1. 选择数字媒体专业的理由有哪些
因为该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。
数字媒体技术的相关能力要求:
掌握相关领域的基本创作及研究方法,能够在科学与艺术交叉领域开展创新性的工作;能独立或合作完成作品创作、技术研发、项目策划、市场运营中的至少一个环节,具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力。
具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力;具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力;具备获取更新专业前沿知识、技能的自主学习、可持续发展及突破创新能力。
数字媒体技术专业学生应具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力。
各高校可根据各自的办学特色、专业定位和就业面向,确定以创作型(研发型)人才或以制作型人才为主的能力培养目标,实现分层次、多样化的培养。
以上内容参考网络-数字媒体技术
2. 什么是数字媒体
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
数字媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。
数字媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式,以及传播形式和传播内容中采用数字化,即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。
数字媒体的特点
(1)集成媒体形式呈现
数字媒体系统集传统的报纸、广播和电视三种媒体的优点于一身,以超文本、超媒体的方式把文字、图像、动画、声音和视频有机地集成在一起,使表现的内容丰富多彩,从而达到“整体大于各孤立部分之和”的效果。它充分调动了受众的视听器官,非常符合人类交换信息的媒体多样化特性。
(2)传播渠道的多样性
对数字媒体来说,其传播渠道正在向多元化方向发展,媒体内容与分发渠道也日趋独立。数字媒体的主要传播渠道包括光盘、互联网、数字电视广播网、数字卫星等,传播方式有E-mail、Blog、IPTV、即时通信等。
(3)趋于个性化的双向交流
在数字媒体传播中,传播者和受众之间能进行实时的通信和交换,可方便地实现互动,而不像电视或广播系统那样,受众仅仅是被动接收。数字化传播中点对点和点对面传播模式的共存,一方面可以使大众传播的覆盖面越来越广,受众可以完全不受时空的限制选择网上的任何信息;另一方面使大众传播的受众群体越分越细,直至个性化传播。
(4)技术与人文艺术的融合
数字媒体具有图、文、声、像并茂的立体表现的特点,如何利用多种媒体的各种表现方式并使之综合,有针对性地、最有效地传达信息,逐渐成为一个值得研究的课题。数字媒体通过文理融合,使人机界面得到改善,把人们的各种感官有机地组合,从而使传达的信息更易于接受和理解,实现“整体大于各孤立部分之和”。
3. 什么是数字媒体技术数字媒体技术的关键技术有哪些
所谓数字媒体,包括两方面的涵义:一是指信息的载体,即以不同于以住的模拟信号、而以非连续的数字形式存在的一种叫做“比特”(bit)的电子符号为载体、全方位交互传播信息的计算机装置;二是指被传递的内容,即以“比特”作为最小信息单位的信息本身。所谓“比特”,是相对于传统媒体的“原子”而言的,比特没有形状和质量,以光速传播。按着数字媒体的传播形式,可以将其分为网络型数字媒体和封装型数字媒体两种,网络型数字媒体一般指Internet互联网,封装型数字媒体包括软磁盘和光盘:CD系列和DVD系列。与传统的传播媒介相比较,数字媒体的存在前提是必须依赖计算机技术,在这个前提下,信息的实时性、准确性、大容量、易检索和多通道传播构成数字媒体的主要特征,正是这些特征使数字媒体成为现代人类传递信息的佼佼者。
4. 什么是数字媒体
数字媒体
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。数字媒体技术是信息与通信工程学科专业术语,其中的概念和分析方法广泛应用于通信工程、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。按时间属性分,数字媒体可分成静止媒体和连续媒体。
5. 为什么要选择数字媒体这个专业
数字媒体技术专业好吗
很好,现在是大数据的时代,什么都离不开虚拟实境,学好了只对你有好处没有坏处。
