⑴ 数学偏科严重怎么办
数学偏科严重解决方法如下:
1、课内重视听讲,课后及时复习,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,课后要及时复习不留疑点。
2、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
⑵ 孩子初一,偏科严重,数学太拉分,家长应该如何引导孩子
孩子中考要想取得高分,那么偏科问题一定需要及时解决。如果是数学拉分严重的话,那父母就需要耐心引导孩子多花时间在数学的学习上。这里要从导致偏科的原因入手,一般来说孩子讨厌一门课有很多原因,比如成绩差,讨厌某个老师,对这门课单纯不感兴趣等等。父母要从这些方面入手慢慢帮助孩子解决问题,这样他才能真正重视起数学这门课程。
兴趣是动力之源,孩子因为对数学不感兴趣所以不想去学这门课。这时家长可以多鼓励对方,然后通过营造氛围等方式让孩子更加专注地沉浸到数学的学习中,同时父母要跟老师沟通,让对方多指导一下孩子,多关注对方上课的积极性问题,当孩子感觉自己被老师重视时,也会产生很大的学习兴趣。
⑶ 数学偏科严重怎么办 这些方法让数学打高分
很多学生上了初中后会出现数学成绩下降偏科的问题,那么数学应该怎么学习呢?
性别差异
一些孩子可能天性对于特定科目比较感兴趣形成偏科。比较常见的如,大部分的男孩子会对数学、物理、化学等理科类学科比较感兴趣,而语文、英语、地理、历史等文科类学科相对较差。而女孩子则正好相反,语文、英语、地理、历史等文科类学科比较感兴趣,而数学、物理、化学等理科类学科相对较差。
外界环境差异
由于不同的孩子对于不同的事情会有不同看法,也会存在不同的反应,所以,在听课的过程中,可能会因为老师的某些语言或者某些行为而产生对老师的不满,无法激发学习动机和热情,从而不愿意投入足够的精力在这门课程之上,而导致偏科的发生。
家庭影响
家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱,家庭艺术氛围浓,则孩子往往偏爱音乐;家长爱好体育,喜欢活动,则孩子偏爱上体育课。调查发现家长是语文教师的,孩子爱学语文,当数学教师的孩子爱学数学。
试题在于精不在于多
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。
你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
初一阶段
上学期:如果在初一上学期就发现小孩的数学偏科(一般就是指没有能考及格或是更差),作为家长我们应该对孩子小学阶段的数学比较了解,那这时候就会心里有些底,然后做出推测,是什么原因导致的。再和小孩做个沟通交流,询问关于上课的老师和自己对数学的看法。
这时主要是要做对小孩的引导工作,比如说讲讲老师的一些个人好的故事事迹,讲讲家长自己上学时候数学的学习故事(为的是引导对老师的好感和对数学的兴趣)。
⑷ 数学偏科怎么办
1.提高学习数学的兴趣。一般情况下偏科都是兴趣问题,多培养自己的感知能力和对数字图形的敏感性。
2.消除学习数学的恐惧心理。许多数学偏科的同学都对数学有一种发自内心的恐惧,觉得这是一个让人头疼的科目,从而失去学习数学的信心。建议在课堂上应该学会积极提问,勇敢发言,迈出克服恐惧的第一步。
3.培养数学的思维能力。大多数同学数学偏科都是数学思维能力不够导致的,想要提高思维能力可以通过多做题,多玩一些数字类型的游戏或是多看一些提高思维类型的书籍以帮助提高思维能力。
⑸ 数学成绩差偏科怎么办 偏科有什么后果
成绩不好的学生有两种,一种是学习真的不好,一种是因为偏科。那么,数学成绩差偏科怎么办呢?下面和我一起来看看吧!
