数学数字4816怎么读

A. 车牌4816谐音是什么

车牌4816谐音前面的48可以理解为四平八稳寓意，尾号数字6和六六大顺的顺谐音，不过这些更多是个人心理作用，实际生活影响不大。

B. 4816÷8怎么算

您好！4816除以8等于602，数学式子为4816÷8=602，除法竖式运算如下图所示。

拓展资料：

竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。

如42除以7，从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

C. 计算题：试用几何级数法确定原代码为4816的校验位和新代码。要求以11为摸，以27,9,3,1为权。

用书上的方法做即可，答案如图所示

D. 找规律4816后面是什么

是4,8,16吧，那后面就32,64,两倍的关系

E. 卖木材，求大家怎么算方。这是装了一车的数量，数字意思是：如数字6：24。0.0013。6是木头小头

树木的立方是有标准计算的，可以查材积表，对照着查。你是做这个生意的 你好好看看下面的东西，早晚要学会的。下面的各种标准 上网都可以搜到。
根据现行的中华人民共和国国家标准GB4814-84《原木材积表》、GB4815-84《杉原条材积表》、GB449-84《锯材材积表》推算得出的，供各部门的木材经销、木材检量等人员用于迅速查定各类木材的累计材积数。
一、查定方法
（1）单根的或不满10根的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可直接从本手册中分别查得。
（2）根数为10根、20根、30根……的整十位数的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可先相应查出1根、2根、3根……的材积数，然后将小数点右移一位（即扩大10倍）得到。
（3）10根以上且带有个位数根数的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可先得出整十位数根数的材积数，然后再加上直接查得的个位数根数的材积数而得。
二、对GB4814-84《原木材积表》的说明
1、GB4814-84《原木材积表》的规定
本标准适用于所有树种的原木材积计算。
（1）检尺径自4-12cm的小径原木材积由下式确定：
V=0.7854L(D+0.45L+0.2)²÷10000
式中：V——材积(m³)；
L——检尺长(m)；
D——检尺径(cm)。
（2）检尺径自14cm以上的原木材积由下式确定：
V=0.7854L[D+0.5L+0.005L²+0.000125L(14-l)²(D-10)]²÷10000
（3）原木的检尺长、检尺径按GB144.2-84《原木检验 尺寸检量》的规定检量。
（4）检尺径4-6cm的原木材积数字保留四位小数，检尺径自8cm以上的原木材积数字，保留三位小数。
2、GB4814-84《原木材积表》中的附录（圆材材积计算公式）的规定
（1）检尺长超出原木材积表所列范围而又不符合原条标准的特殊用途圆材，其材积按下式计算：
V=0.8L(D+0.5L)²÷10000
（2）圆材的检尺长、检尺径按GB144.2-84《原木检验 尺寸检量》的规定检量。 检尺径，按2cm进级；检尺长的进级范围及长级公差允许范围由供需双方商定。
（3）缺陷限度及分级标准由供需双方商定。
（4）地方煤矿用的坑木材积按下表计算：
检 尺 径(cm) 检 尺 长(m)
1.4 1.6 1.8
材 积(m³)
8 0.008 0.010 0.011
10 0.013 0.015 0.017
三、对GB4815-84《杉原条材积表》的说明
本标准适用于杉原条和其它树种的原条商品材材积计算。
（1）检尺径自10cm以上的杉原条材积由下式确定：
V=0.39(3.50+D)²(0.48+L)÷10000
式中：V——材积(m³)；
L——检尺长(m)；
D——检尺径(cm)。
（2）检尺径为8cm的杉原条材积由下式确定：
V=0.4902×L÷100
（3）原条的检尺长、检尺径按GB4816-84《杉原条检验》的规定检量。
（4）原条材积数字都保留三位小数。
四、对GB449-84《锯材材积表》的说明
本标准适用于锯材产品的材积计算。
（1）锯材尺寸按GB4822.2-84《锯材检验 尺寸检量》的规定检量。
（2）锯材材积按长方体体积公式计算，即：
V=L•W•T÷1000000
V——锯材材积(m³)；
L——锯材长度(m)；
W——锯材宽度(mm)；
T——锯材厚度(mm)。
五、对GB198-63《原条材积表》的说明
本标准适用于所有树种的原条材积计算。
（1）原条材积数字系按中央断面积公式展开而来，即：
V=0.7854D²L÷10000
V——材积(m³)；
D——中央直径(cm)；
L——材长(m)
（2）本标准所列材积表采用的原条中央直径范围为6-50cm；长度范围为3-35m。中央直径按2cm进位；长度不足5m的按0.5m进位，自5m以上的按1m进位。
（3）本标准中所列材积数字一律计算至小数点以下第三位为止，第四位小数四舍五入。
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材积表

