Ⅰ 数学考试反思100字
这次考试我只有英语得了100分,其它几门功课都非常可惜,没能得满分。
爸爸、妈妈给我总结原因是我没有养成认真、仔细的好习惯。爸爸还对我说,只有养成好的学习习惯,才能考出好成绩,这样对以后的学习也会有帮助。我要在这个暑假好好复习,打下坚实的基础。
紧张的考试结束了,我感觉,我的考绩很不理想与家长要求差距太远特别是数学考的很差主要是基础知识没掌握好,做题速度太慢平时训练也少因此数学没考好。
今后,我要加大数学训练,提高速度和运算的准确性,假期再重新把数学复习1遍认真做题争取取得个好成绩。
今天,语文和数学成绩都出来了。看到成绩我觉得有些不满意。数学有一道题是写序号,我写成答案了,所以错了。
我如果再细心认真一些,我会取得好成绩。语文我如果不写错别字,会取得理想的成绩。我以后要注意生字的书写和识记,多阅读,提高自己的成绩。
上周星期五我们进行了一年级第一学期的期中考试,我觉得数学比较简单,因为加减法和分类老师教的很认真,我也听的很认真,所以都会做。英语也比较简单,我都会做,我觉得我能考100分。语文比较难,书上有些内容我没太记住。
我以后要在语文课上多努力。
6月27日我们报了成绩,我真的好紧张,因为我怕考得不好,终于报了成绩,真巧,语文99分,数学99分,英语还是99分。
我觉得考得不理想,原因是语文做题不认真,数学还有点粗心,英语准备得不够充分。今后,我要改掉自己的不足,好好学习,天天向上,争取考出更好的成绩!
考试完毕后我是信心十足,一定能靠一个好成绩,可是但老师念到我的分数时打碎了我那信心满满的心,77分!
从考试成绩来看我有明显的退步,我从多个方面研究了考不好的原因:1马虎——应用题都会,有好几道题都忘了单位换算。解方程都忘了写解。2家庭作业——这学期的家庭作业完成不够认真。3上课知识没有学透彻。4我的心并没有在学习上。
得到了这次教训,我一定改掉这些坏毛病,下次考个好成绩!
今天早上,上语文课的时候,老师宣布了考试成绩,那时我的心情很激动。
老师宣布完了之后,因为满分是五十分,我考了四十八分,我对这次考得成绩不满意,是比原来退步不少了,主要丢分原因是在用词不恰当,以后要加强课外阅读量,我打算在今后的语文学习中,做好复习工作,巩固学习知识。
在今后的考试中,细心做卷子,认真检查,还要书写工整,这样就能够把语文学好。
昨天我们的校考成绩出来了。回家以后,妈妈问我:“考了多少分?”我对妈妈说:“我考的特别不好。”妈妈问我:“是粗心造成的还是你不会造成的?”我说:“是粗心造成的。”妈妈给爸爸说我考的不好,爸爸对我说:“你怎么搞的考那么一点分,不过下一次考好就行了”。
妈妈也说没有关系,下一次考好就可以了。我觉得这次考试是粗心和上课没有好好听讲造成的。我以后上课要专心听讲,把粗心这个坏毛病改掉。
我笨吗?我没向着自己的目标前进吗?我这一次考试失败了!我怎么会这样?我粗心了吗?我一定要加油,我不会永远做在后面的孩子!
这是我一次失败的感受,充满悲伤的感受,也许这是上天给我的一个泄露我成长秘密的教训;也许是风姐姐把我的笔变成了做什么事都会失败的那个人,可是我不能泄气,我要继续向着我的目标前进!加油!我一定能行!我对自己说。
快要期中考试了,我们开始紧张的复习中,每天除了写完老师布置的作业,还要复习以前学习的知识。
其实,考试对我来说很紧张,我也想要个好成绩。妈妈告诉我:“只要认真,仔细。”
终于,星期五我们结束了考试。我的心理好像有一块石头落地了。但是,我还是害怕,不知道这次考得怎么样?希望有一个优异的成绩。看来以后,我要上课认真听讲,多读、多看、多练。
Ⅱ 数学考试反思(100字)
粗心是能力不足的表现 95分为什么掉到了80几? 就因为你做卷子时心情浮躁 把会做的做错了,推荐你在考场上想象一下蔚蓝的一望无际的大海 就会让你心情舒畅 也会提高分数。
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分,有经验的人告诉我们不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
Ⅲ 数学考试反思怎么写
学习与反思相辅相成,互为促进。引用胡达源的名言:“书不成诵,无以致思索之功;书不精思,无以得义理之益”。下面一起来看看数学考试反思怎么写。
数学考试反思范文(一)
妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。
这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。
加油,加油,加油!!!
