初中阶段数学应用题类型有哪些

⑴ 数学的应用题的种类有那些

小学还是中学啊?
平均数问题
归一问题：已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题.
）归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数,以及不同的单位数量（或单位数量的个数）,通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）.
和差问题：已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题.
和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题.
差倍问题：已知两个数的差,及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题.
行程问题：关于走路、行车等问题,一般都是计算路程、时间、速度,叫做行程问题.解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答.
流水问题：一般是研究船在“流水”中航行的问题.它是行程问题中比较特殊的一种类型,它也是一种和差问题.
还原问题：已知某未知数,经过一定的四则运算后所得的结果,求这个未知数的应用题,我们叫做还原问题.
植树问题：这类应用题是以“植树”为内容.凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题,叫做植树问题.
）盈亏问题：是在等分除法的基础上发展起来的.他的特点是把一定数量的物品,平均分配给一定数量的人,在两次分配中,一次有余,一次不足（或两次都有余）,或两次都不足）,已知所余和不足的数量,求物品适量和参加分配人数的问题,叫做盈亏问题.

⑵ 初中数学题型类型

2009年湖北荆州市初中升学考试数学试题
一、选择题（每小题3分，共24分）
1在－1，1，0，－2四个实数中，最大的是（ ）
A．－1 B．1 C．0 D．－2
2．抛物线 的对称轴是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示是荆州博物馆某周五天参观人数
的折线统计图，则由图中信息可知这五天参
观人数（单位：百人）的极差是( )
A． 1 B．2 C．3 D．4
4．如图，将一个直角三角板的斜边垂直于水平桌面，再绕斜边旋转一周，
则旋转后所得几何体的俯视图是( )

5．用配方法解一元二次方程 时可配方得（ ）
A． B．
C． D．
6．若 ，点M（ ， ）在反比例函数 的图
象上，则反比例函数的解析式为
A． B． C． D．
7．如图，将边长为8㎝的正方形ABCD折叠，使点D落在BC边的中
点E处，点A落在F处，折痕为MN，则线段CN的长是（ ）
A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

8．如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径
分别为6，3，则图中阴影部分的面积是（ ）

A． B． C． D．

二、填空题（每小题3分，共18分）
9．计算： ＝_________．
10．如图，射线AC‖BD，∠A＝70°，∠B＝40°，则∠P= ．

11．如图，已知零件的外径为25 ，现用一个交叉卡钳（两条尺长AC和BD相等，OC=OD）量零件的内孔直径AB．若OC∶OA=1∶2，量得CD＝10 ，则零件的厚度 ．

12．定义新运算“ ”，规则： ，如 ， 。若 的两根为 ，则 ＝ ．
13．将四张花纹面相同的扑克牌的花纹面都朝上，两张一叠放成两堆不变．若每次可任选一堆的最上面的一张翻看（看后不放回），并全部看完，则共有 种不同的翻牌方式．
14．若一边长为40㎝的等边三角形硬纸板刚好能不受损地从用铁丝围成的圆形铁圈中穿过，则铁圈直径的最小值为 ㎝．(铁丝粗细忽略不计)

三、解答题（78分）
15．（5分）计算：

16．（5分）解不等式：
17．（6分）先化简，在求值： ，其中
18．（6分）如图，D是等边△ABC的边AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连接AE，找出图中的一组全等三角形，并说明理由．

19．（6分）把一个正方形分成面积相等的四个三角形的方法有很多，除了可以分成能相互全等的四个三角形外，你还能用三种不同的方法将正方形分成面积相等的四个三角形吗？请分别画出示意图。

20．（7分）为了迎接建国六十周年，某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛，共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇（参赛学生每人只交了一篇），下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况（尚不完整）.比赛一、二等奖若干，结果全年级25人获奖，其中三班参赛学生的获奖率为20％，一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶ ∶5.
⑴填空：
①九（四）班有 人参赛， ＝ 度。
② ＝ ，各班获奖学生数的众数是 。
⑵若获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的
学习用品，购买这批奖品共用去1900元，问获一等奖、二等奖
的学生人数分别是多少？

21．（7分）如图，AB是半圆O的直径，C为半圆上一点，N是线段
BC上一点（不与B、C重合），过N作AB的垂线交AB于M，
交AC的延长线于E，过C点作半圆O的切线交EM于F.
⑴求证：△ACO∽△NCF；
⑵若NC∶CF＝3∶2，求sinB 的值.

