① 一年级数学比多少的题
一年级的数学比多少？很简单的，就是看谁大谁小，首先比十位，然后再比个位
② 一年级下册数学谁比谁多
不管是谁比谁多多少，还是谁比谁少多少，都用减法，大数减小数。我实在教不会俺妞，我天天让她背这几句话
③ 一年级下册数学比较多少应用题
22、图书室里有12个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 23、动物园里有大猴6只，有小猴15只，小猴比大猴多多少只？ 24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？
25、花园里有兰花7盆，菊花16盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 26、妈妈买红扣子9个，白扣子7个，黑扣子5个。 （1）红扣子比白扣子多多少个？ （2）黑扣子比白扣子少多少个？
42、果园里有荔枝树5棵，龙眼树15棵。 （1）两种树一共有多少棵？ （2）龙眼树比荔枝树少多少棵？
43、小英做红花12朵，做黄花9朵，做白花5朵。 （1）红花比黄花多多少朵？ （2）白花比红花少多少朵？ （3）白花比黄花少多少朵？ （4）一共有多少朵花？
9.书包：49元 水彩笔：10元 墨水：3元
(1)书包比水彩笔贵多少钱？ (2)墨水比水彩笔便宜多少钱？ (3)你还能提出什么问题？
10.兔妈妈：我收了35个萝卜。 兔宝宝：我收了30个萝卜。 (1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜？ (2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜？ 11.母鸡：35只 小鸡：50只 (1)小鸡比母鸡多多少只？ (2)母鸡比小鸡少多少只？
12.大客车：30辆 中巴：45辆 小轿车：40辆 (1)小轿车比大客车多多少辆？
(2)中巴比大客车多多少辆？ (3)你还能提出什么问题？
13.拿50元去买车票，找给我20元。买车票花了多少钱？ 14.跳绳比赛，小明跳了20下，小东跳了30下，小丽跳了46下。 (1)小明比小东少跳几下？ (2)小丽比小东多跳几下？ (3)你还能提出什么问题？
15.同学们植树，一班植树20棵，二班植树35棵，三班植树40棵。 (1)二班比一班多植树多少棵？ (2)一班比三班少植树多少棵？ (3)三个班共植树多少棵？ 16.小华收集了多少个废塑料瓶？ 小刚：我收集了50个废塑料瓶。 小华：我再收集9个就和你同样多。
17.游泳：25人 跑步：30人 跳远：20人 (1)参加游泳的同学比参加跑步的少几人？ (2)跑步的同学比跳远的多几人？ (3)你还能提出什么问题？
18.爸爸：我今年32岁。 儿子：我今年8岁。 10年后父亲比儿子大多少岁？
④ 一年级数学下册一个数比另一个数多或者少多少应用题
一个数比另一个数多多少求这个数用加法
一个数比另一个数少多少用减法
比如：妈妈买了句子5公斤，买的梨比苹果多3公斤，买了梨多少公斤？
列式为5+3=8公斤
比如：小明买了10支圆珠笔，买的铅笔的支数比圆珠笔少2支，问买了铅笔多少支？
列式为：10-2=8支
⑤ 一年级下册数学解决问题比多少教学设计
明明有12个苹果 吃掉3个还剩9个
⑥ 人教版一年级数学下册《比多少》教学课件
教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。
2.使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。
教学重点：知道“同样多”的含义，知道多、少的含义。
教学难点：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，
教具准备：录音机，磁带，实物投影仪，小兔头、小猪头、砖头、木头图片。
学具准备：铅笔.橡皮.梨片.苹果图.三角形.圆片.花朵片各若干。
课时安排：1课时
教学过程：
一、听故事，提问题
故事：三只小猪长大了，要离开爸爸、妈妈自己生活了。他们各自盖了一间小房子。大哥盖了一间草房子，二哥盖了一间木头房子，小弟盖了一间砖头房子。房子盖好了，他们高高兴兴搬进了自己的小屋。可是有一天，来了一只又饿又渴的大灰狼，他先来到大哥的房子前，使劲一吹，大哥的草房子给吹倒了，大哥逃到了二哥家里。可大灰狼又使劲一吹，结果二哥的木头房子也给吹垮了。没办法，哥俩赶紧逃到小弟家里。这次不管大灰狼怎么吹，砖头房子一动也不动。后来，三只小猪一起动脑筋赶走了那只坏透了的大灰狼。三兄弟都竖起大拇指说：“还是砖头房子最坚固。”?这一天，天气可好了，河里的小鱼高兴地在水里游来游去，咦!为什么那边的草地上那么热闹!小鱼“哗啦”跳出水面一瞧，哦，原来三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖最坚固的新房子呢!他们你搬木头我搬砖，干得可欢呢!小房子很快就盖好啦!那边的石桌上放着许多好吃的，肯定是热情好客的小兔招待小猪的。?
⑦ 一年级下册数学什么比什么多几什么比什么少几，用加法还是用减法的，应该怎么讲小孩才容易听懂
可以用实物进行说明，比如说3个苹果比2个苹果多一个，2个苹果比3个苹果少一个
⑧ 一年级下册数学比多少测试题
这个是什么意思？？？？？、
⑨ 一年级下册数学比多少应用题,为什么问题不一样,算式是一样的
其实就是灵活的考大家的计算啊，看看换一个方式能不能做出来。