标一就比课标二要难一些了。

全国一卷二卷三卷哪个比较难

网友一：

全国1卷试用地区，山西，福建，河南，河北，江西，两湖，广东，安徽。全国2卷使用地区，甘肃，青海，内蒙古，黑，吉，辽三省，宁夏，新疆，陕西，西藏，重庆。全国3卷，四川，云南，广西，贵州。

通过比较。我们不难发现1卷的整体教育水平是要比2卷高一个档次的，当然，里面也有例外。比如辽宁教育就还不错，安徽在1卷试用地区水平较低。但是，试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。因为高考讲究的是一个公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，总是要吃亏。

就像很多网上的不明事实的，总是以自己考的不好找借口，说是自己生错了地方。其实，你要是在发达地方，成绩更差都有可能，人家从小基础都不一样。顺便说一句，北京市每年高考670以上才有机会上北大，并不是某些别有用心的人说的那样！公平这个问题，出题人肯定也考虑过这，无庸置疑。

网友而：

个人认为全国三套卷的难度系数上1>2>3。

不管学生做的是什么难度系数的题、得的分数高低，最后录取的依据是高校在学生所在地区的招生计划，以及学生在所在地区的排名。我觉得高考所谓的相对公平更多是体现在学生是和所在地区的所有考生一起竞争，竞争范围远远大于学校年级排名，基数更大，公平性相对更高。

当然，每个省份的经济发展水平、教育资源等方面一定不是平均的，这就不可能让全国考生都做同一张卷，同一道题。

能保证至少一个省考的题一样，在这个前提下其他方面公平竞争，这已经很不错了。比如全国一卷对应的若干个省份，那么这些省份、地区的几百万考生做的是同一道题，大数据时代，如果教育部门能在考试后把做同一套卷的这些省份的考生成绩统计出来，那成绩、数据的参考意义就更大了。也为高校招生计划分配、教育部门政策设计方向提供更有益的方案！