这学期我学到了什么数学

Ⅰ 一年级上学期数学学到了什么

一年级上学期大概就是学以下这些内容:

1.
掌握100以内的数数。

2.
熟练掌握10以内数的形成及加减法。

3.
认识常见的几何图形，如： 正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等。

4.
认识钟面。

5.
学习比较数的大小，多少。

6.
认识人民币。

7.
学会找规律。

Ⅱ 这个学期我收获了

第一篇：这个学期的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

第二篇：这个学期的收获
我这个学期的收获可多了。这个学期让我知道了比以前更多的成语，我还学到了许多会认的字。
数学让我还知道了克与千克。
老师还告诉了我是和似的用法。
老师教会我了许多知识，我要用好的成绩报答老师！

第三篇：这个学期的收获
这个学期即将过去了，我在这个学期里，学到了许多知识，在各方面都有很大收获。
在学习方面，先说语文吧，在语文方面，我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上，我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢，我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，使我的计算能力、思维能力都强了，数学知识在生活中用处可大了！还有美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等，在生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。音乐课上，我学会了很多优美的歌曲，比如：《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等，在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。
在其它方面，我也有不小收获，在这个学期老师说我胆子变大了，妈妈说我长大了，爸爸说我很懂事。

第四篇：一个学期来的收获
“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。

第五篇：本学期的收获
哈！你们不知道吧！我这学期的收获可大啦！
语文我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为着名的学家。
数学我学会了表内除法，认识了克和千克、学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。
音乐课是我最喜欢的，因为我学会了弹奏许多乐曲，听到那些乐曲我就开心。
我还学会了很多很多知识，对我长大以后一定有用。
啊！你看我这学期的收获多吧！

第六篇：学期收获
这学期快要结束了，我也渐渐的长高了，更重要的是这学期的收获可大啦！
这学期我又认识了几百个生字，知道更多好词好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“灿烂”是光彩夺目的意思，耀眼的意思……我还积累了一些好词好句，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧的叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。
通过这学期学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“助人为乐”等许多道理。

第七篇：新的学年，我多了一份收获
时间就像一条小溪，从不停下奔流的脚步；时间就像地球，永远不顾人们的愿望而停止。
从初一起那个对中学充满疑问的我，渐渐地走上了这辆火车，而我就是那个驾驶员，只有马不停蹄的开，才能走向成功，走向我向往的美好未来。
初一，我拿知识当做玩具，觉得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知识当做朋友、当做亲人，我不得不说我的生活离不开它。这学期的收获作文 衣服：什么面料最好是知识；食：怎么吃最健康，也是知识；住：什么样的房子最好，还是知识。从中我收获了新的思想！
初一我认为父母就是为我服务的，我是地球，他们围着我转。我不高兴，就向他们出气，我高兴就和他们有说有笑。初二发现，我错了。我只不过是一个平凡的人，茫茫人海中难以看到我的踪影。从此，我开始体谅父母的感受，他们生活中遇到不顺心的时候我去安慰他们，替他们着想。吃完饭不是一擦嘴就跑，而是在旁边坐着，等他们吃完饭拿着碗去刷，我上学累一天，用的是脑力，爸妈上班也累一天，用的是体力。初二，我觉得我收获了一份孝顺。
初一，我埋怨老师布置作业多，玩的时间少，放松的时间少。埋怨家长，每当考试催我复习，我恨他们，不愿跟他们说话。我想明白了，他们这样做是为我好，爸妈让我学习，是怕我落队，老师布置作业是让我巩固知识，我应该感谢他们才对，怎么能恨他们？新学期，我收获了一份理解。
初一，我刚入学，看到一张张陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家写完作业，就坐在窗户边上看外面，家长叫我，我大怒，总是泼他们一脸冷水。刚上初二的第一天早晨，我偶然听到了爸妈在谈论我今年一开学会不会还是有些不适应，而我不想让他们在为我担心了。初二，我收获了为他人着想。
新学期，我多了一份收获，而收获的是通往我向往世界的必备物。

第八篇：一学期的收获
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。
然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！
还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。
除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。
哈哈！这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！
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Ⅲ 一年级数学这学期中收获了什么

在这学期中,每个人的收获是各不相同的.有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动.而在这个学期里,我也有点收获：先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课.而老师所讲的主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背.在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读.老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名.不过,我常常会学错别字.再来说一说数学课,在上个学期里,我对数学还不那么感兴趣.在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正.而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解.不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评.在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭.不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了.然后是英语,在这次期末考里,我也有进步.本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法.最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的
.电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食；还有矿物质的用途.这就是我在这学期中所学的收获.在新的学期里,我还要更努力学习,把坏的毛病一一改正

Ⅳ 亲爱的同学，快乐的寒假生活又开始了。回顾刚刚过去的这个学期，你学到了哪些数学知识

我在这个学期里学了不少的知识。
我学习了一些句子：设问句、反问句、疑问句等。我学习了许多的四字词语，我在自己的作文上也用上了一些四字词语。我还学习了名人名言、古诗和作文。这个学期结束了，我有点伤心，因为我觉得在这个学期里我退步了。我要提醒自己要好好复习，锻炼身体。但也要夸夸自己在这个学期里的纪律性很强。我希望自己在新的学期里能更进一步。
这个学期让我明白分数不是最重要的，只要学到知识。

