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三年级数学题多少钱买球

发布时间:2022-12-07 10:13:48

A. 李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。(1)足球

380除以13=29余3,所以足球的价钱可能26,27,28,29。
(380-16)除以13=28

B. 小学三年级数学篮球和足球共8个,花了470元,篮球90元,足球40元,问买了几个篮球

3个篮球。

设买篮球x个:

90x+40×(8-x)=470

50x=150

x=3

所以篮球有3个

(2)三年级数学题多少钱买球扩展阅读:

列方程解题:

1、仔细审题,透彻理解题意.即弄清已知量、未知量及其相互关系;用字母(如x)表示题中的未知数。

2、根据题意找出相等关系.(这是关键一步)。

3、根据相等关系,正确列出方程.即所列的方程应满足两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同;题中条件应充分利用,不能漏也不能将一个条件重复利用等。

4、求出所列方程的解。

5、检验后明确地、完整地写出答案.这里要求的检验应是,检验所求出的解既能使方程成立,又能使应用题有意义。

C. 甲买一个球差15元,乙买一个球差20元,甲乙二人共同买差5元,问这个球多少钱"

两人差的钱有一个重合,得减去,所以20+15-5=30(元)才是球的价钱。这是三年级的一个数学题,在这个时期,数学考试,最后的解决问题,难度显然比二年级试题加大很多,题干的复杂性,导致很多孩子分析不出有效信息,做不出题。 能画出符合题意的线段图,尤为重要,其实,整个小学阶段,线段图应用的是否熟练,都是孩子解题的关键。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
拓展资料
数学相关:
1.李善兰恒等式 数学家李善兰在级数求和方面的研究成果,在国际上被命名为“李善兰恒等式”(或李氏恒等式).
2.华氏定理 数学家华罗庚关于完整三角和的研究成果被国际数学界称为“华氏定理”;另外他与数学家王元提出多重积分近似计算的方法被国际上誉为“华—王方法”.
3.苏氏锥面 数学家苏步青在仿射微分几何学方面的研究成果在国际上被命名为“苏氏锥面”.
4.熊氏无穷级 数学家熊庆来关于整函数与无穷级的亚纯函数的研究成果被国际数学界誉为“熊氏无穷级”.
5.周氏坐标 数学家周炜良在代数几何学方面的研究成果被国际数学界称为“周氏坐标;另外还有以他命名的“周氏定理”和“周氏环”.
6.吴氏方法 数学家吴文俊关于几何定理机器证明的方法被国际上誉为“吴氏方法”;另外还有以他命名的“吴氏公式”.
7.柯氏定理 数学家柯召关于卡特兰问题的研究成果被国际数学界称为“柯氏定理”;另外他与数学家孙琦在数论方面的研究成果被国际上称为“柯—孙猜测”.

D. 三年级数学题:买3个篮球和4个足球一共458元,买4个篮球和3个足球一共368元。买1

(458+368)÷(4+3)
=826÷7
=118元

E. 三年级数学题,四年级语文足球比篮球贵128足球的价钱是篮球的3倍问各是多少钱

篮球:128÷(3-1)=64(元)
足球:64+128=192(元)
答:篮球64元,足球192元。

F. 小学三年级数学题,求解答

单独买需要:4×95=380(元)

95÷10=9(箱)……5(个)
10个的买10箱需要:30×10=300(元)

95÷16=5(箱)……15(个)

16个的买6箱需要:40×6=240(元)
所以买6箱16个的比较合算。

G. 三年级数学题一个排球售价48元一个篮球比一个排球便宜42元每个排球的钱可以买

42÷(48.5-45.7)
=42÷2.8
=15(个)
答:篮球和排球各买了15个
设篮球和排球各买了x个
48.5x-45.7x=42
2.8x=42
x=15

H. 三年级数学计算题李老师买了一个足球和3 个皮球,共花了84元,张老师买了1个足球和1个皮球共花了6

把足球设为X,皮球设为Y,然后建立方程式:

X+3Y=84,X+Y=60

解:把X+3Y=84,

分解成:X=84-3Y,

带入:X+Y=60,

得:84-3Y+Y=60,

所以等于:84-2Y=60, 24=2Y, Y=12,

带入:X+Y=60,X+12=60,X=48

解得:X=48,Y=12

(8)三年级数学题多少钱买球扩展阅读:

解决应用题问题的一般步骤 

第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。 

第二步:分析数量关系。在理解题意后,就对应用题中的已知条件和所求问题进行分析,主要弄清已知条件间有怎样的关系,已知条件和问题之间有怎样的关系,根据这些数量关系的线索,确定先算什么,再算什么。学会分析应用题的数量关系,这是正确解答应用题的关键。 

第三步:列式计算。按照前边拟定的解答步骤,列出算式进行计算。 

第四步:检验作答。检查时一定要仔细认真,要查看原题,有没有弄错题意,抄错数字,列式是不是题目的要求,计算也有没有错误。检验答案是否正确,如果发现都错误,要及时改正。这一步是十分必要的。要注意纠正不经检验就作答的毛病。

I. 小学三年级数学题文文买了三个足球和九个篮球一共用了873元,豆豆买一个足球三篮球需要多少钱

分析:因为,一个足球三篮球,是三个足球和九个篮球的三分之一;所以,一个足球三篮球的价钱,是三个足球和九个篮球价钱的三分之一;
三个足球和九个篮球价钱=873÷3=291元;

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