A. 六年级数学必考题型有哪些
六年级数学的题型主要包括:填空、判断、选择、计算、作图和应用题。
其中计算题又包括:直接写出得数、法则的应用和简便运算、脱式运算以及看图写算式。六年级数学看图写算式基本上都是线段图。
在这些题型之中,最重要的是判断题、看线段图写算式、作图题,以及应用题的最后两题。线段图是用于分析应用题的,更是重中之重。

详细介绍:
填空、选择和除了看图列式之外的计算,以及应用题的前3道题通常都是比较简单的,属于送分题。填空中有一些地方需要把括号看作未知数,通过列方程就可以决定。
还有一些规则记牢会应用就可以了,比如一个数(小学不涉及负数)乘以一个真分数,结果变小,除以一个真分数,则结果变大等。选择题有时候可以用排除法,排除掉错误的答案,剩下的就是正确的答案。其余的都是比较基础的,如果连这些都不会,那么其它有点难度的就更加不会解决了。
判断题是最容易出现陷阱的题型,也是学生最容易出错的地方,有些陷阱,连学霸都容易一时大意,上当受骗。比如将8分成三份,每份是三分之八,就有很多人上当。
因为这里没有告诉是“平分”的。必须将8平分成三份,每份才是三分之八。有时候也喜欢在单位上做文章,小学生对单位的概念并不是很强,经常在这方面搞错。
B. 小学六年级数学必考知识点
小学六年级数学内容多,是小学阶段所学数学知识的综合。本文整理了六年级必背考点,欢迎阅读。
六年级数学考点
数与计算
(1)分数的乘法和除法,分数乘法的意义,分数乘法,乘法的运算定律推广到分数,倒数,分数除法的意义,分数除法。
(2)分数四则混合运算,分数四则混合运算。
(3)百分数,百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化。
比和比例
比的意义和性质,比例的意义和基本性质,解比例,成正比例的量和成反比例的量。
几何初步知识
圆的认识,圆周率,画圆,圆的周长和面积,扇形的认识,轴对称图形的初步认识,圆柱的认识,圆柱的表面积和体积,圆锥的认识,圆锥的体积,球和球的半径、直径的初步认识。
求倒数地方法
①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。
②求整数的倒数:整数分之1。
③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。
④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。
按比例分配解题技巧
小技巧:a.把比转化成为分数,用分数方法解答,即先求出总分数,然后求出各部分量占总量的几分之几,最后按照求一个数的几分之几多少的解题方法,分别求出各部分的量是多少
b.把比看做分得的分数,先求出各部分的总分数,然后再用“总量总份数=平均每份的量(归一)”,再用“一份的量各部分量所对应的份数”,求出各部分的量。
c.用比例知识解答:首先设未知量为。再根据题中“已知比等于相对应的量的比”作为等量关系式列出含有x的比例式,再解比例求出x。
用正、反比例知识解答应用题的步骤
小技巧:(1)分析数量关系。判断成什么比例。(2)找等量关系。如果成正比例,则按等比找等量关系式;如果成反比例,则按等积找等量关系式。(3)解比例式。设未知数为x,并代入等量关系式,得正比例式或反比例式。(4)解比例。(5)检验并写出答语。
知识体系
一、整除问题:
(1)数的整除的特征和性质(小学六年级常考内容)
(2)位值原理的应用(用字母和数字混合表示多位数)
二、质数合数:
(1)质数、合数的概念和判断(2)分解质因数(重点)
三、约数倍数:
(1)最大公约最小公倍数(2)约数个数决定法则(小学六年级常考内容)
四、余数问题:
1、带余除式的理解和运用;
2、同余的性质和运用;
3、中国剩余定理奇偶问题:
(1)奇偶与四则运算;
4、奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数:
(1)完全平方数的判断和性质
(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)
C. 六年级数学一般考关于什么的题
上册一般考分数的分率与实数的区分,操作题,应用题一般考1~2道鸡兔同笼,还有1道简单的分数应用题,1~2道百分数应用题,长方体或正方体的表面积与体积,可能会有用方程解应用题,还有1道按比例分配。计算是分数的乘除加减法,解方程,4~6道简算。填空考一些单位换算,还有除法、小数、分数、百分数之间的等量换算,还有化简比,可能性,长方体或者正方体的表面积和体积。
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D. 六年级数学必考知识点有哪些
六年级数学必考知识点如下:
1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。
2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。
3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