http://www.chinaccm.com 2003-10-16 11:54 [关键词]材积表

中华商务网讯:
材积表 volume table 木材计量用表。是测树数表的一种。按计量的对象有原木、立木和原条材积表；对于锯材还有计量板方材材积表。板方材材积表是用长、宽、厚的乘积制成，比较简单。原木、原条和立木材积表是通过研究和建立材积与其他各因子的相关关系，把难以测定的材积指标表示为容易量测的粗度、长度等因子的函数形式，列出相关数表，供计量材积时查用。表中所列数值是大量单根木的平均材积值，对某一个体来说，都存在大小不同、有正有负的误差。因此，使用材积表应以测量许多个体求其总材积为目的，才能保证必要的精度，而且森林面积越大，计量个体越多，总材积的测算精度越高。木材成为商品的早期，计量方法是粗放的。早在几百年前，法国用垛（标准垛约128立方英尺,相当于3.62立方米）、德国用两匹马牵引一车装载量为单位计量烧材材积。18世纪中叶，求算材积的数学公式相继问世，1786年J.G.克吕尼茨以中央断面积求积式编成了原木材积表（即圆柱体积表）。由于测定中央直径不便，其后以小头直径为准的原木材积表得到迅速发展。19世纪初德国林学家H.V.科塔提出了 “树干材积取决于胸径、树高和干形”的理论，并于1804年发表了第一个现代形式的立木材积表。中国于17世纪40年代在长江流域创用了龙泉码价，来评定杉原条的材积和价格。这是中国最早可考的材积表。原木材积表一般以原木小头直径和材长为检尺因子编制数表和查定原木材积，表列数值多为实际材积。具体编表方法是实测大量原木，用区分求积法求得实际材积，按小头直径和材长分组汇总，分析木材段削度规律，用图解法或数式法调整出材积经验式计算材积，列成相关数表。中国于1952年编制了第一个全国一般原木材积表。传统的原木板英尺(长、宽各1英寸，厚1英寸)材积表1825年已在美国纽约州使用了，即按原木小头直径和材长预估能锯出以板英尺为单位的板方材积的数表。原条材积表通常根据原条中央直径和长度编制数表和查定原条材积。立木材积表按查定材积需测立木因子（胸高、树高、干形）的数量不同而分三元、 二元和一元材积表；按计算树木不同部位材积，可分主干、 全树（仅含干、枝）、枝条、树根、树皮等材积表，通常未加说明的是指主干带皮材积；按地域范围分一般和地方材积表；按树种分某一树种、树种组和通用材积表。编表方法可分图解法、形数法和材积式法。图解法有绘制削度图、材积曲线、材积直线及材积列线图等方法，广泛采用的是材积回归方程（数学模型）法。编表基础数据的代表性、准确性、统一性和选用最优秀的数学模型是保证数表精度的关键。三元材积表根据立木胸径、树高和干形某一指标3个因子编制和查定立木材积的材积表。干形指标多采用树木中央直径与胸径之比（形率）。此外还有用胸高以上树干高的中央直径与胸径之比，枝下高、胸高直径与上部某一直径之差，第一段标准原木小头去皮直径与胸高带皮直径的百分比等来表示。着名的德国格隆德乃尔-施伐拨帕赫材积表是分别树种、分别龄组，按胸径和树高编制的,划分龄组具有间接划分干形级的作用,因而也有三元表的性质。该表由成材材积表（小头直径7厘米以上的材积）、树木材积表、枝条材积表、树皮材积表、削度表、林分形数表、材种表和树高表组成，被誉为最完备的材积表。二元材积表 根据立木胸径和树高两个因子编制和查定立木材积的材积表。由于树木干形与胸径、树高密切相关，不把干形因子直接作为独立变量编表，理论误差不大，因此二元材积表发展较快，并成为多数国家的基本材积表。一元材积表 只根据立木胸径一个因子编制和查定立木材积的材积表。具有使用简便的优点，但由于没有考虑树高和干形的变化，适用地域范围不大，是一种地方材积表。1878年由法国A.格纳德提出，继由瑞士H.毕奥利发展应用，被称为“塔里夫”表。“塔里夫”词源阿拉伯语，意为“数表”。因此称为“塔里夫”表的形式和内容上有很大的差别。为提高精度还发展了以树高级、地位级、龄组、林型等控制树高和平型变化，并分别不同等级（类）编制一元材积表的方法。按树高、地位分级也有多种形式表示。一元材积表在一定区域内采用一个共同的平均材积曲线，而分级（类）编制的一元材积表是给出数条材积曲线，具有二元表的特性。但计量材积的精确度欠佳，经试验和误差检验，选用距原条底径 2.5米的直径为检尺径与材长两因子重新编制了杉原条材积表，1984年作为国家标准颁布使用。

