培训学校数学颁发哪些奖

❶ 数学希望杯的是怎么评奖的怎么分123等奖

言归正传，希望杯不是按分数来评奖的，当然有一定要求，主要是在一定地区内分数相对而言最高的同学可以获奖。这是我小学时的数学老师和我们说的，如若不放心你还可以查一些别的资料，其实这些无关紧要，只要分数高你一定可以获奖。 还有，希望杯每年获奖人数不定，主要是以赛区整体水平而定（你可以看《数理天地》前面的去年获奖名单介绍啊。），希望我所说的能对你有帮助，也为我们这些在这星期日上午就要参加初赛的考生加油！！!!!!!!!!!!!(1).从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异，对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上，不与文化教育发达地区拉平，保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信，任何一个学生群体中，总有相对优秀的。这样做，既能使数学成绩优异的学生崭露头角，又能使一般学生看到自己在潜在能力，树立自信，从而激发学习的兴趣和进取精神。 (2).合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌；中学参赛人数的五分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于六分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌。 (3).对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”，对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书，对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布，并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报、中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登，同时下发奖牌和证书。

❷ 希望杯勇于挑战奖是啥奖

鼓励奖项:参与活动的学
生都有,没有参与的学生没有个人战:勇于挑战奖,团队战:团队拼搏奖。
一等奖为“希望数学小院士”。
二等奖为“希望数学小博士”。
三等奖为“希望数学小学士”，优胜奖获得“希望数学杰出会员”称号。
一、二等奖获奖学生的辅导教师将获得“数学竞赛优秀教练”称号及证书，三等奖获得者的辅导教师中的优秀者将获得“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
组织工作出色的地区或学校将获得“希望杯”组织工作奖，负责人将获得“数学教育优秀园丁”称号及证书。获“希望杯”组织工作奖的考点，每年可派代表参加由“希望杯”全国组委会组织，《数理天地》杂志社和北京丘衡科技开发中心给予经济支持的国内外教育交流和考察活动。
对参加征题活动，且所提供的题目入选为培训题和正式试题的数学教育工作者或数学爱好者，授予命题奖，颁发奖金、图书及证书。

❸ 数学界有哪些奖项至少三个

1、菲尔茨（Fields）奖

菲尔兹奖（Fields Medal），是据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹（John Charles Fields）要求设立的国际性数学奖项，于1936年首次颁发。因诺贝尔奖未设置数学奖，菲尔兹奖常被视为数学界的诺贝尔奖。

2、沃尔夫（Wolf）奖

沃尔夫数学奖（Wolf Prize in Mathematics），是沃尔夫奖的一个奖项，它和菲尔兹奖被共同誉为数学界的最高荣誉。获得该奖项的华人为陈省身和丘成桐。由于菲尔兹奖只授予40岁以下的的年轻数学家，所以年纪较大的数学家没有获奖的可能。

3、阿贝尔（Abel）奖

阿贝尔奖（Abel Prize）是一项挪威设立的数学界大奖。每年颁发一次。2001年，为了纪念2002年挪威着名数学家尼尔斯·亨利克·阿贝尔二百周年诞辰，挪威政府宣布将开始颁发此种奖金。自2003年起，一个由挪威自然科学与文学院的五名数学家院士组成的委员会负责宣布获奖人。

奖金的数额大致同诺贝尔奖相近。设立此奖的一个原因也是因为诺贝尔奖没有数学奖项。扩大数学的影响，吸引年轻人从事数学研究则是设立阿贝尔奖的主要目的。

(3)培训学校数学颁发哪些奖扩展阅读：

除了这些国际性的大奖外，世界各国都设有了自己的数学奖，比如：

在美国，美国数学会设立了两个奖：一个是伯克霍夫应用数学奖，它是由1967年由美国数学会和工业及应用数学会共同发起设立的；另一个是维纳应用数学奖，是1967年为了向N·维纳教授表示敬意而设立，奖金由美国麻省理工学院的数学系捐赠，总数为2000美元。

在加拿大设立的皇家学会托里奖章，创立于1943年，目的是表彰在物理、化学、数学、天文学或有关学科中某个分支作出杰出研究成果的人，不限国籍。

法国设有科学院纪念1940年—1945年被德国人杀害的法国学者基金奖、法国科学院孔泰奖、法国科学院彭赛列奖等。

意大利有费尔特里内里基金会安托尼奥·费尔特里内里奖等。

比利时有知识青年联盟恩佩科学奖。

奥地利有红衣主教因尼策尔基金奖等。

以色列有魏茨曼科学研究院利迪纪念奖等。

中国有陈省身数学奖、钟家庆数学奖等。

参考资料：网络-数学奖

❹ 数学老师团体奖状有哪些

有以下这些：
数学小王子、数学之星、数学小专家、尽职小班干、劳动实践小能手、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、学习之星、道德风尚奖、善于学习奖、最佳艺术创造奖
优秀志愿者、别出心裁奖、奇思妙想奖、先进个人奖、巧夺天工奖、更佳管理奖、金口木舌奖、拍案叫绝奖、最让人牵挂奖、先进班集体、最具领导奖、更佳团队奖、焕然-新奖。
遥遥领先奖、事必躬亲奖、学习优秀生、敬业奖、卓越创意奖、突出贡献奖、忠诚奖、全勤奖、突出才能奖、先进个人、三好学生、学生协会优秀干部、最佳搭档奖、第一-潮流奖、精神文明奖、最智星奖、最佳绿叶奖、美轮美奂奖、最打酱油奖、文体活动先进个人、最佳表演奖、算无遗策奖、最佳新人奖、更佳组织奖、优秀共青团员、工作创新奖、最佳管理奖。

