数学问句线怎么画

1. 请问这道数学题画线的步骤是如何得到的

过程与结果如图所示

2. 数学三年级思维导图脑筋急转弯怎么画

画法分为五步分别如下：
1、首先在画面顶部偏左的位置画成我们的标题数学思维导图。
2、然后在画面中间画一个方形边框，在边框后面画一个将边框拿着的小男孩，在边框周围画一些数学符号，然后在方框两侧各画两个气泡框，四个框都连接在中间的方框上。
3、在画面四周画一些云朵，然后在画面底部画一些植物和花朵。
4、接下来就可以开始上色啦，将周围的云朵涂成浅绿色，植物涂成绿色，花朵涂成红色和黄色，数学符号涂成红色、玫红色和蓝色，小男孩头发涂成棕色，衣服涂成红色，裤子涂成蓝色。
5、将标题涂成红色和蓝色，中间的边框涂成浅褐色，左侧的气泡框涂成黄色和紫色，右侧的边框涂成浅红色和蓝色。
6、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。

3. 小学二年级数学题画图怎么画

借助画图解题，它是孩子打开解决问题大门的一把“金钥匙”，很多问题都可以很快速的求解，比如几何问题、路程问题，如果光靠想是很难想出答案的画图就一目了然，下面我们举几个栗子来看看。

1、平面图

对于题目中条件比较抽象、不易直接根据所学知识写出答案的问题，可以借助画平面图帮助思考解题。

如，有两个自然数A和B，如果把A增加12，B不变，积就增加72；如果A不变，B增加12，积就增加12O，求原来两数的积。

根据题目的条件比较抽象的特点，不妨借用长方形图，把条件转化为因数与积的关系。先画一个长方形，长表示A，宽表示B，这个长方形的面积就是原来两数的积。如图（l）所示。

从图中可以清楚看出，甲、乙8小时各行的距离，甲行全程的一半又多出 4千米，乙行全程的一半少 4千米，这样就可以求出甲、乙的速度了。

甲速：（88÷2＋4）÷8＝6（千米）

乙速：（88÷2－4）÷8＝5（千米）

5、表格图

有些问题，通过列表不仅能分清题目的条件和问题，而且便于区分比较，起到良好的审题作用。

如，小明3次搬运15块砖，照这样计算，小明又搬了4次，共搬多少块砖？

根据条件、问题，列出易懂的表格，能清楚看出已知条件和所求问题。

3次

15块

又搬4次

共搬？块

从表中不难看出，又搬4次和共搬多少块，这两个数量不相对应，要先求一共搬多少次，才能求出共搬多少块，列式为：

15÷3×（3＋4）＝35（块）

另一种思路为，先求又搬4次搬的块数，再加上原有的块数，就是共搬的块数。列式为：

15÷3×4＋15＝35（块）

6、思路图

有些问题因为分析的角度不同，因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路，便于分析比较。

如，有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币，要拿出8分钱，一共有多少种拿法？

这道题从表面港一点也不难，但是要不重复。不遗漏地把全部拿法一一说出来也不容易，可以用枚举法把各种情况一一列举出来，把思路写出来。

五分币（1个）

1

1

贰分币（4个）

1

1

2

3

4

壹分币（8个）

1

3

6

4

2

8

拿的方法

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

从图表中可以清楚着出不同的拿法。此题一共有不重复的7种拿法。

4. 画线段的方法二年级数学

二年级画线段的步骤。

工具／原料：尺子、线段

1、先准备好一个直尺和一张白纸，可以直接画出线段或者计算测量之后再画线段，可以直接给出画线段的具体长度一般这个数都不会超过10厘米左右。

5. 小学数学题如何用线段图表示，如何画呢

首先根据题意把关键语句和数量找出来，然后对应画出线段的和倍差关系！上海精锐教育莘庄校区绿地集团C座611 毛老师

6. 小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种

先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤：
1、读题,明确题意.
2、分析,理清关系.
3、绘图,直观体现关系.
4、看图,列式解决问题.
再说画线段图解决问题的三种思路：
说明：绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分数应用题,当然也有一些其它类型的应用题也可以用绘图的方式使思考过程简单化,便可以解答.
绘图解答应用题在不同的题型里面就有不同的分析方式.就用行程问题来说：
行程问题中包括：路程、速度、时间,这三个量,（路程可能包括总路程、甲行的路程、乙行的路程等,速度和时间也一样.）
这时根据题目的意思有三种绘图思路：1、根据路程绘制线段图,（通常一条线段）2、根据速度绘制线段图,（通常用1--2条线段）3、根据时间绘图.（一条线段）
注意：每类绘图方式不是在单独反映某一内容,而是要和其它内容进行对应,根据公式解答.

7. 数学垂线怎么画

这个直线之外的一个点画这个直线的垂线；另一种情况是已知一条直线，过这个线上的某一点作这个直线的垂线。这两种情况画垂线都需要用到工具，有直尺、直角三角尺还有笔。第一种情况，首先把直尺放好，直尺...
这个直线之外的一个点画这个直线的垂线；另一种情况是已知一条直线，过这个线上的某一点作这个直线的垂线。这两种情况画垂线都需要用到工具，有直尺、直角三角尺还有笔。第一种情况，首先把直尺放好，直尺...

8. 画线段的方法二年级数学

画线段的方法二年级数学：

1、首先我们要用大白纸和直尺线测量一下计算再画出线段，一般我们画出的长度是15厘米、5厘米。

2、用你的直尺把两个端点链接，一定要水平，这样看起来整洁，把两个端点的距离连起来就是线段。

9. 线段怎么画

线段怎么画的画法：

线段图是小学常见的且经常用到的一种帮助学生提高数学思维、分析解题技巧的一种方法，但也是学生学习的一个难点，没有正确画出线段图，反而会解决不了问题，扰乱学生的思维，加大解题难度。

主要是以清晰的图形关系来表示来表达题目的的复杂的数量关系。

10. word中怎么画小学数学应用题的线段图

Word中线段图操作步骤如下：

1.鼠标左键点击上方菜单栏的“插入”，如下图红框所示；