4、16℃读作十六摄氏度,表示零上16℃;-16℃读作负十六摄氏度,表示零下16℃。
5、如果2000表示存入2000元,那么-500表示支出了500元。向东走3m记作+3,向西4m记作-4。
6、在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个数就越小。
E. 六年级数学考试重点有哪些
六年级数学考试重点有:
1、分数乘法
分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2、分数乘法的计算法则
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
3、分数乘法意义
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4、分数乘整数
数形结合、转化化归。
5、倒数
乘积是1的两个数叫做互为倒数。
6、分数的倒数
找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
7、整数的倒数
找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1/12,12是1/12的倒数。
8、小数的倒数
普通算法:找一个小数的倒数,例如0、25,把0、25化成分数,即1/4,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
9、用1计算法
也可以用1去除以这个数,例如0、25,1/0、25等于4,所以0、25的倒数4,因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。
10、分数除法
分数除法是分数乘法的逆运算。
F. 2021六年级上册数学必考题型有哪些
2021六年级数学必考题型有如下:
1、应用题
深入思考和突破,发散思维多方向找突破口,严谨思维推理定结论。比如应用题,基础的如分数、百分数应用题,复杂的有行程问题,列方程解复杂问题等等。解决问题考察综合数学思维运用能力,需要多思维融合。
2、几何
空间和逻辑结合,往往更加好玩有趣。小升初基础的不讲了,平面几何五大模型要学好,影响还是比较深远。比例思想一直贯穿其中。

六年级数学知识点归纳
1、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
2、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
3、比较小数大小的方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
G. 六年级数学都考什么
六年级数学内容有分数乘除法应用题,百分数,比以及圆的面积,这些知识中,比相对来说占的分数比较少
H. 六年级数学重点题型有哪些
六年级数学重点题型是小数乘法、小数除法、简易方程式、观察物体、多边形的面积、统计和可能性、数学广角和数学的综合运用等。
在前面学习整数四则运算和小数加减法的基础上,继续培养学生的小数四则运算能力。用字母表示解数、等式的性质、简单的方程式,用方程式表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。

六年级数学必考知识点
1、分数乘法
分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2.分数乘法的计算法则
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
3、分数乘法意义
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4、分数乘整数
数形结合、转化化归。
5、分数的倒数
找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
6、整数的倒数
找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1/12,12是1/12的倒数。
I. 六年级数学必考知识点有哪些
六年级数学必考知识点总结如下:
一、倍数与约数
最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。
最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
二、利润
利息=本金×利率×时间(时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应)。
利率:利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。

三、小数
自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0也是自然数。
循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如3. 141414。
四、分数的倒数
找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。 则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
五、圆周率:圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。
J. 小学六年级数学毕业考必考的知识点是什么
一、整数和小数
1、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
2、小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。
3、小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位……
4、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
5、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
6、小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……
小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……
二、数的整除
1、倍数、因数:A÷B=C,A、B、C均为整数,我们就说A能被B整除或B能整除A。如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。
2、一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数既是它本身的因数,也是它本身的倍数。
3、按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。
4、按一个数因数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。
质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。质数都有2个因数。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。合数至少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4
5、1~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19
1~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18
“1”既不是质数,也不是合数。
6、2的倍数的数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8。
5的倍数的数的特征:个位上的数是0或者5。
3的倍数的数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数。
既是3的倍数又是5的倍数的数的特征:个位上的数是“5”。
7、公因数、公倍数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
8、一般关系的两个数的最大公因数、最小公倍数用短除法来求;互质关系的两个数最大公约数是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公因数是小数,最小公倍数是大数。
11、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。
12、两数之积等于最小公倍数和最大公约数的积。

三、四则运算
1、一个加数=和—另一个加数被减数=差+减数减数=被减数-差
一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商
2、在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。
3、运算定律:
(1)加法交换律:a+b=b+a乘法交换律:a×b=b×a
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
两个数相加,交换因数的位置,它们的积不变。
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
(3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
(4)减法的性质:a-b-c=a-(b+c)除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和。
一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。
四 、两个规律
1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
2、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则除以几,那么它们的积不变。
3、一个因数乘以比1大的数,积比这个数大,乘以比1小的数,积比这个数小
一个因数除以比1大的数,商比这个数小,除以比1小的数,商比这个数大
五、关系式
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量