22．（7分）安装在屋顶的太阳能热水器的横截面示意图如图所示.已知集热管AE与支架BF所在直线相交与水箱横截面⊙O的圆心O,⊙O的半径为0.2m,AO与屋面AB的夹角为32°，与铅垂线OD的夹角为40°，BF⊥AB于B，OD⊥AD于D，AB＝2m,求屋面AB的坡度和支架BF的长.
(参考数据： )

23．（7分）已知：点P（ ， ）关于 轴的对称点在反比例函数 的图像上，
关于 的函数 的图像与坐标轴只有两个不同的交点A、B，求P点坐标和△PAB的面积.

24．（10分）由于国家重点扶持节能环保产业，某种节能产品的销售市场逐渐回暖．某经销商销售这种产品，年初与生产厂家签订了一份进货合同，约定一年内进价为0.1万元／台，并预付了5万元押金。他计划一年内要达到一定的销售量，且完成此销售量所用的进货总金额加上押金控制在不低于34万元，但不高于40万元．若一年内该产品的售价 （万元／台）与月次 （ 且为整数）满足关系是式： ，一年后发现实际每月的销售量 （台）与月次 之间存在如图所示的变化趋势．
⑴ 直接写出实际每月的销售量 （台）与月次 之间
的函数关系式；
⑵ 求前三个月中每月的实际销售利润 （万元）与月
次 之间的函数关系式；
⑶ 试判断全年哪一个月的的售价最高，并指出最高售价；
⑷ 请通过计算说明他这一年是否完成了年初计划的销售量．

25．（12分）如图①，已知两个菱形ABCD和EFGH是以坐标原点O为位似中心的位似图形（菱形ABCD与菱形EFGH的位似比为2∶1），∠BAD＝120°，对角线均在坐标轴上，抛物线 经过AD的中点M．
⑴填空：A点坐标为 ，D点坐标为 ；
⑵操作：如图②，固定菱形ABCD，将菱形EFGH绕O点顺时针方向旋转 度角 ，并延长OE交AD于P，延长OH交CD于Q．
探究1：在旋转的过程中是否存在某一角度 ，使得四边形AFEP是平行四边形？若存在，请推断出 的值；若不存在，说明理由；
探究2：设AP＝ ，四边形OPDQ的面积为 ，求 与 之间的函数关系式，并指出 的取值范围．

⑶ 初中数学应用题归纳整理

相信同学们在学习初中数学的时候最担心的就是解应用题了吧，不用担心，以下是我分享给大家的初中数学应用题归纳以及解题技巧，希望可以帮到你!
初中数学应用题归纳
1 方程应用题

方程应用题是通过列代数方程来解决实际问题的一类题型，它几乎贯穿于初中代数的全部。初中代数的方程应用题包括列一元一次方程、一次方程组、一元二次方程、分式方程来解的应用题。方程应用题的解题步骤可用六个字概括，即审(审题)、设(设未知数)、列(列方程)、解(解方程)、检(检验)、答。考试内容多结合当前一些热点话题，如储蓄问题、人均收入问题、环保问题、商品打折问题等。

例1、为了鼓励节约用水，某地按以下规定收取每月水费：如果每月每户用水不超过25 吨，那么每吨水费按1.25 元收费;如果每月每户用水超过25 吨，那么超过部分每吨水费按1.65 元收费。若某用户五月份的水费平均每吨1.40 元，问该用户五月份应交水费多少元?

