南京小学数学教师编制考哪些

① 小学数学教师招聘考试主要考什么

具体要以当地的教师招聘公告为主。

教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

(1)南京小学数学教师编制考哪些扩展阅读：

小学教师的职业劳动特点

1、教师劳动的示范性

小学生情感丰富，极具可塑性，有着明显的向师性。因此，教师首先要通过示范这种特殊的教育方式去塑造学生的精神世界，给予学生丰富的智慧。教师劳动的示范性体现在教育活动的各个方面，其思想、言行以及学识是学生的学习榜样。

2、教师劳动的复杂性

一方面，小学生处于身心发展阶段，他们个性、主体性比较强烈，在认识事物和判断问题时具有一定的能动性和合理性。另一方面，教育的目的在于育人，育人这项工程是十分复杂、系统的过程，它包括目标的制定、方法的使用、效果的达成等多方面的相互作用。

3、教师劳动的创造性

教师劳动具有创造性，这是因为教师劳动的对象是鲜活的个体，他们天赋秉性各不一样，兴趣爱好也不尽相同。

教师劳动的创造性还体现在教师本身的素养、能力和知识水平等方面。教师要认识到教育是活的教育，要依靠经验、机智和创造力来应对瞬息万变的教育情境和不断发展的社会需求。“教育有法，但无定法”强调的就是教师劳动的这种创造性。

② 小学教师编制考试内容有哪些

小学教师编制考试科目主要为《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两科或三科；事业单位（D类）小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。

小学教师招聘的一般条件有以下几点：

1、学历，小学教师的学历要求一般是大专及以上学历，也有要求本科和硕士研究生的，具体得看学校的岗位要求；

2、年龄，不同学校对考生的年龄要求也不同，通常有这么几种标准：30周岁及以下、35周岁及以下。个别地区要求28周岁及以下、40周岁及以下。一般，会对研究生学历的考生放宽5岁的年龄限制；

3、专业，具体得看学校要求。通常有这么几种要求：完全不限制专业、对专业有明确的要求范围、同一岗位对不同学历的考生要求不同；

4、教师资格证，一般要求具备和岗位相对应的教师资格；

5、户籍，这个看学校要求。一般来说，校招都是很少限制户籍的。

③ 教师编一般考什么内容

教师编制考试分为编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种，其中，编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科；事业单位（D类）小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。

教师考编笔试的考试内容
教师考编笔试的考试内容分为三种类型，第一种为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”的形式，第二种为“学科专业知识+教育理论知识”的形式，第三种形式只考“教育综合知识”一科。

其中，教育理论基础包含教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识；公共基础知识包括政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容；学科专业知识为考生所报考学科学段的专业知识。

教师考编考试考哪些科目
教师编制考试的笔试科目分为三种类型，第一种为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”的形式，第二种为“学科专业知识+教育理论知识”的形式，第三种形式只考“教育综合知识”一科。

④ 南京市教师招聘考试考什么如何准备

南京教师编制的统考，即南京市所有公办学校统一组织的考试，笔试时间在同一天，同学科不同学段试卷基本相同，但是面试时间不同，各区分开组织。
2021年南京统考笔试的日期是2020年1月30日上午9:00-11:30(语文学科多30分钟)
统考一共两张试卷:
1、《公共知识》分值60分(所有考生不管什么学科学段全部都一样)
《公共知识》包含教育学、心理学、基础教育课程改革理论、南京时事与政治、网络知识等，考试内容比较广泛，题型如下：
一、单选题(20题，每题2分)
含时政+网络知识+南京人文+教综（教育学为主）
二、判断题(6题，每题1分)
教综（心理学为主）
三、简答题(1题每题6分)
本题一般情况下为教育综合题目
四、案例分析题(1题每题8分)
本题一般结合案例写教育综合知识，结合法规新课改内容
总体来说题型稳定不多变，主要是公共知识和网络知识南京人文不太好复习，需要日常积累和学习，但是教育知识一般情况下都能复习到。
2、《学科知识》卷面分值100分
考情简介：
一、语、数、英分成小学和中学，考试内容有区分，有的学科仅仅是最后的教学设计不同，其他部分内容相同，有的学科在其他题目上也有区分（试卷上写明报考中学考生答或报考小学考生答），均为高考难度题目；题型大多参考新高考题型，多一题教案设计。
二、历史、地理、政治、物理、化学、生物，不分初、高中，试卷相同，最后一题教案设计初、高中课文都可能抽到；学前、音乐、体育、美术、信息等学科类似相应学科教师资格证“科目三”的内容。
三、特别说明：幼儿园教师的《学科知识》常见的内容是：学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、规程指南纲要等等，五大领域中会出现活动设计题。
四、另外比较特殊的是职校专业课教师和特教专业教师，这类考生只考《公共知识》，不考《学科知识》，考试时间为9:00-10:00，试卷和中小学的《公共知识》一样；“职校文化课教师”，即语文、数学、英语等学科的职校教师还是考两张试卷：公共知识+专业。并且试卷都是一起发一起收的，一场考试不分开考，大家要注意分配时间。
六、南京的招聘简章在每年11月份发布，笔试时间一般是在1月1日元旦左右。一定会安排在周末或者法定节假日笔试。2021年比较特殊，笔试时间是1月30号，可能是因为疫情影响。
南京笔试之前没有任何环节需要跑去现场，网报的时候只需要上传报考所需材料的扫描件(手机拍照清晰也可以)，笔试之后面试之前的“资格审核”才需要去现场。

⑤ 小学数学教师招聘考试主要考什么内容

具体要以当地的教师招聘公告为主。

教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

(5)南京小学数学教师编制考哪些扩展阅读：

小学教师的职业劳动特点

1、教师劳动的示范性

小学生情感丰富，极具可塑性，有着明显的向师性。因此，教师首先要通过示范这种特殊的教育方式去塑造学生的精神世界，给予学生丰富的智慧。教师劳动的示范性体现在教育活动的各个方面，其思想、言行以及学识是学生的学习榜样。

2、教师劳动的复杂性

一方面，小学生处于身心发展阶段，他们个性、主体性比较强烈，在认识事物和判断问题时具有一定的能动性和合理性。另一方面，教育的目的在于育人，育人这项工程是十分复杂、系统的过程，它包括目标的制定、方法的使用、效果的达成等多方面的相互作用。

3、教师劳动的创造性

教师劳动具有创造性，这是因为教师劳动的对象是鲜活的个体，他们天赋秉性各不一样，兴趣爱好也不尽相同。

教师劳动的创造性还体现在教师本身的素养、能力和知识水平等方面。教师要认识到教育是活的教育，要依靠经验、机智和创造力来应对瞬息万变的教育情境和不断发展的社会需求。“教育有法，但无定法”强调的就是教师劳动的这种创造性。

⑥ 小学数学考教师编制是要考高中数学内容吗

小学数学考教师编制是要考高中数学内容。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。