第一,克服对数学的恐惧与厌恶。很多学生数学偏科的主要原因就是因为之前数学成绩不好,导致后面对数学学习越来越惧怕,在数学学习上面也就学的不那么用心和认真,而数学学科是需要考生将知识串联起来做题的,如果前面的知识没有弄懂,后面的知识就更不懂了。所以首当其冲的就是要克服恐惧,克服厌恶,真正把数学当成一门学科和兴趣来学。
第二,向老师或者是数学成绩比较好的同学请教学习方法,在平时的学习中注意运用。
第三,将自己的数学知识漏洞补起来,这很关键,不然你的数学会一直偏科,将之前所学的数学知识重新温习,只要是不会的就问,一定要弄清楚。
第四,多做题,数学的知识记忆以及掌握通过做题是最有效的方法,同时,在做题成功的时候,你也会有种成就感,对于数学的感情也会更好。
降低学习自信心
如果同学们对某个科目总是学不好,尤其是经过一段时间的补习,仍然不见效果,此时,如果置之不理,久而久之同学们对该科目的学习兴趣就会渐渐变淡,甚至对该科目彻底失去兴趣并产生恐惧和排斥心理,最终导致的结果就是该科目成绩越来越低,最后丧失对该科目的学习自信心。
影响其他学科
如果同学们在初一就出现偏科现象,并且没有被重视甚至置之不管,那么等到初二、初三,该科目成绩不仅越来越低,学习兴趣也会越来越淡,同时也会影响其他科目的学习兴趣和学习成绩,甚至严重偏科的学生会因为偏科问题导致总成绩在班级排名末尾,以至于被列为差等生行列,这些因素都极可能导致同学们出现厌学情绪,到时候解决的不单单是偏科问题了。
中考遭殃率非常大
在初中的时候,如果出现偏科现象,尤其是重要科目偏科现象,后果是难以想象的。举个例子,如果你物理十分好,可以考到90分甚至100分,但你英语却考得很差,只有40多分,那么你在中考的时候就很难考进一个好的高中,甚至考不上高中,只能上职业高中或者国际校。
⑹ 数学偏科很严重,应该怎么做才能解决这个问题
很多家长会发现,孩子在小学时数学还是挺不错的,但是一上初中,数学就明显跟不上了,甚至出现了偏科的现象。
为什么唯独数学会这样呢?因为小学数学和初中数学之间存在着一个明显的难度提升,小学主要考查的是学生的运算能力,初中考查的是学生各方面的数学能力,并且初中还引入了函数和几何的概念,对学生的逻辑思维能力和空间想象能力都提出了一定要求。如果孩子没有打好基础,在刚升入初中时就适应好这个难度变化的过程,成绩自然也就跟不上了。
在上周的文章里,我们详细分析了一下小学和初中教学内容的主要区别,今天我们主要来谈一谈孩子应该了解的几个注意事项。
⑺ 孩子数学严重偏科怎么办 如何解决
很多孩子都有偏科的现象,下面我就为大家来整理一下孩子数学严重偏科怎么办。
数学偏科一定是因为学习的兴趣不够浓重,学习任何一个科目其实都讲究的是一个兴趣的问题,无论是学什么都应该对这个科目有兴趣才是学习的开始。如果是偏科的同学就需要去培养学习数学的兴趣了,其实很多同学数学偏科都是因为觉得数学是比较烦躁、复杂的科目,但是其实如果真正的掌握到了学习数学的精髓其实是会对于数学非常有兴趣的。经常培养孩子的感知能力是可以提高学习数学的能力的。
很多孩子学习数学偏科的原因都是因为对于数学的恐惧,觉得数学是一个比较让人头疼的科目,从而也就失去了学习数学的信心。想要让自己对于数学的学习偏科首先需要消除对于数学的恐惧心理,其实数学是一个非常有趣的科目,想要学好数学可以通过一些日常的学习规律来总结学习数学的经验。在课堂上学会积极提问,勇敢发言,走出学习数学的第一步,才能够达到提高数学成绩的效果。还有要注意的就是千万不要因为自己答错题了就不敢再举手发言了,学习数学要勇敢,迈出恐惧心理的第一步才能够学好数学。
大多数偏科数学的同学都是因为数学的思维能力不够导致的,数学想要有一个好的成绩,好的思维能力是少不了的,想要提高思维能力可以通过多做题、多做一些数字类型的游戏或是多看一些提高思维类的书籍也是可以帮助提高数学的思维能力的。
以上就是我为大家整理的孩子数学严重偏科怎么办仅供参考!
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⑻ 孩子上初二,数学偏科,有什么办法可以帮助提高
很多初中生在学习数学的时候都会出现偏科的情况,因为进入初中之后,初中数学的学科难度要比小学数学的难度要高很多,小学数学仅仅只是对各种计量单位和各种问题进行了一个系统的认知,但是在初中之后,就要对某些领域的知识进行更加深入的学习。那么对于初二的学生而言之,在学习的过程当中,该如何使用一些好的方法来提高自己的数学学习成绩呢?
