数学教师个人专长怎么写

㈠ 数学教师个人简历范文3篇

简历如同是数学教师的广告和说明书,下面是我整理的数学教师个人简历范文，以供大家阅读。

数学教师个人简历范文(一)

(女,27岁)

求 职 位：初中数学教师 期望薪资：面议

目前职位：初中数学教师 学 历：本科

工作经验：1-3年 现居住地：长春朝阳红旗

联系电话： 电子邮箱：

自我评价

初中数学教师，初一到初三的学生都能教，特别是中考总复习的学生!授课能力强，对中考体系熟知!

工作经验

培训机构

2008-1 至 现在任职初中数学教师薪资3000-5000元/月

工作职责：初中数学教师，初一到初三的学生都带过，特别是中考总复习的学生居多!

教育经历

2005-9 至 2009-6师范大学数学与应用数学专业

数学教师个人简历范文(二)

基本资料

姓名： xuexila

性别： 男

民族： 汉族

政治面貌： 群众

出生日期： 1980年07月28日

户口： 杭州市

学历： 本科

毕业院校： 湖州师范学院

所学专业： 数学与应用数学

外语水平： 英语 (CET-4)

电脑水平： 熟练

工作年限： 4年

联系方式： 12345678

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 培训机构、教育、科研院所、互联网、电子商务、贸易、进出口、服务业、其他

期望职位： 教学/教务管理人员、教师、网站策划、培训师、客户服务经理/主管

工作地点： 杭州市

期望月薪： 不限/面议

教育经历

2001年9月～2005年7月 湖州师范学院 数学与应用数学专业 师范类

工作经验

2005年8月～2007年1月 海盐县元通中学 初中数学教师及班主任

2007年2月～2007年6月 杭州卓诚教育信息有限公司 担任卓诚奥数研究中心主任，教学主管。从事奥数研究工作，中小学奥数教育培训，教辅资料的编写工作等。

2007年6月～2009年2月 浙江省美德青少年教育中心 任教学教研部部长、中心主管 从事网络教育开发、网络教务管理工作 。

2009.3～ 国泰人寿浙江分公司西湖营销服务部 从事保险营销服务，现襄理职级

2008.4～ 兼职教育培训机构数学教师，辅导小学奥数，初中数学、高中数学。 从大学到现在有8年的小学奥数辅导经验……

专业技能

熟练掌握并运用Word、Excel等办公软件来管理编辑文字资料;熟悉Internet，具备丰富的信息检索及信息查询处理能力，熟悉网络教育;

熟悉操作系统的安装、调试与维护;能运用Photoshop、Flash、Dreamweaver等图象处理及网页设计软件。

能熟练运用Authorware、方正奥思、Powerpoint、课件大师等课件制作软件。

熟悉网站管理，栏目策划，对网络教育有一定的认识。

工作业绩

在中学工作期间，担任数学教师及班主任，并一直担任学校奥数辅导工作，卓有成效，所辅导的学生多次获，超过学校往届获奖人数人次，一直倍受学校领导器重。由于多方面的原因，辞职离开了原来工作的学校，来到了杭州。曾担任卓诚教育、卓诚奥数研究中心主任、教学主管、专职教师，致身于奥数研究工作。之后选择了网络教育行业，并同时担任教学教研部部长、中心主管等职务，从事网络教育开发、教务管理工作。

自我评价

积极稳重，待人热情大方，上进心强，勇于面对挑战，吃苦耐劳，乐观处世，

有高度的责任心和敬业精神。

数学教师个人简历范文(三)

基本资料

姓名：xuexila

求 职 位：小学初中数学教师 期望薪资：2000-3000元/月

目前职位：教师/助教 学 历：本科

工作经验：3-5年 现居住地：长沙芙蓉区荷花园

联系电话： 电子邮箱：

自我评价

工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证，并有多年带小升初学生的经验，有多数学生考入四大名校，期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职)，现在芙蓉区一公办学校任教，在职。