例2、国家规定个人发表文章或出书获得稿费的纳税计算方法是：

①稿费不高于800 元的不纳税;②稿费高于800 元又不高于4000 元的应交超过800 元那一部分稿费的14%的税;③稿费高于4000 元的应交全部稿费的11%的税。一人曾获得一笔稿费，并交个人所得税280元，算一算此人获得这笔稿费是多少元?

2 不等式应用题列不等式或不等式组解决实际问题，是近年来中考命题的新热点，我们把这类试题称为不等式应用题。这个问题中通常带有“不少于”、“不多于”、“不超过”、“最多”、“至少”等关键词，还常常用到求不等式整数解问题。

例：某市为了改善投资环境和居民生活环境，对旧城区进行改造。现需要A、B 两种花砖共50 万块，全部由某砖瓦厂完成。该厂现有甲种原料180 万千克，乙种原料145 万千克，已知生产1 万块A 砖，用甲种原料4.5 万千克，乙种原料1.5 万千克，造价1.2 万元;生产1 万块B砖，用甲种原料2 万千克，乙种原料5 万千克，造价1.8 万元。①利用现有原料，该厂是否能按要求完成任务?若能，按A、B 两种花砖的生产块数，有哪几种生产方案?请你设计出来(以万块为1 个单位且取整数)。

②试分析你设计的哪种生产方案总造价最低?最低造价是多少?

3 函数应用题

函数应用题主要有一次函数问题和二次函数问题。一次函数问题大致可分为：①运用图像信息，解答实际问题;②求实际问题中的函数解析式;③以经济核算为内容的方案比较;④解决最值问题。二次函数问题主要分为求函数解析式、求最值和拱桥或喷泉等设计方案问题等等。

例：公园要建造圆形喷水池，在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA，O 恰好在水面中心，OA=1.25 米，从柱子顶端处向外喷水，水流在各方向沿形状相同的抛物线落下，为了使水流形状较为漂亮，要求设计成水流在离OA 距离为1 米处达到距离水最大高度2.25 米。如果不计其他因素，那么水池的半径至少要多少米，才能使喷出的水流不落到池外;若水流喷出的抛物线形状不变，水池的半径为3.5 米，要使水流不落到池外，此时水流的最大高度应达到多少米?

4 统计应用题

近年来，涉及统计初步知识的应用题，既有考查统计初步基础知识的，也出现了一些注重能力考查的。

例：某农户在山上种了柚桃树88 株，现进入第三年收获季节，先随意采摘5 株果树上的桃子，称得每株果树上的桃子产量如下(单位：千克)35、35、34、39、37。①根据样本平均数估计，这年桃子的总产量是多少?②若市场上柚桃售价为5 元/ 千克，则这年该农户卖柚桃的收入将达到多少元?③已知该农户第一年卖柚桃的收入为11000 元，根据以上估算，试求第二年、第三年卖柚桃收入的年平均增长率。

5 几何应用题

几何来源于自然，许多问题与实际密不可分。近几年来，出现了不少运用几何知识解决实际问题的新题型，我们称它为几何应用题。几何应用题大致可分为：①测高、测长问题;②取料、裁料问题;③方案设计问题;④图案设计问题。

例：为了参加北京市举办2008 年奥运会的活动。①某班学生争取到制作240 面彩旗的任务，有10 名学生因故没能参加制作，因此这班的其余学生人均要比原计划多做4 面彩旗才能完成任务。问这个班有多少名学生?②如果有两边长分别为1、a(a>1)的一块矩形绸布，要将它裁出3 面矩形彩旗(面料没有剩余)，使每面彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a 的值(不写计算过程)。

