❶ 数学上说的图形的放大和缩小和生活中的放大和缩小一样吗是说理由
是的。任何比例都可以化成1比几,例如2:3就可以化成1:1.5。为了表达你的图形缩小了多少倍,用1比几来表示就一目了然。如1:2的图就是缩小2倍,是原来的2分之1。(数学1:2=1/2)
❷ 数学题目里图形的放大和缩小中按比例放大是什么意思(具体情况看下面)
按比例放大或缩小,意思就是放大或缩小后的图形与原图形是相似的,角度相等,各边比例相等。
❸ 请问:数学书和数学试卷上的几何图形是用什么软件画的
能画几何图形的软件很多。
如Word里的“绘图”,现在网上的专门的“几何画王“、“几何画霸”……
其实,我感觉正规的,好的就是“几何画板”,因为它有功能全面,实用
❹ 数学上的圆片图叫什么
牛牛牛
❺ 初二数学“按1:2的比例作图”,是缩小还是放大
初二数学“按1:2的比例作图”,是缩小。
用公式表示为:比例尺=图上距离/实际距离。比例尺通常有三种表示方法。
(1)数字式(又名数字比例尺),用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如:1∶50,000,000,或1/50,000,000。
(2)线段式(又名比例尺),在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离。
(3)文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少米,如:图上1厘米相当于地面距离500米,或五万分之一。
(5)数学卷上的缩小图叫什么扩展阅读:
一、比例尺公式
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
比例尺=图上距离÷实际距离.(在比例尺计算中要注意单位间的换算)
(1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米)
单位换算:图上用厘米,实地用千米,厘米换千米,去五个零;千米换厘米,在千的基础上再加两个零。
二、分类
1、放大尺
放大比例尺和地图比例尺的计算方法相同。但放大比例尺是指图上距离比实际距离放大的倍数。如:原长度为1cm的零件,画在图纸上为10cm,则这幅图的比例尺为10:1。
放大比例尺的分母(后项)通常为1。分子越大,比例尺就越大,内容也越详细,精度越高。(注:此为放大比例尺,所以分母(后项)通常为1)
2、缩小尺
缩小比例尺的分子(前项)通常为1。如:1:100(1/100)
扩大比例比号(后项)通常为1.如100:1(100/1)
❻ 数学中圆饼图叫什么
“圆饼图”,也叫“饼图”、“圆形统计图”.但在中国的教科书中,一般叫做“扇形统计图”.
❼ 中间高两边低的数学上的图叫啥
正态分布图。
❽ 数学上,图形缩小0.5倍是什么意思是缩小二倍吗
图形缩小0.5倍是图形的各条边都缩小一半吧
准确的说,就是图形的所有边缩短一半,和原来没有缩小的图形相似。
相似的意思就是各个边的比例没变,图形的各个内角角度不变,平行线还是平行的,垂线还是垂直的。
仅仅是面积的缩小和边长的缩短而已。
❾ 小学数学图形的缩小和扩大什么意思
按比例缩小
例如一个长方形长=18厘米,宽=6厘米,
如果长变成9厘米,那么宽就要变成3厘米,也就是
18 : 9=6: X ( X=3)
缩放后的形状不变,对应边成正比。
❿ 您好😊请问数学试卷上的图形图象是用什么软件画的。谢谢您!
一般用几何画板。
简单也可以使用word直接画图。
几何画板(The Geometer's Sketchpad)是一个通用的数学、物理教学环境,提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想,只需要熟悉软件的简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例,范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平,而是教学思想和教学水平,可以说几何画板是最出色的教学软件之一。