① 怎样做好中考数学的复习中考数学怎么复习才能快速提分
第一点，基础分，代数部分一分不能扣！
我一直强调基础的重要性，对于中考而言，每一分都十分重要，最后一道压轴题12分即使做出来了，前面选择题填空题错个两三道，一切都还原了，特别是第17题，18题这种完全送分的计算题，一分都不能扣，而且要快速准确的搞定它！
你在这些地方如果再扣分的话，那想考到140分，必须其他题目全部正确，一点儿余地都没有，所以，这些地方，基础的题目，涉及代数的题目一分都不能扣。
你可能会问了，基础题我认真点儿，应该问题不大，但你说涉及代数的题都不能错，这个好像有点儿难啊。
我们来看一下初中代数学都学了些什么。
一个是整式的计算，包括加减乘除等，这里也涉及一些绝对值，数轴方面的内容；
再就是各种方程，各种不等式的题目，包括计算和应用题列算式解决问题等；、
第三个是函数方面的内容，一次函数，二次函数，正比例反比例什么的，这些内容有一定的难度。
如果你能考120多分，我估计代数部分比如说整式计算啊，方程求解啊都不会有什么问题，如果出错的话，很可能就是函数部分会扣分。
函数的学习是有好方法的，在我看来，学好函数（包括初中阶段的以及高中阶段的）最有效的方法就是采用数形结合的思想，我在讲数轴的时候，就用很大的篇幅讲数轴上的加法和减法（恐怕没几个老师会重点讲数轴上的加法和减法吧），在讲绝对值的时候，也反复的强调绝对值的定义而不是那个计算公式，因为绝对值的定义就反映出数轴上的两点之间的距离。
我给你的建议就是，在做函数题目的时候，要经常性地把解题过程用数形结合的思路再想一遍，比如说计算某个解析式的函数值，尽量去绘制函数曲线，并标注出某点的位置，这样训练多次的话，函数的题目其实是很容易掌控的。
第二点，几何压轴题要过关。
初中数学的难点在于几何，有一些添加辅助线需要多次证明全等或者相似的几何题，不要说学生了，很多老师都不见得能做得出来，应该说，初中几何题是非常考验学习者思维的，从某种程度上比较，初中几何压轴题是比高中数学题要难的，你在这方面扣分其实在我看来是非常正常的。
如何过关呢？还是有技巧可以在短期内让你突破的。
很多几何证明题让学生摸不到头脑，实际上，他们是有规律可循的，比如说很多教辅就已经将初中几何比较难的题目进行了分类：什么旋转模型、手拉手模型、费马点模型、隐形圆模型、将军饮马模型、胡不归模型、阿氏圆模型、翻折变换模型、线段和
② 中考数学该如何复习
一、掌握教材,回归课本,落实双基,多练重点。
首先,中考必须掌握的知识点的个数,具体内容以及掌握程度。其次,不应盲目的脱离教材及课堂,搞题海战术。再次,中考命题立足基础性,双基考查比例占50%,现阶段复习不要人云亦云,要结合自己的实际情况。最后,要注重计算,因为试卷有百分左右是靠计算完成的。
二、题形分析, 发展思维,专题训练。
(一)总结经验教训,学习方法要得当,才能达到事半功倍的效果,考生应从两个方面入手。首先是注意强化改正易做错的题,努力学习不会做的题,自制错题本;其次,针对自己的弱势问题,有针对性地个别辅导。 (二)积累解题经验,掌握各题型的解题技巧。1、注重通解通法,摒弃“偏题”、“怪题”。做题时要关注思路、方法、解题的思想和每一类题的通法,善于总结试题的一般特点、规律,熟练掌握通解通法,摒弃偏难怪题,淡化特殊技巧。2、熟悉题型,归纳解法,重点突破。一般来说,填选题常考的包括有理数的运用、简单的数与式计算、反比例函数、圆锥、概率等,这类试题难度不大但得分率不高。关于解答题,几何探究性试题的第3问一般综合性强,难度较大,如解不出来应先放弃。
③ 差生怎样最快学好初中数学 提高成绩的秘诀
初中生数学成绩不好一定要引起重视，毕竟数学的分值占所有学科的比重比较大，下面我为大家总结了差生怎样最快学好初中数学，提高成绩的秘诀，仅供大家参考。
初中生数学成绩差应该注意从基础学起，实际上初中数学并不是很难，只要初中生多用心专研一下基础知识，课余时间多做一些练习题，还是很容易将成绩提升上去的。
初中生应该先将书本上的基础知识熟练掌握，不管是数学书上的基本概念、公式、还是例题、练习题。初中生一定要认真的专研理解透彻。只有将书上的基础打牢，在面对不同练习题的题型才能够很轻松的解答出来。
差生一般在学习数学新课的时候可能会有一点吃力，我非常建议大家要养成课前预习的好习惯，其实课前预习并不会花费大家太多的时间，但是预习的益处却非常大，不仅能够增加学生的上课听课兴趣，还能够对知识点有一个简单的了解，以便上课能跟上老师的步伐。
自己提前预习新课的时候，可以将自己不理解的地方标记一下，上课带着问题听课，可以用不同颜色的笔将重点内容画出来，有层次的记忆。
初中生要想快速提高自己的数学成绩，当然离不开多做练习题，但是初中生应该学会有效率的做练习题，不要只追求做练习题的数量，而是应该保证自己做过的练习题全部完全理解。
在做题的过程，发现自己有不懂的地方一定要及时查漏补缺，特别是题型考察对应书上的知识，可以先翻看重新背诵记忆一下，然后在总结一下做题的思路和步骤，保证在遇到查考相同知识点的时候，自己能够很快的解答出路。
初中差生要想提高数学成绩，要记得将自己不懂不会的地方及时解决，注意平常多加练习，一定要有能学好数学的决心，相信只要你肯努力，一定会看到自己的成绩一点点进步!