工作经验学而思培训

2007-6 至 现在任职教师/助教薪资保密

工作职责：一对一教育带有四 五六 年级的学生，多数是带小升初的学生。

雨花区香樟小学

2007-9 至 2009-7任职教师/助教薪资保密

工作职责：小学数学教师，教一二年级

雨花区枫树山小学

2010-9 至 2011-1任职教师/助教薪资保密

工作职责：担任六年级两个班的数学教师

长沙国梅培训

2007-9 至 2010-12任职教师/助教薪资保密

工作职责：小学奥数教师带过二 三 四五 年级

家教

2008-9 至 2010-6任职家教薪资1000-2000元/月

工作职责：广益中学的学生数学辅导

学艺教育

2007-6 至 现在任职教师/助教薪资1000-2000元/月

工作职责：兼职三、四年级奥数教师

奥雅教育

2000-1 至 现在任职教师/助教薪资2000-3000元/月

工作职责：小学奥数教师、小升初奥数教师 教育经历2008年04月-2010年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科

2006年09月-2007年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习

2004年09月-2006年09月湖南省第一师范奥数培训大专

2004年09月-2007年06月湖南省第一师范数学教育大专

2000年09月-2004年6月湖南省益阳市大通湖一中高中

2004-9 至 2007-6湖南省第一师范数学教育专业

2000-9 至 2004-6益阳市大通湖一中理科专业

㈡ 小学数学教师教学专长有哪些

需要具备一些基本的图文并茂的授课理念和能力，掌握小学生的一些接受能力和心理。专业的话，还应该有一些奥数功底。我知道的就这些，可能不是很全面。

一老师的作用

（1）教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。

(2)对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。

二学习的方法

（1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。

（2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。

㈢ 数学老师特长写什么最好

这个好写
不管是什么科目老师,你都有自己的喜好把,比如爱好篮球,音乐,等等,如果实在没有别的爱好之类的,那就可以写喜欢数字,喜欢数独

㈣ 数学教师简历范文3篇

简历在数学教师的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。下面是我整理的数学教师简历范文，以供大家阅读。

数学教师简历范文(一)

目前所在： 黄埔区 年龄： 36

户口所在： 湖南 国籍： 中国

婚姻状况： 已婚 民族：

培训认证： 未参加 身高： 168 cm

诚信徽章： 未申请 体重：

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 不限

应聘职位： 职业技术教师：

工作年限： 10 职称： 中级

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,,

工作经历

职业类学校 起止年月：1998-09 ～ 2011-03

公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述： 本人胡忠信，现年36岁，湖南邵阳人，1998年毕业于湖南师范大学，数学教育专业本科。

1998年-2000年从事中学数学教学工作;2000年-2005年在广州市冶金高级技工学校从事数学教育工作，并与教研组主任联合编写《应用数学》校内使用教材，获广州市优秀自编教材称号;2005年-2008年在电子商务技师学院从事数学教育及教学管理工作;2008-2010年在广州市东方电大从事教学管理工作;现在龙文教育从事个辅。2000-2008年工作期间，业余时间从事初、高中的数学课外辅导工作，熟悉沿海教材。

本人工作积极负责，热爱教育工作，能比较出色的完成各项教学及管理任务。求职意向：1、数学教学;2、教学管理工作。

联系电话：13760615797

020-82354884

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 湖南师范大学

最高学历： 本科获得学位: 毕业日期： 1974-11

专 业 一： 数学教育 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语一般 粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长

中学数学、成人高考数学、经济数学、高等数学相关数学教育;教学管理工作

数学教师简历范文(二)

(女,27岁)

求 职 位：初中数学教师 期望薪资：面议

目前职位：初中数学教师 学 历：本科

工作经验：1-3年 现居住地：长春朝阳红旗

联系电话： 电子邮箱：

自我评价

初中数学教师，初一到初三的学生都能教，特别是中考总复习的学生!授课能力强，对中考体系熟知!