Ⅳ 一年级第一学期结束了,我学会了很多知识,从中我明白了什么

写作思路：可以介绍自己在学习上的收获，比如学习语文书和《与图对话》，学到了一些好的单词和句子，数学方面学习了加减法等等。

这学期快结束了。这学期，我学到了很多知识，各方面都收获了很多。

学习上，先说中文。这学期通过学习语文书和《与图对话》，学到了一些好的单词和句子，增加了词汇量，记日记，看图写作文，不再像以前那样头疼了。渐渐喜欢上了写作。还学了四首古诗，有趣的节气歌，深刻的寓言，一些成语，谚语等等。在生动的语文课上，我快乐地在知识城堡里游泳。

数学！这学期接触了有趣的百以内的加减法，增强了自己的计算能力和逻辑思维能力。一些实际问题的答案让我意识到我的数学知识在我的生活中有很大的用处！还有美术课，做手工让我的手越来越巧，算是我的收获吧！

在其他方面，我也收获了很多。比如老师说我这学期胆子变大了，我妈说我比较能干懂事，我奶奶说我会体谅…

哈哈！这学期我变了很多。下学期我就是小学二年级的学生了，我会表现的更好！

Ⅵ 亲爱的同学们，寒假快结束了,你对数学学习取得了哪些进步了请写一篇数学日记说一说吧。

综述：深刻理解了数学在生活中的应用。同时，利用学到的知识，我在实际生活中解决了很多问题。这个学期的数学学习不仅增长了我的知识，更激发了我学习数学的兴趣，以后我会更加努力地学习数学，并运用数学！

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

数理逻辑：

数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上，并研究此一架构的成果。就其本身而言，其为哥德尔第二不完备定理的产地，而这或许是逻辑中最广为流传的成果．现代逻辑被分成递归论、模型论和证明论，且和理论计算机科学有着密切的关联性。

参考资料来源：网络－数学

Ⅶ 学数学真正让你学到了什么

综述：学到了改变思维方式。

我觉得学数学真正的让我学到了很多，因为它是一种锻炼思维能力的一门课程，所以它的效果并不是非常的明显的，但是学数学真正让我学到了一个人的思维方式可以改变很多东西，有很多事情可能我们用惯性思维想象不出来，但是如果我们换一种方法来考虑的话，我们就能够找到突破点。

数学定义：

亚里士多德把数学定义为“数量数学”，这个定义直到18世纪。从19世纪开始，数学研究越来越严格，开始涉及与数量和量度无明确关系的群论和投影几何等抽象主题，数学家和哲学家开始提出各种新的定义。这些定义中的一些强调了大量数学的演绎性质，一些强调了它的抽象性，一些强调数学中的某些话题。即使在专业人士中，对数学的定义也没有达成共识。

Ⅷ 六年级上册你学到了哪些数学知识,你有那些收获和感受呢

学会了分数乘法，分数除法的运算，能将他们灵活运用。懂得了百分数的写法读法及运算，了解了比，解决了数对以及鸡兔同笼的问题。学会了求圆的面积和圆的周长，扇形和扇环的面积，全面掌握了位置与方向，回顾了曾经的折线统计图和条形统计图，又新学了扇形统计图。在数学广角中了解了数与形，在这一学期中学到了许许多多的知识。

Ⅸ 数学收获了什么

自己在这个一个月的学
习生活中也学习到许多的东西，
收获了许多许多。
比如高等数学这一
科，
让我改变了许多对数学的看法。
我开始一直以为数学并没有什么
真正是在的用处，
但是在刘广平刘老师的其实下我改变了许多的旧的
学习观念。
数学并不是除了考试才得出他的作用，
而是在许多方面显
示出了他出类拔萃的强大能力，
例如火箭升空，
离不开数学的精密计
算，
若没有经过一系了数学的精密计算，
哪能然火箭安全的进入轨道；
还有我们本身专业的一些方面，
也离不开高等数学上的倒数，
微积分，
等一些数学应用。
通过这次学期对高等数学的学习，
我有了许多新的
学习方法和一些做题的方法。
例如选择题，
首先那道题就把题目看一
次，
然后就当计算题这样去计算他，
然后在看下答案有没有有我所选
择的答案。
还有学习方法的就是在课程上课之前，
必须抽一些时间来
对所学的知识进行一定的预习。
然后在上课时一定要学习做题的方法
和解题的思路，
因为题变公式和做题方法和思路不会改变，
对书上的
例题一定要学会举一反三，
真真正正的学习到他的精髓。
然后真正去
掌握它。

在速度和准确率方面。我以前高中的时候就吃过这方面的亏，
一张数学卷子发下来，题目都会做，都有思路，但是一做起来的时候
就错漏百出。
总由这儿或者哪儿的粗心。
最后知道了是自己平时做的
题目不够，掌握的不好，然后我针对自己的这个弱点，我现在比平时
做的题目多了，
然后速度也有提升，
现在在数学做题速度方面有了一
</b></b>定的提升。思路也开阔了。

总而言之，在这个学期学习高等数学的课堂上，自己收获许多，
开阔了自己的思维，
让自己在数学做题和平时做一些事情的时候，
懂
得了更多的技巧和方法，
同时也更加的明确的数学的重要性，
知道了
函数的深奥，
同时也让自己对学习数学，
学习函数充满了更多的兴趣，
让自己在未来学习数学的时候有着更多的信心和动力。
希望能再下个
学期学习到更多的数学知识，
充实自己的数学思维。
让自己在更多方
面取得更多的辉煌。让更多的人明白数学的真正实在的意义。

Ⅹ 三年级这学期我学习到了什么作文

我的学习目标
内容首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生.
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段。
1
每天早上5点30起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6点20从家
2
上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3
遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4
每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力出发。。