❶ 一篇关于打折、优惠的数学日记
透 过 打 折 看 促 销
随着新年的来临，各大商场纷纷展开了买一送一、打折和回送等等所谓的让利促销活动，意在吸引更多的顾客来光顾，以便获取更大的利益。
因为妈妈也想趁节日有打折的时候去买衣服。于是在24日和25日两天里，我跟随妈妈一起去了宝安的几个大商场，并对各大商场进行了一次大调查，发现了：海雅百货是买满200元送200赠卡，而赠卡只能用于再次购买衣服和鞋，不能在超市中使用；家乐福则是买满200元送200元赠卡和200元赠券，赠卡在下次购物时，限每次一张卡，而200元赠券在下次购物时只可以当作100元用，赠券和赠卡不能同时使用，而赠卡和赠券也不能在超市中使用。
可是我们在海雅百货的服装专柜，却发现了那里的衣服的价格大多数都是198元、298元、398元，很多都是不够整200元的，也就是不够回赠的，商家可真会坑人啊。如果你想拿回赠的话，一就是多买几件，二就是买更贵些的衣服。有的衣服三百多元，差一点就可以送400元券了，可就差了一点点，就只能送200元券了。就算衣服的价格是200元，买200送200也就等于用200元买到400元的东西，200÷400=0.5，也不过是打了5折，况且有很多不够整200元的，是不够5折的。还不如直接打5折的更实惠。
我心里在暗暗赞叹：商家们真厉害，居然想出这种促销方法，由于价格更加便宜，吸引了更多的顾客来光顾，他们赚得自然就更多了，这就是所谓的薄利多销吧。
原来在购物中也包含许多的数学问题啊，只要我们用心去发现和想，其实这些问题是可以用我们学过的“打折和百分数”的数学知识来解决的。数学在生活中真是无处不在啊！
在这里我想告诉亲爱的顾客朋友：在买东西之前一定要慎重考虑，货比三家，才能最省钱又买到最满意的商品；如果不是自己十分喜欢的商品，就不要买了，否则就会陷进商家的“促销连环圈套”当中了，不断地掏钱循环购物，使用了更多的钱。
通过这次对打折促销的调查，我明白了：“在当今社会，理性消费应成为顾客的时尚主题。”
❷ 关于购物买一件上衣一件下衣的数学日记怎么写
购物
进入二年级下学期闹开始学习重量单位，也学会了计算使用钱币，下面就是闹的数学日记，平时放学都是闹爸陪着，爸爸们带孩子总是和妈妈们不一样，很放手所有的事情都让孩子参与，这也是作为妈妈该学习的。
放学路上我和爸爸来到陇海市场，爸爸说:“咱们买五千克的鸡蛋，七元一千克，共需多少钱?”我马上说:“三十五元。”爸爸惊讶地说:“算对了，不错!”我们又来到菜摊儿前，这次我主动地问卖菜的阿姨:“黄瓜一千克多少钱?”“三元一千克。”我说:“我要两千克，给你六元。关于购物的数学日记。”然后我们提着菜继续往前走，爸爸突然说:“家里没有盐了，咱们得买袋盐。”说着我们来到干菜行爸爸给了我两元钱，让我去买一千克盐，盐是一元六角钱一千克，我拿了盐和找回的四角钱坐上车往回走。突然看到路边有西瓜，我想吃，爸爸就停了下来。一问五元钱一千克，我们挑了个大的，一称八千克，好重呀!爸爸又把难题给了我，让我算算多少钱?我说:“这太容易了!不就是四十元嘛!”
爸爸今天又花了不少钱呀!一共花了八十二元六角，将近一百元。
❸ 五年级数学日记250字去超市买东西
今天超市里有很多东西都是打特价的。我就和妈妈去超市里买东西了。
我和妈妈来到超市里拿了个大篮子装东西。要开始购买东西了，我和妈妈首先到卖水果的专柜去。那儿的水果有很多，比如说苹果、柿子、梨子等。妈妈看来看去，终于想出了要买的水果。那就是苹果和柚子，我把苹果、柚子用塑料袋装了起来，放进了大篮子里。之后，我问妈妈：“妈妈你为什么要买苹果和柚子呢？”妈妈回答说，因为苹果像你的小脸颊，而柚子像我的四方脸呀！哦，原来是这样呀。我要去买我的东西了。我要买的是牛肉干、方便面、海苔、金牌巧克力、牛奶。我提着大篮子在超市里寻找。第一次找到了方便面；第二次找到了牛肉干和海苔；第三次找到了金牌巧克力；第四次找到了牛奶。大篮子还有一半的空位。我放在妈妈面前，我就在超市里走了一圈。我一回来，篮子里就装满了东西。妈妈觉得买的够多了，所以，就去结账了。然后，我和妈妈高高兴兴地回家了。
❹ 四年级下册的数学日记怎么写400字左右关于购物的买衣服
你可以写买衣服逛商场的所见所闻，比如服装在打折，你怎么计算价格，有的商场还会有满多少送多少或者减多少，你怎么看怎么算，400字随便一下就写完了
❺ 一篇关于打折、优惠的数学日记
一篇关于打折、优惠的数学日记：
星期六，爸爸妈妈带我去金地商都买衣服。妈妈买了一件上衣和一条裤子。
我问爸爸:“妈妈买这两件衣服一共花了多少元?”
爸爸说:“想知道就自己算一算吧!上衣原价350元，现在打了八折，裤子原价260元，打六折，你算算一共多少元吧。”
爸爸想难住我，没那么容易!
“我一定能算出来!”我朝爸爸扬了扬头说。
“上衣350元，打八折就是用350除以10 再乘以8，是多少呢?”我在心里默默的想，“哦，算出来了，也就是用35乘8得280元。那裤子呢?260元打六折就是用260除以10再乘6，得156元，上衣和裤子加起来就是280+156等于436元。”
“一共是436元。对不对?”
“嗯，我的女儿真聪明!”
“那当然，虎父无犬女吗!”我得意地说。
“行了，别贫嘴了，这个问题简单，我再考你个难的。”
“没问题，您尽管说。”
“假如妈妈的上衣是355元，打七折，裤子265元，打五折，那一共是多少元?”
“嗯，这些数字都不是整十数，确实有点难。”我想了想，小声地算着，“上衣355元，打七折，也可以说是355的十分之七，35.5乘7等于248.5元，裤子265元，打五折，是265的十分之五，也就是半价，直接用265除以2等于132.5元。再用248.5+132.5=381元。”
“一共是381元!”我大声回答。
“对!看来还真难不倒你。不过爸爸看你刚才的运算过程有点麻烦，想不想学一种简单的的方法?”
“当然想了，什么方法，快说，快说!”
“是这样，”爸爸不慌不忙地说:“打几折，就用原价乘零点几，比如说，上衣355元，打七折，就用355乘0.7，裤子打五折，就乘0.5.”
“啊?不对吧，怎么用乘法，得数还会变小呢?”我半信半疑。
“你们现在还没学到小数的乘法，如果不信，你可以用计算器算一算。”
“嗯，好吧。”我用计算器一算，果然没错。
“怎么样，老爸的数学学得不错吧?”爸爸在一旁得意地说。
是啊，小小的打折问题里可是有大学问呀!