工作经验

培训机构

2008-1 至 现在任职初中数学教师薪资3000-5000元/月

工作职责：初中数学教师，初一到初三的学生都带过，特别是中考总复习的学生居多!

教育经历

2005-9 至 2009-6师范大学数学与应用数学专业

数学教师简历范文(三)

(女,29岁)

求 职 位：小学初中数学教师 期望薪资：2000-3000元/月

目前职位：教师/助教 学 历：本科

工作经验：3-5年 现居住地：长沙芙蓉区荷花园

联系电话： 电子邮箱：

自我评价

工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证，并有多年带小升初学生的经验，有多数学生考入四大名校，期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职)，现在芙蓉区一公办学校任教，在职。

工作经验

学而思培训

2007-6 至 现在任职教师/助教薪资保密

工作职责：一对一教育带有四 五六 年级的学生，多数是带小升初的学生。

雨花区香樟小学

2007-9 至 2009-7任职教师/助教薪资保密

工作职责：小学数学教师，教一二年级

雨花区枫树山小学

2010-9 至 2011-1任职教师/助教薪资保密

工作职责：担任六年级两个班的数学教师

长沙国梅培训

2007-9 至 2010-12任职教师/助教薪资保密

工作职责：小学奥数教师带过二 三 四五 年级

家教

2008-9 至 2010-6任职家教薪资1000-2000元/月

工作职责：广益中学的学生数学辅导

学艺教育

2007-6 至 现在任职教师/助教薪资1000-2000元/月

工作职责：兼职三、四年级奥数教师

奥雅教育

2000-1 至 现在任职教师/助教薪资2000-3000元/月

工作职责：小学奥数教师、小升初奥数教师

教育经历

2008年04月-2010年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科

2006年09月-2007年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习

2004年09月-2006年09月湖南省第一师范奥数培训大专

2004年09月-2007年06月湖南省第一师范数学教育大专

2000年09月-2004年6月湖南省益阳市大通湖一中高中

2004-9 至 2007-6湖南省第一师范数学教育专业

2000-9 至 2004-6益阳市大通湖一中理科专业

付玉群专业证书

奥数教练员证 2006年6月由湖南省第一师范颁发

㈤ 应聘教师的能力及特长怎么写

写作思路：首先简单做一下自我介绍，接着详细的叙述一下自己比较出色的地方，比如在大学期间，参加学校院校组织的各种教师风采大赛、教师技能大赛、板书版画大赛等等，再加上长达三个月的教育实习等等。

正文：

我有经验，在大学期间，参加学校院校组织的各种教师风采大赛、教师技能大赛、板书版画大赛，提高自己作为教师的基本素质。

参加各学期学校组织的教育见习及微格教学，和奔跑在教育前线的老师对话，从他们那里得到了人很多极具建设性的建议。

再加上长达三个月的教育实习，让我了解学生的思维方式，理解从学生的思维方式出发，是教学能够取得更好的效果前提。

从事多份家教，曾经将一个完全没有学习热情与动力的高中生带上有效学习的正轨，并最终考入国内重点大学;我多次成功组织策划教学辅导班，积累了丰富的教学及管理经验。

我适应能力及抗压能力强，能很快融入学校工作环境及学生学习环境以及其心理活动中，我是求实好学型，在以往的教学中，稳扎稳打，认真总结学习，为着成为一名优秀的老师不懈努力奋斗。

㈥ 应聘中学数学教师的简历中的特长怎么写

您应该先把特长交代清楚是数学，让别人知道您对数学有一定的兴趣，要别人对您当数学老师有一定放心度！至于爱好也要按照数学方面的某些爱好来回答，但不必太拘泥于这方面，以免别人认为您这个人不太真诚。
希望这些对您有用！
祝您应聘一方风顺！

㈦ 小学数学教师研究专长怎么填

小学数学教师研究专长写教育管理、教学管理、学生管理等类别。
1、教育管理：教育管理，管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率实现教育管理目标的活动过程。
2、教学管理：教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。
3、学生管理：为规范学生管理行为，维护教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展建设者和接班人。

