四年级数学家长怎么教

‘壹’ 四年级数学如何辅导

如果是家长，对四年级学生的数学辅导，应做以下几点:
一、提高作业质量。督促学生及时写作业，认真写作业，要养成习惯。每天检查、评价他写作业情况。
二、如果有条件，每天根据学习进度和学生实际水平，给学生出(或买)一份5分钟速算题，并记录成绩。这可以提高数学运算能力，坚持对成绩提高有特效。
三、每天学习的书上的内容要过问并检查。
四、让学生读一些数学课外书，扩大知识面，提高对数学兴趣。
五、对有余力的，可以适当增加一些奥数题训练辅导。

‘贰’ 孩子四年级数学差，如何辅导能有效果

四年级的数学也是比较难的，孩子可能会学一些方程，这个时候孩子就会出现手足无措的现象，根本不知道如何解方程。这个时候家长就应该去辅导孩子，让自己的孩子能够明白方程是怎么解的，让自己的孩子爱上数学。

‘叁’ 家长如何辅导孩子预习小学四年级数学如何辅导孩子数学作业

预习： 1.制定预习计划。 2.严格遵守。 3.测试检测。 预习计划包含在作息计划内，坚持把好的作息养成习惯起决定性作用，假期的预习不同于开学后的预习。假期的预习锻炼增长孩子的自学能力。开学后的预习非常重要，首先安排固定时间，通常是家庭作业完成后每科择20分钟左右时间，内容要衔接住第二天所开新课上。例如数学，预习要达到熟悉知识内容、能遇到未知难点，尝试做题。一堂课40分钟，孩子很难全堂的时间注意力集中，通过预习孩子能知道自己要学会、要听明白的是什么，由被灌改为想听，这样能减少反感度、增加兴趣，易于养成抓住重点，初步形成脑子里有重点知识脉络的方法。 辅导： 学校有作息时间，校外家庭时间也必须有作息时间。无论设定什么时候写作业，首先都要根据作业量设定时间段。在段内时间写完了才出现检查，发现问题，辅导等行为。 家长会的，必须批不改，有错让孩子自己回课本复习解决，家长给予指导的是以锻炼孩子掌握知识为重、锻炼孩子自我能力为重，单就一题纠缠不利于以后发展，以后数百数千次的考试中孩子遇到的都应该是新题，只能孩子用自己的知识运用能力解决战斗。 家长不会的，要掌握孩子学习进程，掌握住孩子书包里有答案的测试题，虽然不会做题讲题，但是能批结果，就能知道孩子各章节的水准，就好提示孩子的侧重点。

‘肆’ 孩子四年级数学差，如何辅导能有效果

要具体问题具体分析。如果数学差是因为对学习不感兴趣，要对孩子进行正确的引导，点燃孩子的学习热情。

如果成绩差是因为孩子的逻辑思维能力不行，要从学习方法入手，注重锻炼孩子的思维能力。老师教孩子数学，会注重培养孩子的数学思维，同时也在引导孩子从多角度发散思考，经过一个学期的学习，孩子的数学才能进步。

要找性格更开朗的大学生带孩子学习。主观上要调整孩子的思维方式。数学这个学科在小学的时候喜欢自己设置障碍，所以到初中以后没有办法做孩子的技能练习题。如何多和学校的数学老师沟通，让孩子们在上课的时候问孩子更多的问题，只是短期内让孩子对数学学习感兴趣的捷径之一。

数学重视思维过程，不能局限于课堂，四年级具有初步转换、归纳等思维问题方法，数学必须重视思维内化过程。从数字表到更大的数字，从整数运算到小数运算，是一个逐步扩张的过程，知识要上升到思考，这是数学高级的本质。

认真分析孩子的作业和试卷，看看错误出现在哪里？是知识点的问题，还是粗心大意的问题？如果是知识点的问题，是概念公式等基本知识点没有掌握，还是知识框架结构没有建立，要找到问题现象背后的本质。

孩子是上课不注意听讲，还是听讲听不明白白，亦或在掌握了基本知识点的基础上，没有进行深度思考。每种原因的解决方案都不相同。

‘伍’ 孩子四年级数学差，这时候的家长该怎样去辅导

家长可以抽时间陪伴在孩子身边，去辅导孩子写作业。毕竟孩子才四年级，其实数学题不是很难，也正是孩子打基础的时候，如果现在孩子的数学成绩一直较差，没有得到有效的提升，那么在后续程序可能会更差，所以家长一定要引起重视，特别是在孩子写作业的时候，家长可以在旁边进行监督，一方面不允许孩子写作业的时候，三心二意，另一方面当孩子有问题的时候，家长要及时的解答。

家长一定不要对孩子进行严厉的批评，更不要说孩子笨，这样会让孩子对自己兴趣信心，在辅导孩子的时候，要让孩子知道这些题都不简单，要去鼓励孩子，并且提高孩子学习的积极性，本来学习就是一件非常枯燥好乏味的事情，家长在辅导的时候要增加一些兴趣的元素，要让孩子知道学习数学并没有想象那么难。