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④ 数学基础不好中考该怎么复习
一，复习基础放弃难点
中考数学有很多题属于基础题目，只要你下点功夫基本还是能搞定的，对于一些难题，比如二次函数的最后一问和圆的最后一问甚至四边形题目的最后一问你都可以放弃，别的同学突破重难点我们基础不好的同学更需要巩固基础，在中考试卷中，选择题前10道，题空前3道，计算题有两道，解大题前3道后面几道大题的第一问都是基础部分，这些部分是我们基础不好同学的必拿分，我们相比全面复习的同学有一个明显的优势就是我们不用花时间去研究难题，只需要解决基础题，这样无论时间还是难度上我们都可以得到保障。
二、练习计算能力
数学无非就是几何和运算.提升自己的运算能力，保证自己在运算中减少或者不出错，保证计算这部分的得分。
三、函数取舍问题
函数一直都是重点，也是难点。常见的函数问题按照我们平时训练的思路去对应解决问题。这样即使得不到全部分数也能按步得分。
⑤ 中考前差生如何逆袭 有什么逆袭方法
中考前差生如何逆袭？找对方法很重要，正确的方法可以让我们事半功倍。下面介绍的是中考前差生如何逆袭，仅供参考。
1、不妨给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，给每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等。这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
1、脑体结合，学习和其他活动应合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
2、提高学习时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
3、计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
1、每天6：10起床。打开手机边听英语，边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，20分钟内吃完饭，然后就一心学习。
7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
⑥ 中考前如何提高数学成绩 有什么好方法
学好数学要注意学习方法并养成良好的学习习惯。知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。数学学习要大量做题去巩固，但做题不要只讲究数量，更要讲究质量。
基础很重要
是不是感觉数学都能考满分的同学，连书都不用看，其实数学学霸更重视基础。，数学公式，几何图形的性质，函数的性质等，都是数学学习的基础，甚至可以说基础的好坏，直接决定中考数学成绩的高低。
错题本很重要
在所有科目中，数学这个科目最重要错题本学习法。李现良同学也特别提倡大家整理错题，李现良对于错题本有一些小窍门，那就是平时如果坚持整理错题，最终会导致自己错题本很多很厚，我们可以定期复习，对于一些彻底掌握的，可以做个标记，以后就不用再次复习，这样错题本使用起来就会效率更高。
既有模仿，又有创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
一、合理定位，有舍有得填空题的后几题都是精心构思的新题目，必须认真对待;选择题的不少命题似是而非，难以捉摸;可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成许多不应有的失误。其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考(微博)试的区分度，但是只有4分左右。如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗的成绩。
二、吃透题意，谨防失误数学试题的措词十分精确，读题时，一定要看清楚。例如：“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。如果试题与熟悉的例题相像，绝不可掉以轻心。例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。
三、步步为营，稳中求快不少计算题的失误，都是因为打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。正确的做法是：在试卷上列出详细的步骤，不要跳步。只有少量数学运算才用草稿。事实证明：踏实地完成每步运算，解题速度就快;把每个会做的题目做对，考分就高。
⑦ 班级学生差中考如何复习数学
初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。所谓工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百战百胜。考试亦如是。数学考试第一要明白考什么，才能有所准备。第二要充分发挥自身的能力，才能掌控全局。对此，我有以下几点建议，供参考。
