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十几减几的数学题有什么方法

发布时间:2022-12-10 16:27:43

① 十几减9的口算题目有哪些

14-9=5 15-9=6 16-9=7


方法一:点数法


14根小棒或小圆点去掉九个,也就是每次去一个,去9次,还剩5个。


方法二:破十法


14可以分成10和4,,4减9不够减,用10减9等于1,然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因,因为10减5等于1,还有4没有参与减,所以要用4和1合起来。

方法三:平十法


14减9就是在14里面去掉9个,我们知道14可以分成10和4,我们就可以先减4个,在减五5个,也就是:先算14-4=10,再算10-5=5。这种方法的关键要明白,9要分成4和5,为啥是4和5,而不是3和6等,原因是我们首先要把十几中的几减掉,把十几变成10,这样更方便我们计算,在例如13-9,用这种方法,就是把9分成3和6,总之是把被减数的十几变成10,所以叫平十法。


方法四:想加算减法


我们可以想9加几等于14,9+6=14,所以14-9等于6。这种方法要求学生对加法特别熟练,从这一点我们也可以感觉到数学知识互相联系特别紧密。

② 十几减比较小的数用什么法

3种
一、十几减几的计算方法是点数法、心算法、比算法和想加算减法。
二、十几减几的办法是将十拆成两个各位数之和,然后凑成这个整数的办法进行相减
三、1、一个一个的减:先根据被减数画出共有多少个,再一个一个地划掉减数的个数,剩下的就是算式的差!
2、想加算减法:想哪个数与减数相加的和是被减数,从而得出减法算式的差!
3、平十法:根据被减数个位上的数,把减数分成与被减数个位上相同的数和另外一个数,用被减数依次减去这两个数!

③ 十几减几的数学题

十几减几的数学题,可结合凑十法,先用十减几再加几的方法进行计算。例如:
14-8=10-8+4=6

④ 十几减几的口算题是什么

14-9=5、15-9=6、16-9=7。

方法一:点数法

14根小棒或小圆点去掉九个,也就是每次去一个,去9次,还剩5个。

方法二:破十法

14可以分成10和4,4减9不够减,用10减9等于1,然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因,因为10减5等于1,还有4没有参与减,所以要用4和1合起来。

四则运算的运算顺序:

1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。

2、如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。

3、如果一级,二级,三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。

4、如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。

5、在括号里面,也要先算三级,然后到二级、一级。

⑤ 一年级十几减9三种方法是什么

一年级十几减9三种方法是想加算减,平十法,破十法。想加算减13-9=4想9+(4)=13,13-(4)=9,有的小朋友,在计算10以内的加法时,还需要借助手指,如果孩子没有办法一下算出9加几得13,可以先把20以内的进位加法练熟,并复习凑十法,熟记口诀,拆大数,分小数,凑成十,算得数。

十几减9的算法

平十法也叫作连连减,当个位不够减的时候,可以把减数分成两个数,比如13-9,13的个位是3,那么就把9分成3和6,先算13-3=10,再算10-6=4,这点就要求孩子数量掌握10以内的分成。

破十法,破十法可以说是最常用的一种方法,直接把20以内的退位减法转化为10以内的加减法,直接把被减数分成10和几,从10里面减9,十几减9的退位减法的差等于被减数的个位数加1。

⑥ 计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减数个位上的数加上什么减去减数的差

计算十几减几的退位减法时可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差。

退位减法,数学专有名词,也可以称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。

减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。

(6)十几减几的数学题有什么方法扩展阅读:

整数减法法则分三种情形表述:

1、一位数或两位数减去一位数,而差是一位数的减法法则。根据减法是加法的逆运算的关系,可利用加法表来计算。

2、多位数减法法则。相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数字不够减就从前一位借一当十,然后再减。

3、对于任意数a,总有a-a=0,a-0=a,0-0=0 。

⑦ 一年级破十法怎么算

“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢?

例如: 15-8,

在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。

分解如下图:

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