F. 数学题，如题：

1、cosa=-2√5/5(负五分之二倍根号五)
2、x在第三象限
cos值为负
cosx=-3√10/10
通过所在象限确定正负，然后简化到一个锐角三角形里，算出的值加上正负号即可。

G. 数学好的朋友麻烦看下空格填上适当的数字，使等式成立，谢谢

1、3983/7＝569
2、4226/6＝704
3、4816/8＝602
4、72/4＝18

H. 在□里填上合适的数，使竖式成立

根据题意填空如下:

解题思路

1、根据竖式可知：第一个因数乘第二个因数的个位数字是三位数，第一个因数乘第二个因数的十位数字4是四位数，由此可得，第一个因数的百位数字大于等于3，再根据第一个因数乘第二个因数的个位数字是3□□，因为3×1=3，所以，可以得出，第一个因数的百位数字是3，第二个因数的个位数字是1，3□5×4=□2□□，由305×4=1220，315×4=1260，325×4=1300，可得，第一个因数的十位数字是0或1；

因此原式为305×41=12505或315×41=12915；

2、根据竖式可知：商的百位数字乘8是48，6×8=48，可得，商的百位数字是6，商的个位数字乘8是1□，2×8=16，可得，商的个位数字是2，那么商就是：602，那么被除数是：602×8=4816。

