数学怎么才能

A. 怎么才能学好数学

1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的
概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的
方法要熟练。
2.做完题目后一定要认真总结，做到举一
反三，这样，以后遇到同一类的问题是就
不会花费太多的时间和精力了。
3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概
全。
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4.学习概念的最终目的是能运用概念来解
决具体问题，因此，要主动运用所学的数
学概念来分析，解决有关的数学问题。
5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中
有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己
的分析习惯。
6.要主动提高综合分析问题的能力，借助
文字阅读去分析理解。
7.在学习中，要有意识地注意知识的迁
移，培养解决问题的能力。
8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我
们可以运用类比联系法。
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9.将各章节中的内容互相联系，不同章节
之间互相类比，真正将前后知识融会贯
通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻
地理解知识体系和内容。
10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概
念或规律进行比较，搞清楚它们的相同
点，区别和联系，从而加深理解和记忆。
弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概
念，知道其推导过程，使知识条理化，系
统化。
11.学习数学，不仅要关注题型，更要关注
典型题型。
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12.对于数学学科中的某些原理，定理，公
式，不仅要记住它的结论，而且要了解这
个结论是如何得出的。
13.学习数学，要熟记并正确地叙述概念和
规律性内容。
14.在学习中要注意理解，开拓思路，变抽
象为具体，逐渐培养自己学习数学的兴
趣。
15.适当地对概念进行分类，可以使所学的
内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便
于进行分析，比较，综合，概念。
16.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模
糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免
这一状况，同学们要学会写“知识结构小
结”。
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17.学会对题型题目的拆分和组合，学会从
多角度，多方面来分析和解决典型题目，
从中概括出基本题型和基本规律方法。

B. 如何能学好数学的方法

能学好数学的方法如下：

1、复习知识点：刷题时，重点对未掌握的知识点，记录在笔记上，以此类推，把所有的题整理在一起，你理解透彻，你的分数就上来了。

2、整理错题：整理卷子，错题答题步骤写在空白的地方，可利用便利贴。经常翻看错题卷纸。可不按照顺序，目的是督促自己不重复犯错。

5、积极回顾、总结和改进：总结数学章节是非常重要的。在初中阶段，老师为学生做总结，认真、深入、完整。高中阶段，需要自己做总结，课堂没有留出复习的时间，也没有明确指出做总结的时间。

6、积累资料随时整理：要注意积累复习资料。把课堂笔记、练习、单元测试、各种试卷都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容，复习资才能越读越精一目了然。

C. 怎样才能学好数学呢

一、旧知识没有学会不学新知识。

通过大量的数学资料的翻阅，不难发现，数学教材的编排，都是由易到难，呈螺旋上升的编排体系。如果前面的知识没有学会，后面的知识理解起来就很困难。随着时间的不断推移，“旧知识”这个雪球越滚越大，到最后就自然放弃了。只有把每一个知识点都学透，用旧知识推出新知识，这样才学得更好。

二、循序渐进，不能有飞跃的想法和做法。

马克思曾说：“在科学的山路上，没有平坦的大道可走，只有沿着陡峭的山路用于攀登的人，才可能到达光辉的顶点。”这句话告诉我们，学习数学最重要的就是诚实，面对数学问题，会就是会，不会就是不会，不能欺骗自己。只有踏踏实实地把每一个数字的来历搞清楚，让这个数学知识具有逻辑性和条理化，才能真正地学好数学。比如，有这样一个间隔排列的数学问题：把一根木头锯成两段，要3分钟，锯成6段要几分钟？很多小朋友拿到这个题，凭着直觉，觉得简单，就随便写个3×6=18（分钟），这样是不对的，显示出的是错误。但错误背后体现出来的是小朋友没有耐心，没有把问题情景弄通，也没有根据问题情景做推理，也没有把问题情景进行条理化的分析。

第一步，弄通情景，即问题怎么说，我们就怎么做。用画图的方式把情景刻画出来。

大家注意观察，这个过程，每一个数字都有来历，显得循序渐进，有理有据，没有无中生有。让思维可视化，让知识结构化。这样的例子还有很多，比如，长方形和正方形的相关知识没有学透彻，也不可能学得了三角形、平行四边形、梯形的相关知识。

三、重点要把“概念”弄懂。

数学中，数学的定义，一定要把它弄懂，小学数学中，数与代数部分的基本概念就有54个之多，图形与几何领域的概念就有32个之多。如果里面某个概念弄不清楚，对后面的学习都会有影响。所以数学从本质上说，玩的是概念而不是解题技巧。

比如：“约分的概念是把一个分数化成同它相等，但分子和分母都比较小的分数。如果孩子对因数、公因数、最大公因数以及分数的基本性质、互质数等概念不清楚，对约分这样一个看似简单的问题就会造成麻烦。屡次做不对，最终会对自信心造成很大的打击，对数学学习失去兴趣。

D. 数学到底怎么才能学好

学好数学要注意方法：

1、反复熟读书本内容。

一粗读，首先大致浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，多问些“为什么”，以便带着疑问去听课。

2、认真听讲，会记笔记。

课堂听讲很重要，认真听课可以事半功倍。由于课前进行了充分复习，对本节课还有不理解的地方，那么在老师的讲课过程中，看老师是如何讲解这个知识点的，对比一下自己在预习过程自己存在的障碍。

对于自己已经理解的知识点也要认真听课，加深记忆，看老师有什么独到之处，对老师强调的地方更应该引起自己的注意。因此在作笔记时注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机；记要点、记疑问、记解题思路和方法；记小结、记课后思考题。记笔记是为了更好地总结和复习，切忌在课堂上一味抄写老师的板书。

3、建立改错本

做题时，应该养成一个习惯，建一个改错本，把经常容易出错的题型记在一个本子上，考试的时候复习一下，遇到相同的题型就不会容易犯错了。

4、做题时要仔细

在作业与考试中，许多学生做错题目的原因不是不会做，而是没有看清题目要求，如在计算中有的是把运算符号看错：在文字中由于数量关系复杂，不仅层次多，而且一些表达运算顺序的名词术语往往容易混淆和被忽视，致使造成解题差错。

在应用题中由于数量关系没有仔细分析，造成数量关系混淆，列式错误。比如在解答应用题时，首先要仔细读题，初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步，也是培养审题能力的开始。然后仔细推敲字、词、句，准确理解题意，在这个基础上再列出算式计算。

5、先复习后做作业

首先应树立正确的作业观，不要为完成作业而完成作业，作业是为了学生更好地掌握知识，让老师了解学生存在的问题。而许多同学做作业时，通常是拿起题就做，一旦遇到困难了，才又回过头来翻书、查笔记，这是一种不良的习惯。

做作业的第一步应是先复习有关的知识。复习时可以采取“过电影”的方式，在头脑中搜索一下课堂上老师所讲解的知识，努力将所学知识回忆起来。