数学成绩考了10分怎么办

Ⅰ 儿子高一数学10分怎么办

数学是一门很基础的课程，从小学一年级都开始学了，十几年竟然只有十分，看来你的孩子第一数学天赋不行，第二心思实在是没有用在学习上，一般来说，只要数学不好，物理化学等等都不会好的，你的孩子总体成绩肯定很差。也不要逼他了了，大学肯定是考不上的，可以为他以后，早做打算，找一份职业学校，学一份技术

Ⅱ 作为一名高中生，数学只考十几分，怎么办

现在很多的同学数学的分数都不是很高,这拉低的整体的平均分,所以很多的学生都会是做很多的练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?

数学习题

在做初中数学练习题的时候,家长不可以让孩子做的过于多,需要给孩子一定的休息时间,以防止孩子出现过度劳累的情况,这样只会让分数出现下降并不会有上升的情况,所以只有详细的制定计划之后才可以在一定的程度上改善孩子的分数问题,还可以改善孩子的学习习惯,这对于孩子的以后有非常大的影响.

Ⅲ 初二数学很差，只有十多分，还有机会提高吗

初二数学很差，只有十多分，这个还有很大机会提高，原则上越差提升的空间越大。
学习数学要提高对数学的兴趣，理解概念，记住公式，多做习题，多多用功，会提高成绩的。

Ⅳ 初三数学十几分怎么补

初三数学不好，该怎么提高成绩呢？本文整理了初三数学学习方法，欢迎阅读。

抓紧补数学

如果还有学习数学的兴趣，建议你在剩下的不到四个月的时间里，抓紧把数学成绩补上去：

1、拿出数学教材，逐本进行梳理

比如，初中一年级上册的数学内容主要包括：

有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等内容。

第一部分有理数当中，要搞清楚什么是有理数，有理数如何进行加减、乘除、乘方。既要认真阅读教材，搞清楚对有理数计算的规律，也要适当做一些练习题进行巩固。

其余的章节复习方法参照执行。

2、鱼和熊掌不可兼得，删繁就简

在短时间内，想把初中阶段的数学知识全部弥补好，很困难。怎么办呢?

中考试卷内容有70%左右考查的是基础知识。

因此建议：

(1)在复习过程中要注重基础题目的训练，尽量不要去做难题、偏题、怪题。

(2)初中六册数学所讲的知识内容不少，通过第一步的梳理，可以发觉哪些知识还可以学好，哪些知识无法学好了。对这些内容进行分类，对已经学不好的知识直接删掉，不要在上面浪费时间和精力，集中力量去弥补那些还可以学好的知识。如果做到这一点，中考成绩也一定会超过22分。

可以适当上数学补习班

数学落下很多往往不太容易弥补，可以通过上补习班来弥补之前没听讲的内容，而且老师会讲的比课堂上更加详细更易懂，还会讲一些课堂上没有讲过的方法或知识点，因为课堂上时间有限。上补习班是弥补短板的一个很好方法。

学习数学基础知识要牢固

基础知识牢固，即建立自己的知识体系框架，只有基础知识牢固了，在做题时，就可以接着想到用哪个知识点来解决问题，要对照考试大纲，运用教材，把相关概念、定义，公理、定理，认真复习，把它们都理解透彻。何谓理解透彻呢？移开课本，你要能回想出这个概念的内容就算是牢固了。

建议方法

纠正学习心态，毕竟十几分可不是学不会的问题而是不想学。

从初一到初三的课本基础知识完整的重过一遍，哪里不懂解决哪里。

做题，历年中考真题一个个过，数学这东西没有什么捷径可言，除了题海战术没得选。

找个耐心的辅导老师。

以上就是我整理的初三数学学习方法，感谢阅读！

Ⅳ 孩子数学考试考了10多分，我要骂他，还是打他

还是打一顿吧，气头上说话都非常过分的容易伤到孩子，还是打一顿大家都解气。打过以后还得好好教，给孩子好好补补课

Ⅵ 初三数学十几分怎么补 怎么提高

数学落下很多往往不太容易弥补，可以通过上补习班来弥补之前没听讲的内容，而且老师会讲的比课堂上更加详细更易懂，还会讲一些课堂上没有讲过的方法或知识点，因为课堂上时间有限。上补习班是弥补短板的一个很好方法。

初三数学十几分补救方法

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。

怎么提高初三数学成绩

首先第一个方法就是要做一些针对性的题目，其实数学成绩不好的话一定要去多做题目，这样的话让自己慢慢的理解这个知识点，而且做作业的时候也一定要认真。

第二个就是要熟悉数学的基本知识概念，其实进入了初三数学学习这个阶段一定不要只做难题，要对一些基础的题目做到很熟悉的感觉，其实并不是背下来就可以了，一定要准确的掌握这些做题的技巧。