在教学过程中若能从应用数学的角度出发，审视问题结构的和谐性，追求问题解决方案的简单性、奇异性、新颖性，挖掘命题结论的统一性，带领学生进入数学的王国，陶冶学生精神情操，对于诱发学生的求知欲，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，培养学生的创造思维能力是不言而喻的。
初中数学应用题知识点
一、行程问题

行程问题要点解析

基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。

基本公式：路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间

关键问题：确定行程过程中的位置

相遇问题：速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)

追击问题：追击时间=路程差÷速度差(写出其他公式)

流水问题：顺水行程=(船速+水速)×顺水时间

逆水行程=(船速-水速)×逆水时间

顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速

静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2

水 速=(顺水速度-逆水速度)÷2

流水问题：关键是确定物体所运动的速度，参照以上公式。过

桥问题：关键是确定物体所运动的路程，参照以上公式。

基本题型：已知路程(相遇问题、追击问题)、时间(相遇时间、追击时间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量，求出第三个量。

二、利润问题

每件商品的利润=售价-进货价

毛利润=销售额-费用

利润率=(售价--进价)/进价*100%

三、计算利息的基本公式

储蓄存款利息计算的基本公式为：利息=本金×存期×利率

利率的换算：

年利率、月利率、日利率三者的换算关系是：

年利率=月利率×12(月)=日利率×360(天);

月利率=年利率÷12(月)=日利率×30(天);

日利率=年利率÷360(天)=月利率÷30(天)。

使用利率要注意与存期相一致。

利润与折扣问题的公式

利润=售出价-成本

利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

初中阶段几个主要的运用问题及其数量关系

1、行程问题

·基本量及关系：路程=速度×时间

·相遇问题中的相等关系：一个的行程+另一个的行程=两者之间的距离

·追及问题中的相等关系：追及者的行程-被追者的行程=相距的路程

·顺(逆)风(水)行驶问题

顺速=V静+风(水)速

逆速=V静-风(水)速

2、销售问题·基本量：

涨跌金额=本金×涨跌百分比

折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)

利息=本金×利率×时间

税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

3、工程问题·基本量及关系：工作总量=工作效率×工作时间

4、分配型问题

此问题中一般存在不变量，而不变量正是列方程必不可少的一种相等关系。

四、浓度问题

溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度

溶液的重量×浓度=溶质的重量

溶质的重量÷浓度=溶液的重量

五、增长率问题

若平均增长(下降)数百分率为x，增长(或下降)前的是a,增长(或下降)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为：a(1+x)n =b或a(1-x) =bn

成本(进价)、售价(实售价)、利润(亏损额)、利润率(亏损率)

·基本关系：利润=售价-成本、亏损额=成本-售价、利润=成本×利润率 亏损额=成本×亏损率
初中数学应用题解题技巧
1.审题：弄清题意和题目中的已知数、未知数;

2.找等量关系：找出能够表示应用题全部含义的一个(或几个)相等关系;

3.设未知数：据找出的相等关系选择直接或间接设置未知数

4.列方程(组)：根据确立的等量关系列出方程

5.解方程(或方程组)，求出未知数的值;

6.检验：针对结果进行必要的检验;

7.作答：包括单位名称在内进行完整的答语。

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⑷ 数学题的类型有哪些

数学题的类型较多，根据数学的性质及不同情况的类型也有不同。分数如下:
一、按做题分类:
1、填空题。2、选择题。3、应用题。4、综合应用题。5、选作题。
二、按性质分类:
1、数字题。2、代数题(分多类。如:因式分解类、方程类、微积分类、……等)。3、几何题(分多类:如平面几何题、立体几何题、解析几何题、向量几何……等)。
三、按应用范围分类:
1、应用数学类。统计数学类。

⑸ 初中应用题解题方法和技巧

初中数学应用题解题方法思路

一、利用列表模式解应用题

利用表格解应用题实际是一个去枝存叶，去繁存简的思维梳理、分析、判断、推理的过程.这不仅使审题和分析题意变得简捷明了，而且使各个量与关系对号座，使学生很容易就能从中筛选出有用的数据.这种解题模式尤其适合题目中含有较为隐蔽的数量关系的应用题，或是所求的问题有几种可能的情况，采用列表法来分析思考，能使问题解决得心应手.