❺ 第十届小学希望杯全国数学邀请赛都有什么奖

(1) 进入第二试者为第一试优胜，由各校通报表扬。

(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。

(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外，八月上旬)，获奖学生优先安排。

(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书，授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。

(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖，授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。

❻ 数学方面的奖状称号是什么

数学奖状称号：

学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、学习之星。数学小王子、数学优秀之星、学习进步奖、学习标兵、数学优秀奖等等。学生获得奖状对他们自己来说已是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己。

发奖状的注意事项

第一、奖状要有理有据

根据孩子真实的优点来命名奖项，想好了再印制奖状，学校盖章，元旦放假前统一发给孩子。奖状奖项名称要能够体现孩子的优点和长处，家长看到奖状能够明确知道孩子在哪方面表现好。

第二、奖状要形式多样

各学科老师根据自己学科特点来制作奖状。体育老师的要有运动感，美术老师的要有艺术感，也就是看到奖状的外形和图案不看文字就能猜到获了哪方面的奖项，是最好的。

第三、奖状要仪式感强

发奖要隆重，要有仪式感。有人专门负责照相，获奖的音乐要提前准备，班主任最好有一个颁奖词。邀请学科老师、家长代表、学校领导或者神秘嘉宾来为孩子们颁奖。这样班上的孩子荣誉感增强，更懂得自己努力的方向。

❼ 2011年数学夏令营晟嘉培训中心荣获那些奖项

晟嘉，在这次比赛中，获得了很大的成功，比赛共有个人赛和接力赛两场比赛。
在个人赛中，共获9个一等奖、13个二等奖、2个三等奖。
在接力赛中，分成了5个组进行角逐，捧得A组、B组和C组的金杯。
2011我爱数学夏令营团体总分第一名奖状
2011年我爱数学夏令营中捧回四座金杯。晟嘉的数学还是很牛的

❽ 数学给学生奖励有哪些称号

数学给学生奖励有数学小王子、数学之星、数学小专家等称号。

1、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。

2、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。

3、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星。

4、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。

5、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生。

6、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。

相关信息介绍：

学生的荣誉称号有：三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀团干、学生会成员、市级三好学生、优秀干部、省级三好学生、优秀干部等。

1、三好学生

“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

2、优秀班干部

班委成员主要包括：班长、副班长（有的学校分为男女班长）、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员（或劳动委员）、女生委员、心理委员（近年大学里较为常见）、科代表等。

❾ 数学荣誉奖项

数学的诺贝尔奖
[ 2006-11-26 17:50:00 | By: 木木 ]

当今数学界的最高奖励菲尔兹奖，是已故的加拿大数学家菲尔兹提出的。它的资金来源是由菲尔兹本人提供。这个奖被称做是数学的“诺贝尔奖”。有人或许要问，为什么诺贝尔不设数学奖？说来有其历史渊源。

据说，诺贝尔和瑞典着名数学家莱夫勒有仇。诺贝尔知道：如果设立了数学奖，莱夫勒将是首次获奖人的重要人选。所以他决定不设数学奖。
可是菲尔兹和米他格.
莱夫勒的关系十分密切，因而决定通过自己的努力来和诺贝尔对抗。1924年，菲尔兹成功地在多伦多举办了一次世界数学家大会。正是在这次大会上，菲尔兹提出把大会节余的经费用来设立一个数学奖金。可能是由于组织1924年大会的劳累，他一直身体不好。1932年他去世了。去世前，他立下遗嘱并六下一大笔钱加到剩余经费中。这笔钱被转交给1932年在苏黎世召开的世界数学家大会。为了纪念菲尔兹，大会决定接受这笔奖金。于是“菲尔兹奖”的声誉很快传遍全世界。
这样说来，诺贝尔不设数学奖，才促使菲尔兹发起设立这一奖项。

这种说法未必可靠。不管怎么说，设立奖项毕竟是一件极为复杂和困难的事，而菲尔兹取得了最终的成功，人们不能不钦佩他的远见卓识。

菲尔兹还有一个奇怪的规定：只颁给四十岁以下的数学家。这是为了鼓励年轻人。在菲尔兹奖开始设立时，并没有引起世界数学界的注意，因为数学科学杂志没报道过，一些人不知道。它的社会影响无法与诺贝尔奖相比。但世界发展到今天，菲尔兹奖的
知名度越来越高，国际数学界终于普遍认为：菲尔兹奖是数学界的“诺贝尔奖”。

❿ 数学界有哪些奖项

国际：
菲尔茨（Fields）奖
沃尔夫（Wolf）奖
阿贝尔（Abel）奖

中国：
华罗庚数学奖

陈省身数学奖

钟家庆数学奖