在学习数学的时候,最不能做的一件事情就是将自己不理解的东西藏在心里,当自己不理解某个知识点的时候,一定要及时的处理,不要拖延,否则随着时间的推移,对于知识点的空缺就会越来越大,从而在数学学习的过程当中留下越来越多的不懂的地方,这样子就没有办法在数学考试的时候得到高分。
⑼ 数学严重偏科,总是很多知识点不懂,该怎么办
孩子数学偏科怎么办?
我们先来看一下一个数学偏科孩子的自述:“我觉得自己偏科
很严重,其他各个科都挺不错,就是数学差得一塌糊涂。其实我
也很想学好点的,平时也经常问人的,不懂的题别人一解答我立
刻就会了,可是就是自己做的时候不懂得按这个思路去解题。每
次考试数学很多题我都不会,考完之后问别人,连平时成绩一般
甚至不大好的人都会做,自卑死我了。我不是不肯学的,就是没
有找到方法,求高手拯救我一下,让我把数学学好一点吧!”
很多同学在学习过程中出现偏科现象。其实就算是学习成绩最
好的学生,也不可能每门功课都是第一。这不叫偏科。真正的
偏科是指某几门科目掌握得很好,甚至在全班或全校都是名列
前茅,但某几门科目却处于中下水平或更低。由此可以看出,
偏科首先是一个心态问题,有些同学对某几门科目不感兴趣,
用在上边的时间不多,而在那几门感兴趣的科目上肯于下工夫,结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学
不好,久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理,成
绩也就越来越下降。对于这些同学来说,只有先解决了心理方
面的问题,才能着手解决偏科问题。
方法一:课内专心听讲,课后及时复习,多做题,养成良好的
解题习惯。
方法二:调整心态,正确对待考试
方法三:上补习班,家教,一对一辅导
方法四:父母做正确的引导,多鼓励
方法五:从孩子的衣食住行、父母教育方式、老师与同学对孩
子的影响、家庭风气、环境对孩子的影响和持续监督执行等全
方位调整,来平衡孩子体内的阴阳五行、提升孩子睡眠质量,
提升孩子学习时专注力等。这种方法是让孩子从本身去改变,
从本质上解决问题是最管用的。
孩子单科成绩差,跟这科的老师有一定的关系,有一定可能孩
子不喜欢这位老师,上课就不会认真听老师讲课,想要提升孩
子单科成绩,必须要做到跟老师的互动好,前面四种方法都是
⑽ 孩子偏科,数学成绩特别差,如何解决孩子偏科问题
一、首先树立自信,调整心态
孩子出现了偏科,有的家长会很严厉的批评他们没有好好学习,或者说他们笨等,这样会让孩子更加自卑,所以家长首先要调整心态,教育孩子要自信,不要拿孩子差的那门学科去跟其他同学比,积极地去帮助孩子纠正偏科的问题。
二、激发学习兴趣
为什么孩子能学好其他科目,却有的科目很差,很大一部分原因是他对差的学科没有兴趣,有的孩子喜欢文学,所以语文很好,但是对数学却不敢兴趣,所以改变偏科问题的首要方面就是从各个方面培养孩子的学习兴趣,比如成功解答出数学题所带来的成就感,尝试物理趣味实验等。
三、学习时间由短到长
面对不擅长的学科,长时间的学习会让孩子倍感烦躁,所以家长眼让孩子循序渐进,可以根据孩子的学习情况制定一份学习时间表,面对孩子差的学科,每天学习不超过半小时,从而避免枯燥无味的学习。
四、做题由简到难
如果一开始就让孩子做很难的题,那么只会让他浪费时间,所以面对偏科,可以先把基础知识学好,再去做简单的题练习,慢慢地培养孩子的自信心,等孩子完全掌握课本上的知识后,再去尝试高难度的练习题。
五、帮孩子找准弱点
想要改善偏科,首先要知道自己到底“偏”在哪里,及时是很差的学科,孩子也不会是一无所知,有的孩子基础知识学得很好,但是解题思路有问题,这时候就可以去着重帮助孩子强化解题思路,这样学习更有针对性。