第三个方法就是要制定一个合理的目标，让自己拥有一个特别好的心态，其实学习数学的话一定要有一个考试目标，要去相信自己一次会比一次有进步，其实做一下记录的话就可以看得出来自己到底有没有进步，然后还要有非常积极的心态才可以把它学好。

Ⅶ 孩子数学考试考了10多分，我要骂他，还是打他

以暴制暴，终究不能解决问题。

无论什么样的孩子，成长过程中都少不了犯错误，有些错误是无关紧要的事情，父母只会唠叨两句即可。但有些却是触及底线的事情，让父母既丢脸，又担心。
这个时候，大部分父母都无法忍住心中的怒火，想要用最简单粗暴的方式解决，那就是拳脚相加。这种做法真的有效吗？
据调查，90%的孩子都曾挨过父母的打
在一项调查当中，被采访的50位孩子中，九成的孩子清楚地记得自己曾经被打的场景，因为什么原因，是谁打的自己，甚至连每个小细节他们都能复述出来。
这时你或许会说，这些孩子的记忆力也太好了吧！难道每次挨打都要记得这么清楚的话，自己岂不是整日活在悲伤当中？
并且，年龄较小的孩子不应该都是记吃不记打吗？不想记起悲伤的回忆本应该是人类的本性，但是被打已成为了现实，根本无法忘记和抹去。
“就算是打我，我还是无法顺从”
其中一位被采访的孩子说，当年我因为数学考试倒数第一被我打了一顿，他在打我的时候，顺便还骂了我妈一顿，说我妈没有把我教育好。并且他还说，以后必须要好好学习，如果还考这样的成绩，让他知道一次打我一次。
在那之后，我就更加不喜欢数学了，我甚至开始放弃数学这门科目，尽管为此我付出了惨痛的代价，连高中都没考上，但我并不后悔。
听到这样的故事，我们未免有些难过。在这个孩子身上发生的悲剧，罪魁祸首就是他的父亲，如果他的父亲能够多给予他一些关心，帮助他学习的话，他不可能如此叛逆。
被打不仅不能解决问题，还会激化矛盾
当孩子被打之后，有些父母总是会反复逼迫他们承认错误，说自己下次再也不敢了。让孩子像自己的手下那样臣服自己。
这样不就是没有尊重孩子吗？如果错误真的在孩子身上，家长也不用反复逼迫孩子呀！要是孩子执意不服软，只有一个可能，那就是错不在他！
大多数父母根本不会深究问题的本质是什么，他们既不想为此浪费时间，也对此没有任何兴趣。管他对了错了，打一顿就都解决了。
施冬健教授：打骂孩子，是家长教育无能
教育学者施冬健曾在公开场合的演讲当中明确过自己对于家长打孩子的看法，那就是非常反对！甚至是深恶痛疾。
父母打在孩子身上每一巴掌，都将会改变孩子的人生态度和命运。孩子原本是乐观积极的，就会变得郁郁寡欢，消极怠世。
也会加速孩子身上沾染暴力性行为的发生，因为他们是如此被对待的，在家里父母就是这么解决问题的，他们耳濡目染也会习得这种行为方式。
并且，一些内心脆弱的孩子被打之后，还会产生自闭的行为，觉得是自己让父母烦心了，自己为什么这么可恶，自己都不喜欢自己了，那将是多么大的悲哀呀！
没有什么问题是沟通解决不了的
当孩子做出一些恶劣行为的时候，父母第一时间不应该是愤怒行为的结果，而应该是探究行为的产生。为什么孩子会做出这样的行为，这是第一次发生还是经常性行为？
只有弄清楚这背后的真正原因，才能更快找到解决问题的办法，才知道怎么做是对症下药。但无论如何，父母都要慎用拳头。
如果孩子第一次做出这样的行为，家长不分青红皂白地打了孩子一顿，孩子反倒会觉得家长强化了自己的行为，产生更强的好奇心，想要进行接二连三的尝试。
或许他们不是发自内心地想要做这么行为，而是想要再次看到父母被自己气得抓狂的样子而这么做。长此以往让亲子关系越来越恶化。
同样，如果孩子是经常发生这样的情况，光凭打一顿是根本解决不了任何问题的，不找到解决问题的根本，反而在表面大做文章，怎么能让孩子信服家长呢？
今日话题：
你有没有用手打过你的孩子？当时是什么样的情况？你现在有没有为此而后悔？欢迎和我们一起分享你的想法