‘陆’ 孩子四年级数学很差，作为父母在家应该怎么辅导才能有效果

四年级孩子数学不好怎么办，我们该如何改变呢？作为父母，应该如何指导孩子的数学？升学教育小编整理了四年级孩子们数学不好的地方，以及我们家长应该如何课外辅导的详细内容。希望小编的整理能帮助大家。请关注更多相关信息，升学教育广西网站。四年级孩子数学不好怎么办？家长应该怎么指导？

数学重视思维过程，不能局限于课堂，四年级具有初步转换、归纳等思维问题方法，数学必须重视思维内化过程。从数字表到更大的数字，从整数运算到小数运算，是一个逐步扩张的过程，知识要上升到思考，这是数学高级的本质。通过自己的思考成功地解决问题，孩子们除了通过思考过程外，还会获得成就感。

‘柒’ 孩子四年级数学差，怎么辅导能有最好的效果

想要解决数学不好的问题，不单单是补与不补的考虑。建议从以下几个方面着手进行分析判断和解决。

一、认真分析孩子的作业和试卷，看看错误出现在哪里？是知识点的问题，还是粗心大意的问题？如果是知识点的问题，是概念公式等基本知识点没有掌握，还是知识框架结构没有建立，要找到问题现象背后的本质。孩子是上课不注意听讲，还是听讲听不明白白，亦或在掌握了基本知识点的基础上，没有进行深度思考。每种原因的解决方案都不相同！

‘捌’ 家长该怎么辅导四年级的孩子学数学

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‘玖’ 11岁，男孩，今年上四年级，孩子不喜欢学数学家长怎么引导

孩子不喜欢老师家长怎么引导？

一、被老师看不起。

人都怕别人歧视自己，尤其来自长辈的歧视，在自己的小伙伴面前被老师看不起，那时很难堪的。

对策：看看孩子因为什么被老师看不起，如果是因为家长的原因，就要注意了，比如，孩子邋遢没礼貌，这是家长没教好，那我们做家长的就在这些方面做好。如果是老师的原因，我们教育孩子：老师还没有看到你的优秀的一面，鼓励孩子做得更好更优秀，只有自己真的好，别人才会看得起。

五、作业太多。

现在的学生都很累，很不好过，每天作业一大堆，晚上做到很晚，看着孩子累，咱们也心疼，孩子发牢骚，咱们也想发牢骚。

对策：表示对孩子的理解，用同理心关照孩子：作业这么多，又要写到很晚了，你觉得很苦恼吧！让孩子发发牢骚，疏解一下情绪。大部分的孩子牢骚发出来也就好了。但如果不行的话，你就要和孩子聊聊，老师布置作业也是为了让你们取得好成绩，站在老师的角度开导他。

孩子不喜欢老师家长怎么办？

一、了解原因。

弄清楚事情原委特别重要，这关系着父母接下来的处理方式。问问孩子，是不喜欢某位老师，还是所有的老师都不喜欢。前者，有可能是老师的原因，而后者多半都是孩子自身的问题。

最严重的是，孩子此时可能出现了厌学情绪，他不喜欢老师的最大原因，就是不想去学校，要么是同学间不和谐，要么是学习上有困难啦。父母要是再指责他们，估计厌学情绪会更加严重。

二、积极引导。

认真且诚恳的告诉孩子，每个人都有优点和缺点，老师也不例外。在日常生活和工作中，他们也难免会有犯错的时候，可能连老师也不自知。而且，也不排除被家长宠坏的孩子，明明是自己犯了错，却埋怨被老师责罚。

引导孩子，学会换位思考，假设他是老师，会怎样处理问题。就算最后确认是老师的错误，也不要把负面情绪传递给孩子，家长更不要为此去找老师麻烦。

三、和老师沟通。

现在的教育讲究“家校合作”，不要觉得把孩子送到学校，自己就万事大吉。作为家长，任何时候都是孩子成长道路上的第一老师，远比学校老师的任务更重要。私下里可以跟老师多沟通，询问孩子在校的情况和表现。

可以通过私下沟通，了解老师的优点，以此为由开导孩子。让他明白，每个人都有优缺点，学习他人的优点就好，不要总把目光放在缺点上。引导孩子慢慢对老师产生敬重之情，解开他的心结。

‘拾’ 辅导四年级孩子的数学，该从哪些方面入手比较好呢

四年级是学生步入小学高年级的第一年，也是非常重要的一个转折点，四年级的数学难度也明显会有所增加，计算题也会比之前更加复杂一些，所以想要辅导四年级孩子的数学，首先要分析好他前三年的数学能力，通过试卷分析、和老师沟通等方式来了解实际情况。其次，时刻关注孩子的学习态度，而且在数学这方面引导比辅导更重要，可以陪伴他一起去制定一个学习计划，最后，适当的采用一些趣味教学来提升他们的学习兴趣。

总的来说，在教育孩子方面是一门非常复杂的学问，不要给孩子带来太多的压力，这样只会导致他们产生消极怠工的心理，只有家长陪伴孩子一起去度过难关，才会取得应有的效果，也不会让孩子排斥学习、丧失快乐。