因此原式为1816÷8=602。

(8)数学数字4816怎么读扩展阅读

乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。

参考资料: 网络-乘法

I. x÷9=90解方程

参考答案：
一、填空。
1、教室图书角有图书40本，又买来a本，现在一共有（40+a）本。
2、501班有学生a人，其中男生b人，女生有（a-b ）人。
3、王师傅每小时生产x个零件，10小时生产（10x）个。
4、食堂买来大米400千克，每天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了（（400-b）÷a）天。
5、茵苗今年a岁，妈妈年龄是茵苗的5倍多3岁，妈妈今年（5a+3）岁。
6、甲数是x，比乙数少y，甲乙两数之和是（2x+y），两数之差是（y）。
7、 一件上衣45元，一件裤子43元，买b套这样的衣服，要用(88b) 元。
二、根据运算定律填空。
1、15+a＝(a)＋(15)   a×36＝(36)×(a)
2、m×4×0.25＝(m)×[(4)×(0.25)]
3、（a＋b）×c＝(a)×(c)＋(b)×(c)
4、m－a－b＝(m)－[(a)＋(b)]
三、省略乘号写出下面各式。
n×12＝ 12n y×y＝y²    a×b＝ ab     X×8×Y＝ 8XY
（a+b）×b＝(a+b)b（或ab+b²）    2×c+6＝ 2c+6   7×n-5×n＝2n    2×a×b＝ 2ab
四、求下列各式的值。
1、已知a＝2.5，b＝1.5求4a＋2b的值 。
4a+2b=4×2.5+2×1.5=13
2、已知X＝0.5，Y＝2 求5Y－XY的值。
5×2-0.5×2=9
3、已知m＝3，n＝4，求11m＋11n的值.
11×3+11×4=77
五、解决问题。
1、书店新进了大小两箱铅笔盒，第一箱有a个，第二箱有b个，结果第一箱比第二箱多卖m元，
（1）用式子表示出每个铅笔盒的价钱。m÷（a-b）
（2）当a＝30，b＝25，m＝60时，每个铅笔盒的价钱是多少元？
60÷（30-25）=12（元）
答：每个铅笔盒的价钱是12元。
2、如图，大正方形的边长是a厘米，小正方形的边长是b厘米。
（1）用式子表示出阴影部分的面积。
a²-b²
（2）当a=12，b=3时，阴影部分的面积为多少？
12²-3²=135（平方厘米）
答：阴影部分的面积为135平方厘米。
参考答案：
一、填空。
1、为庆祝周年，我市某楼盘让利于民，决定将原价为a元/平方米的商品房降价 10%销售，降价后的销售价为(a（1-10%） )
2、一张贺卡的价格为5元/张，教师节茵苗用自己积攒的零花钱买了c张贺卡送给老师，则茵苗一共花去（5c ）元钱。
3、一个长方形的长是 8m，宽是 am，则长方形的周长是（ 2（8+a） ）cm。
4、买一副羽毛球拍需要m元，买一副乒乓球板需要n元，则买5副羽毛球拍和8副乒乓球板共需要（5m+8n ）元。
5、小李栽下1.8米高的小树苗，以后每年长0.3米，则t年后的树高（1.8+0.3t）米。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.当x=5时，2x2+3=43。                          （×）
2.甲数减去乙数，差是b，甲数是x，乙数就是x+b。  （×）
3.妈妈今年x岁，茵苗今年y岁，10年后妈妈比明明大（x-y）岁。（ √ ）4.在伦敦奥运会的第一天，中国队上午获得m枚金牌，下午获得n枚金牌，这天共获得（m×n）枚金牌。      （×）
三、列出含有字母的式子
1、比x的12倍少6.8。   12x-6.8
2、a与比b多5的数相乘。     a（b+5）
3、a的3.3倍与b的4.2倍的和  3a+4.2b
4、x减去0.3的差的4.5倍  4.5（x-0.3）
5、a的一半与b的和的6倍（+b）
四、解决问题。
1、电影院里座位的总排数是m排，若第一排的座位数是a，并且后一排总比前一排的座位数多1个，则电影院里第m排有多少个座位？
由题意得，第一排有a个座位，第二排有(a＋1)个座位，…，依此类推，第m排有(a＋m－1)个座位。
2、陈老师到体育用品专卖店为学校购买羽毛球拍，每副羽毛球拍单价为a元，买10个以上按7折优惠，用含字母的式子表示：
(1)30a×0.7=21a（元）
答：购买30副羽毛球拍应付21a元。
(2) 由题意可得
①当0＜b≤10且为整数时，购买b副羽毛球拍应付ab元；
②当b＞10且为整数时，购买b副羽毛球拍应付0.7ab元。
参考答案：