一、回归课本，夯实基础，做好预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。
二、提高课堂听课效率，多动脑，勤动手
初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要知道自己哪些知识点掌握的比较好，哪些知识点有待提高，因此在复习课之前一定要有自已的思考，这样听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一些复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的旧知识，可进行查漏补缺，以减少听课过程中的困难，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的数学思维；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，事半功倍。此外对于老师讲课中的难点，重点要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
三、建立错题本，查漏补缺
初三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。学生可以建立一个错题本，把平时做错的题系统的整理好，在上面写上评析和做错的原因，每过一段时间，就把“错题笔记”拿出来看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三，融会贯通”，及时归纳总结。每次订正试卷或作业时，在错题旁边要写明做错的原因。
四、抓住关键，突出重点，不以题量论英雄
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好。题海战术，有时候往往起到事倍功半的效果，因此要提高解题的效率。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的，但是要有针对性地做题，突出重点，抓住关键。复习中，所谓突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识，突出数学思想与解题方法。
五、要养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)，自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是初三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。
⑧ 中考数学复习方法
中考数学复习可以分三阶段
第一阶段：全面复习（不留死角，突出重点），具体做到以下几点：
一、加强对全国各地历年中考数学试题的研究，原因如下：
1、历年中考试题中的雷同现象。因为重要的、关键性的基础知识和基本方法极易雷同。
2、考题与课本例习题的对比研究。因为中考中有些考题是课本例题、习题的原题或是变式题或组合题。
3、如何研究中考试题。研究近几年命题专家是如何将教学要求具体化的？是如何将教材中的例题、习题改造成试题的？是如何考查数学思想、方法的？是如何考查数学语言的阅读、理解与互译能力的？
强调：
中考研讨的中心，应是用好历年的中考试题；
中考复习的难度，在于如何用好历年的中考试题；
中考复习的成功，在于真正用好历年的中考试题。
★但一定不能让学生搞题海战术，老师应在题海中漫游，学生作精题。
二、以解题训练为中心。因为中考的选拔性特点是以解题能力的高低为标准的，是以考生解题的速度和解题的正确率来表现能力强弱的，它一次决定胜负。注意以下问题：
1、解题训练应立足于中、低档综合题。
⑴中、低档综合题训练价值高，因为它占中考数学试题的70％～80％。
⑵中、低档综合题要讲的深、学的透，教师讲的清楚，学生听得明白。
2、一定要规范解题步骤。
3、习题的来源。来自课本题和历年中考题的改编。
三、立足通法、兼顾巧法。二种方法要兼顾，灵活运用。
四、抓好应用型性、探索性、开放性和动手操作性问题的复习，增强学生“用数学”的意识与分析、比较、综合、探索的能力。四种题型是对考生“综合实力”的真实考查。
五、继续加强数学思想方法的渗透与训练。
六、教材整理。重新组织教材，综合利用教材。
七、抓好单元过关测试，要特别重视搞好讲评。
八、要严格要求牢记基本知识。只有熟记，才能应用，才能迁移，才能逐步转化为能力。
第二阶段：综合提高。“二轮看水平”：一看教师是否明确“考什么”、“怎么考”、“考多少”；二是看学生是否学有新意，学有收获，学有发展；三是看学生是否形成系统化、条理化的知识框架；四是看练习检测与中考是否对路，是否重在基础知识的灵活运用。需做到如下：
一、重点知识重点复习，重在联系。
二、注重能力培养。
三、做到“两个加强与三个突出”：
1、客观题要加强速度和正确率的强化训练。
2、加强代数与几何的联系，加强数学与实际的联系。
3、突出基础知识的灵活和综合运用。
希望你加油！！！