㈧ 个人简历爱好特长怎么写

简历 作为一种特殊的应用文体，在个人的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。那关于个人简历中的 爱好 特长怎么写呢?下面是我为你整理的 个人简历爱好特长 怎么写比较好 ，希望你喜欢。

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个人简历爱好特长怎么写

1)写强项。

弱项不要写， 面试 人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。

2)强项要写也只写两到三项。

因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

3)不具体的爱好不写。

这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。

4)最好能写上一两项体育爱好。

否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上 羽毛球 等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。

拓展延伸：简历中爱好特长的相关范本

个人特长：绘图员(持有高级CAD证)，学习课程有涉及监理，施工，设计

个人特长：熟悉应用AUTOCAD绘图软件和offic办公软件，个人工作态度认真，做事负责，责任心重，时间观念特强。

个人特长：责任感强，对团队合作意识强，对人与人之间关系处理强，能吃苦耐劳，熟练操作AutoCAD，photoshop，3DS MAX，SketchUp。手绘能力一般。

个人特长：本人拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

1、专业知识牢固，曾在12年的“全国大学生英语知识竞赛”三等奖;

2、在校担任院社团联合会考评部部长一职，具有良好的团队意识和沟通能力，带领本部门获得了“优秀部门”，本人也获得了“优秀部长”称号;

3、成绩优秀，曾获学院“三等奖学金”;

个人特长：熟悉 财务管理 、 企业管理 、人事管理的工作;熟练使用EXCEL、WORD，用友通财务办公软件。

个人特长：我是2013应届 毕业 生，在毕业前除兼职外没参加过其他工作，就兼职后自作自己的工作能力：具有良好的团体协作能力，沟通能力，执行能力，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力。

写个人特长时只要你个人会做的都可写上，在求职中一般只写与求职相关的能力!

个人爱好： 听音乐，旅游。

个人爱好： 画画，看小说，看日本动漫

个人爱好： 打羽毛球 上网

个人爱好： 看书， 唱歌 ，跑步

个人爱好： 球类运动 ，唱歌，看书，学习。

个人爱好： 爱好旅游，象棋， 游泳 ，特长是 乒乓球

个人爱好： 喜欢语言学习;爱运动，乒乓和 网球 ;性格外向，乐于交朋友。

个人爱好： 1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书。

个人简历爱好特长怎么写2

1、兴趣

大多数人其实对兴趣，是有误解的，为什么这么说呢?

如果有人问你，你喜欢旅游吗?相信大部分人的答案都是喜欢。但那是兴趣吗?多半不是。

第一，兴趣很容易跟享受混淆。享受是被动的，无需付出;而兴趣则可能是甘愿为了某件事情付出努力。

第二，接触一件事皮毛的时候不要谈兴趣，很多人毕业后的第一份工作，刚开始处于学习期 ，认为自己的工作是打杂或觉得没什么，没有走进工作的核心价值圈，就过早的做出错误判断。所以任何事情，你至少要做到60分，再谈是否喜欢。因此，我们在谈兴趣时要避免两个误区，第一、享受不是兴趣，愿意付出才是;第二，任何事情，接触皮毛的时候别谈兴趣。

2、能力

除了上课学到的，我还有什么能力呢，又是一头雾水。

上学学到的、拿到证书的，只是能力的一种，叫知识，这部分已经在你的 教育 经历，所获证书，语言能力中体现过了。

除了知识之外，能力还包括技能和才干。

技能指你能够操作和完成的事情，如你打字一分钟可达60字，你能用PPT完成一份美观清晰的汇报，你能够主持近千人参加的晚会，你英语流利可为国外友人当导游。

才干指个性、品质、内在特征，如你乐于助人，有毅力，亲和力强，开朗外向，逻辑清晰，擅于深入思考，自省，有同理心，擅长换位思考。

作为优势的能力，要尽可能列举技能和才干方面的，不要继续再列知识方面的。

3、用SIGN模型帮你找到职业优势

想必你一定从去大学宣讲的一些500强企业HR里听过这样的话吧，“大学是人生中最美好的时光，你们一定要好好珍惜”。

如果大学是最美好的时光，这岂不是意味着人生在20岁左右就到高峰了吗?岂不是越活越没有意思?其实他们是在表达“哇，大学真是最美好的时光。工作是枯燥的。”