一、按要求把下列式子的序号填在相应的位置。
① 5＋7＝12   ② 5＋5x＝40     ③ 18－6x ④ x＋5＝8
⑤ 9.2＋3x＝15.2  ⑥ x－18<34      ⑦ 0.5x＝2    ⑧ 4.4＋x>15.7
等式：①②④⑤⑦
方程：②④⑤⑦
二、判断下面的说法是否正确。
1、方程都是等式，但等式不一定是方程。（√）
2、含有未知数的式子叫做方程。        （×）
3、16=4x-8不是等式。                 （×）
4、9.3-1.3=10-2是等式。               （ √）
5、6x-5<23含有未知数，所以它是方程。 （×）
三、如果a=b，根据等式的性质填空。
a+3=b+（3 ） a-（c）=b-c
a×d=b×（d） a÷（10）=b÷10
四、用方程表示下列的数量关系。
1、小狗重akg，小猫重3千克，小狗比小猫重3kg。
方程：a-3=3
2、茵苗家上个月用水7.5吨，每吨水x元，一共应缴水30元.
方程：7.5x=30
五、解决问题。
王奶奶要用一袋重300kg的盐腌制咸菜，她想把这些盐分成三等份，可是手中只有一个5g和一个30g重的砝码。王奶奶用天平最少要称量几次？怎么称？
王奶奶用这架天平最少要称量3次。
第1次：用1个5g重的砝码和1个30g重的砝码称出35g的盐。
第2次：用1个30g重的砝码和35g的盐称出65g的盐，65g的盐与35g的盐合起来为100g的盐
第3次：用100g的盐称出100g的盐，还剩下100g的盐。
参考答案：