二、利用类比法解应用题

类比法是一种重要的数学思想方法，是根据两种或两类对象在某些方面的相似来寻找类比问题，通过观察、类比、联想，将原问题转化为类比问题来解决，这对培养学生的思维能力有着不可估量的作用.

⑹ 七年级数学一元一次方程应用题类型有哪些

一元一次方程应用题主要有十个类型：和差倍分问题、利润率问题、储蓄问题、工程问题、行程问题、规律问题、等积变形、百分率问题、鸡兔同笼问题、年龄问题、数字问题。

一元一次方程应用题是七年级数学的重点和难点，也是中考的重要内容。学好一元一次方程应用题也是为学习不等式应用题及分式应用题等打下基础，所以如何学好一元一次方程应用题是每位老师、每位学生及家长都很的问题。

学好一元一次方程应用题首先要掌握解方程应用题的基本步骤：

1、弄清题意，用字母（如X）表示问题里的未知数。

2、分析题意，找出相等关系（可借助于示意图、表格）。

3、根据相等关系，列出需要的代数式，从而列出方程；（注意：左右两边单位统一，已知条件都要用上）。

4、解这个方程，求出未知数的值。

5、检查所得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案（包括单位名称）。

⑺ 初中数学应用题的有几种

初中数学应用题应该是有四种几何题，还有那个计算题，还有证明题，还有一个普通的大题吧

⑻ 初中数学应用题各种类型公式有什么公式可记

一， 行程问题
基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。
基本公式 路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间
关键问题：确定行程过程中的位置.
相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程
追击问题：追击时间＝路程差÷速度差
流水问题：顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间
逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间
顺水速度＝船速＋水速 逆水速度＝船速－水速
静水速度＝（顺水速度＋逆水速度）÷2
水 速＝（顺水速度－逆水速度）÷2
二、 利润问题
现价=原价*折扣率
折扣价=现价/原价*100%
每件商品的利润=售价-进货价=利润率*进价，毛利润=销售额-费用
利润率=（售价--进价）/进价*100%
标价=售价=现价，进价=售价-利润，售价=利润+进价
三、计算利息的基本公式
储蓄存款利息计算的基本公式为： 利息＝本金×存期×利率
税率=应纳数额/总收入*100%，本息和=本金+利息
税后利息=本金*存期*利率*（1- 税率）
税后利息=利息*税率
利率-利息/存期/本金/*100%
利率的换算 ：
年利率、月利率、日利率三者的换算关系是： 年利率＝月利率×12（月）＝日利率×360（天）；
月利率＝年利率÷12（月）＝日利率×30（天）；
日利率＝年利率÷360（天）＝月利率÷30（天）。
使用利率要注意与存期相一致。
利润与折扣问题的公式：利润＝售出价－成本，利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比，折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间，税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
四、浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量，溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度，
溶液的重量×浓度＝溶质的重量，溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
五、增长率问题
若平均增长（下降）数百分率为x，增长（或下降）前的是a，增长（或下降）n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为：a(1+x)^n =b 【说明：^n指 n次方】
六、工程问题
工作效率=总工作量/工作时间，工作时间=总工作量/工作效率 【说明：/是分数线，相当于 ÷号，前面是分子，后面是分母】
七、赛事，票价问题
赛事
单循环赛：n(n-1)/2
淘汰赛：n个球队，比赛场数为n-1场次
票价则对应的不一样的赛制乘以对应的单价。

⑼ 初中数学都有哪些典型的应用题除了相遇问题、和差问题等之外

利润问题，年龄问题，鸡兔同笼问题，面积问题，数字问题，增长（减少）率问题，流水问题，和倍问题。。