这些分享者都是热心人，跟你讲这些也都是好心，但热心人说的不等于就是正确的。

他们可能是没有能够享受到工作乐趣的人，是没有掌控职业这个游戏的人。

那如何让一份职业正好与你的优势吻合，能发挥优势专长 ，让自己有动力并乐享其中呢?

SIGN模型来帮忙。

SIGN是4个英文单词的缩写，它可以用来对你的优势进行360度无死角扫描。

succees成功：已经发生过的成就或亮点事件。

问自己这样几个问题：

(1)你认为你能够教别人什么， 或者别人常常向你请教什么。

(2)你跟他人聊天的时候倾向聊什么? 你聊什么你会很自信。

(3)你在做什么的时候不会感到焦虑和担心 。

interesting兴趣：在做之前，你非常有兴趣，对此充满期待，愿意投入时间精力，乐此不疲。(李开复：不给钱你都愿意做)

问自己这样几个问题：

(1)你在做什么事情的时候很少拖延?

(2)长时间休假之后你最想念工作的哪个方面?哪个内容?

(3)你宁愿放弃休息时间也要做的事儿是什么?

growth成长：在做事的过程中，非常专注、高效，愿意学习，能力得到提升。

问自己这样几个问题：

(1)有什么事情让你沉浸其中，忘记了吃饭和睡觉?

(2)在做什么事的时候，你会暂时忘记刷社交网络?

(3)在做什么事的时候，你不会容易感到疲倦和厌烦 ?

need需求：做完这件事后，你得到期望的结果与满足感。

问自己这样的问题：

过去的工作和生活当中有什么让你获得巨大的成就和满足感?

通过问自己这一系列问题(如果自问自答还觉得不够，你可以邀请身边的小伙伴、老师、同学，让他们帮你给出答案，他人眼中的你和你眼中的你往往会有所不同哟)，即使你的简历中，不要求写特长，你对自己的优势也有了清晰的认知。

这有什么好处呢，当你在做职业选择时，避免自己进入不喜欢但擅长，甚至是不喜欢不擅长的领域，即便为了谋生找一份工作，也要想办法找到让自己成长并快乐的内容，真正享受职业带来的快乐与成就。

而不是让自己在拧巴的状态中工作，避免让上班成为上坟。

个人简历爱好特长怎么写3

1：写强项。

弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。

2：强项要写也只写两到三项。

因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

3：不具体的爱好不写。

这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。

4：最好能写上一两项体育爱好。

否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。

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㈨ 应聘小学数学教师自我介绍怎么写

尊敬的领导： 您好!
我是今年刚于XX师范学院数学系毕业的学生。刚刚拿到我梦寐以求的初级教师资格证就急切的盼望蹋上教师的岗位.
XX师范学院我国具有悠久的历史和优良的传统的高质量学府，并且素以治学严谨、育人有方而着称。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年的学习中,使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 收笔之际，请允许我郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!谢谢! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

尊敬的各位考官、各位评委老师大家好： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力量，为教育事业添砖加瓦，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

上面一篇是你当过老师的介绍格式！ 不过这个还是你自己写自己的心得比较好！望采纳

㈩ 数学教师擅长领域怎么写

您好！这个可以根据自己自身情况如实填写。
如:性格开朗乐观，善于 人际交流和沟通；具备团队合作精神；喜好书法并有一定的书写能力；勤奋、上进、好学；工作细心、条理清晰、踏实肯干，有很强的责任心；能熟练操作各种办公软件；学习能力强等。
同时最好要凸显自己在数学方面有哪些相关优点。