数学考试反思范文(二)
今天,数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。
当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。
数学考试反思范文(三)
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。
中国神话故事的特点有哪些
中国神话,是我国上古时期传统文化的产物,反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想,下面一起来看看中国神话故事的特点有哪些。
1,中国神话故事不论是以战胜自然力为主的神话,还是以战胜人间罪恶为主的神话,都紧紧地围绕着人的生存这个主题。
2,中国神话故事中的英雄人物都充满着激扬的斗志、神异的能力和英雄气概。
3,不论哪一类神话,都熔铸着热烈的情感,塑造了鲜明的形象,表现出丰富的想象力。
4,中国神话故事中的主角性格形象鲜明,神话中角色的形象大多具有超人的力量,是原始人类的认识和愿望的理想化。
5,中国神话故事情节、内容朴素生动,寓意深远。
以上就是给各位带来的关于中国神话故事的特点有哪些的全部内容了。
Ⅳ 数学反思怎么写呢
数学反思范文如下所示。
一、这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了总结。
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
二、通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。
1、代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。
2、在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。
Ⅳ 数学考试反思一百字三年级! 怎么写呀
我怀着沉重的心情对自己最近一段的数学学习进行了深刻的反思。这次的数学成绩深深地刺痛了我,我用最诚挚的心来反省自己。
我认为之所以会有这样的结果,是因为以下几个原因:
第一是因为上课注意力不够集中,有时候没跟上老师的节奏。没能积极地思考,陷入思维的惰性。第二是完成作业方面,不够独立,习惯讨论,自己独立思考不够。而且有做作业时不够专注,容易分心,拖拉。大大降低了解题思考的速度。以致在测试时无法发挥好的水平。第三是由于心中并没有及时解决疑惑,问题越积越多,没有主动寻问。也没有自己去做课外的资料。最后一点也是最重要的一点,我对数学学习的态度还不够端正。一直都没有引起足够的重视。
Ⅵ 数学考试考的不好,100字的检讨该怎么 写
数学考试考得不好,100个字的检讨该怎么写?我觉得你应该写你在这段时间有没有着重复习你所不懂的知识。也就是说你应该写你没有认真复习,导致这次考试考得不好。或者说有些是你疏忽大意觉得太简单导致的,你都可以举一两个例子,这样子100个字很容易就写出来了
Ⅶ 数学反思要怎么写
数学反思如下:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率。上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。抓住基础知识和基本技能的学习。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
三、调整心态,正确对待考试。
每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。使自己的水平正常甚至超常发挥。
这个写的真的很好
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。
复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
Ⅷ 数学检讨书100字
在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的:
1、没有复习到位。
在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,不会做。
2做题不够认真。
在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的。
3. 难题作答不好。
这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。 通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极攻克难题。
检讨书书写注意事项:
1、心态要端正。
检讨书书写的目的在于要认清并反省自己所犯的错误,向上级表示自己认错的决心。因此,不要觉得写检讨书是一件羞耻的事情,更不能因此而自暴自弃,一错再错。
2、原因要描述清楚。
检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误,错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响,这是对自己错误的认识,也为下文做铺垫。
3、认错的文字要写详细。
这不仅是很重要的主体部分,更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。如果将这部分一笔带过,将会对审查检讨书的人造成不好的印象,改错的态度不明显,没有起到写检讨书的效果。
4、要表明改错的决心。
一般情况下这部分要放在最后进行书写。方法有很多,比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划,而计划中最好包含一些承诺性的言语。
Ⅸ 数学考试反思100字
呵呵 觉得你挺好玩的...
我来贴篇
其实你改改就好了啊
时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.
我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!
Ⅹ 数学反思怎么写100字
给大家提供3篇100字数学反思范文。
数学反思范文1
在此次练习之后,我深刻的感受到了我的不足之处。第一:没有认真的审题第二:没有认真的做题第三:没有及时的复习这些错误都是可以避免的,可我却没有做到,辜负了老师的期望,辜负了父母的期望,我理应深刻的反思,认识自己的不足,并弥补自己的不足。
数学反思范文3
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前五名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。