首先,如果要在国内读数字媒体技术,要先了解这个专业在国内的情况。什么是数字媒体技术?数据的存储,传播,安全管理,人机交互?不是。数字媒体技术不是只做游戏的,更多的是对视音频的一些研究学习,优化生活中视频,音频相关的信息,也同时处理基础逻辑。你如果选择数字媒体技术专业,就代表你进入了CS,开始了自己的编程之路(学计算机本质离不开编程,离不开数学),大一大二计算机系各个专业课程类似,都是CS的基础课,专业课一般要到大三才开始细分 ,大四开始实习,考研的考研,工作的工作。
你要问问你自己,本科四年读完计算机,和其他培训机构出来的有什么不一样?这个不一样,应该是比他们强的数学知识,英语能力,还有日积月累的编程能力,否则你有什么竞争力?大学学完什么都不知道,岂不是白读?万层高楼平地起,无论你是什么学校的学生,本科期间都要学高等数学,大学英语,离散数学,线性代数,数据结构与算法,操作系统,以及一种或者几种编程语言。如果是偏向硬件的,可能会有计算机组成原理,偏向互联网的,有计网,偏向数字媒体技术的,有3D建模等。一般都是大三开始分方向,而考研一般都考操作系统和数据结构。到了大三开始分方向,弄清楚你想找什么工作,或者是考什么方向的研究生,根据自身情况出发,选择自己适合的才是最重要的。
很多本科生在学习过程中一是不知道自己在学什么,二是不知道怎么学,我建议学习计算机你要有自己的一套体系,从计算机组成原理和计算机科学导论出发,从一门编程语言出发,用编程语言自己造轮子,逐渐形成自己的知识体系。不要什么都伸手要,一定要培养自己的自学能力,要不然以后在社会上很吃亏,到公司去没人要你。大学阶段老师不会讲过于复杂的知识,但是不代表考的不复杂,比如人工智能所必须的机器学习,图形处理,语音识别,神经网络等,这些只有自学或者研究生分方向学习,并且还要很强的数学知识。
6. 简述数字媒体关键技术及其主要应用领域
数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的技术。
其主要应用领域是数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。
数字媒体技术通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互。
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
由此可见,数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。
(6)数学媒体的选择依据有哪些方面扩展阅读
数字媒体技术专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。
毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
要求学生通过四年的系统学习能够做到:
(1)掌握扎实的计算机基础理论和基本技能;
(2)接受数字媒体软件开发的良好训练;
(3)具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。
7. 什么是数字媒体,可以应用在哪些方面,有什么新颖的应用吗
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
应用
文本与文本处理 文字是一种书面语言,由一系列称为字符的书写符号构成。文字信息在计算机中使用文本来表示。文本是基于特定字符集成的、具有上下文相关性的一个字符流,每个字符均使用二进制编码表示。文本是计算机中最常见的一种数字媒体,其在计算机中的处理过程包括:文本准备、文本编辑、文本处理、文本存储于传输、文本展现等,根据应用场合的不同,各个处理环节的内容和要求可能有很大的差别。
图像与图形 计算机中的数字图像按其生成方法可以分成两大类:图像:是从现实世界中通过扫描仪、数码相机等设备获取的图像,也称为取样图像、点阵图像或位图图像;图形:是使用计算机制作或合成的图像,也成为矢量图形。使用计算机对数字图像进行去噪、增强、复制、分割、提取特征、压缩、存储、检索等操作处理,称为数字图像处理。
数字声音 声音是传递信息的一种重要媒体,也是计算机信息处理的主要对象之一,它在多媒体技术中起着重要的作用。计算机处理、存储和传输声音的前提是必须将声音信息数字化。数字声音是一种连续媒体,数据量大,对存储和传输的要求比较高。
数字视频 视频是指内容随时间变化的一个图像序列,也称为活动图像或运动图像。常见的视频有电视和计算机动画。电视能传输和再现真实世界的图像和声音,是当代最有影响力的信息传输工具。计算机动画是计算机制作的图像序列,是一种计算机合成的视频。与传统的模拟视频相比,数字视频具有很多的优点,如复制和传输时不会造成质量下降,容易进行编辑和修改,有利于传输,可节省频率资源等。