五年级上册 解方程（一）
1、解方程。
x+140=290
解：x+140-140=290-140
x=150
x÷2.5=100
解：x÷2.5×2.5=100×2.5
x=250
x－87=275
解：x－87+87=275+87
x=362
77－x=21.9
解：77－x+x=21.9+x
77=21.9+x
77-21.9=21.9+x-21.9
x=55.1
77÷x=11
解：77÷x×x=11×x
77÷11=11×x÷11
x=7
6.2x=124
解：6.2x÷6.2=124÷6.2
x=20
39÷x=3
解：39÷x×x=3×x
39÷3=3×x÷3
x=13
4.4x=44
解：4.4x÷4.4=44÷4.4
x=10
2、改正下列式子。
（1） X-5.6=16.2
解： x-5.6+5.6 =16.2+16.2
X = 32.4
改正：X-5.6=16.2
解： x-5.6+5.6=16.2+5.6
x=21.8
（2）10x=5
解：10x÷10=5÷5
x=1
改正：10x=5
解：1x÷10=5÷10
x=0.5
（3）x-1.5=3.6
解:x-1.5+1.5=3.6-1.5
x=2.1
改正：x-1.5=3.6
解:x-1.5+1.5=3.6+1.5
X =5.1
3、用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x的4倍等于22
x×4=22
解: x×4÷4 =22÷4
x=5.5
（2）x减6.6的差是12.4
x-6.6=12.4
解:x-6.6+6.6=12.4+6.6
x=19
（3） x除以4.8=5
x÷4.8=5
解：x÷4.8×4.8=5×4.8
x =24
4、根据题意列方程解应用题。
（1）修一条跑道，已经修了400米，还剩下800米没修，这条跑道全长多少米？
解：设这条跑道全长x米。
x-400=800
x-400+400=800+400
x=1200
答：这条跑道全长1200米.
（2）五年级同学种树，一班种56棵，是二班种的2倍，二班种多少棵？
解：设二班种x棵。
2x=56
2x÷2=56÷2
x=28
答：二班种28棵.
参考答案：
1、解方程。
2x-16=5.6
2x-16+16=5.6 +16
2x=21.6
X=10.8
3.2x+1.5×2=12.6
3.2x+3=12.6
3.2x+3-3=12.6-3
3.2x=9.6
3.2x÷3.2=9.6÷3.2
x=3
5（x-2.5） =5.5
5（x-2.5）÷5 =5.5÷5
x-2.5=1.1
x-2.5+2.5=1.1+2.5
X=3.6
3.6（5-x）=7.2
3.6（5-x）÷3.6 =7.2 ÷3.6
5-x =2
5-x+x =2+x
5=2+x
5-2=2+x-2
X=3
（x+6.9）÷4=2.5
（x+6.9）÷4×4=2.5×4
x+6.9=10
x+6.9-6.9=10-6.9
x=3.1
（2x-4.6）÷6=1.8
（2x-4.6）÷6×6=1.8×6
2x-4.6 =10.8
2x-4.6+4.6 =10.8+4.6
2x =10.8+4.6
2x=15.4
2x÷2=15.4÷2
x=7.7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
（1）当X=2.5时，10X-3＜28        10X+3=28
（2）当X=4时，6.2+X <11        54 > 200÷X
（3）当X=5时，9X+X> 45       9X-X<45
（4）当X=5时，（5X+3）÷5>5     （5x-3）÷5<5
3、列方程并求解。
（1）x的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4。
（2）x与3.4的和除以6等于1.5。
（3）x的4倍减1.6等于7.2.
4、根据题意列方程解应用题。
（1）四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？
设平均每组x人。
80+5x=200
80+5x-80=200-80
5x=200
5x÷5=200÷5
x=24
答：设平均每组24人.
（2）李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？
设每件儿童衣服用布x米。
2.4×20+16x=72
48+16x=72
48+16x-48=72-48
16x=24
16x÷16=24÷16
x=1.5
答：每件儿童衣服用布1.5米.
5、在（ ）里填上适当的数，使每个方程的解都是x=8。
（x-3）×（1.1）=5.5
（3.5 ）÷（15-x）=0.5
5x+3×（2.9）=48.7
（5x+12）÷（2）=26
参考答案：
一、解方程并检验。
x=12 x=7 x=2
x=2 x=11 x=14.3
二、
1、 3x+12=842、40×9+9x=810或9×（40+x）=810
三、
1、解：设天安门广场的面积是x万平方米。
2x-15=73
x=44
答：天安门广场的面积是44万平方米。
2、（1）解：设大象最快能达到每小时x千米。
2x+30=110
x=40
答：大象最快能达到每小时40千米.
（2）解：设汽车每小时行x千米。
2x-20=110
x=65
答：汽车每小时行65千米.
3、解：这架钢琴的黑键有x个。
1.5x-2=52
x=36
答：这架钢琴的黑键有36个。
4、解：设运来桃子x个。
x+3x=360
x=90
90×3=270（个）
答：运来苹果270个，桃子90个。
参考答案：
一、x=1.4 x=3 x=2
x=0.4 x=4 x=8
二、
1、9x-4x=180 x=36
2、8x-14=58 x=9
3、0.75x=2.4×6 x=19.2
三、
1、解：设每支铅笔的售价是x元。
（1.5+x）×6=13.8
x=3.2
答：每支铅笔的售价是3.2元。
2、解：设每千克桃子x元 。
3x-5×2.2=2.5
x=4.5
答：每千克桃子4.5元.
3、解：设下午要运x次才能运完。
5×3+5x=35
x=4
答：下午还要运4次才能运完.
4、解：设长方形的宽是x厘米。
2×（x+2x）=72
x=12
12×2=24（厘米）
答：长方形的宽是12厘米，长是24厘米，.
4、解：设每套运动服x元。
15x-12x=240
x=80
答：每套运动服80元。
参考答案：

一、
1、x=6 x=2 x=1.4
x=0.8 x=4 x=5
二、
1、解：设乙车每小时行x千米。
68×4+4x=560
x=72
答：乙车每小时行72千米。
2、解：设两车开出x小时后还相距95千米。
475-（50+45）x=95
x=4
答：两车开出4小时后还相距95千米.
3、解：设经过x小时两船相遇。
28x+21x=392
x=8
答：经过8小时两船相遇.
4、解;设小轿车每小时行x千米。
60×（1.5+2）+1.5x=330
x=80
答：小轿车每小时行80千米.
3、解：设小青每分钟跑x千米。
36秒=0.6分
（x+0,12）×0.6=0.24
x=0.28
答：小青每分钟跑0.28千米.
相关练习：
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