A. 一年级下册数学比多少应用题,为什么问题不一样,算式是一样的
其实就是灵活的考大家的计算啊,看看换一个方式能不能做出来。
B. 小学一年级数学 比多少 练习题
一、写数字和算式(7分,不规范不得分,扣完为止)
(1)从1写到10
(2)8+5=13
二、直接写出得数(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9=
9+4= 9-5= 12-2= 15-10=
10-6= 8+7= 9+6= 10+10=
4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
三、在( )里填上合适的数(12分)
7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1
8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6
10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0
( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8
四、填空(28分)
(1)按规律填空
9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )
(2)在8、11、18、12、15、20、16中,共有( )个数,从左数第6个数是( ),从右数,15排在第( )个;其中比12大数有( ),比18小的数有( )。
(3)将7、10、9、11、5按照从大到小的顺序排列是
( )。
(4)12连续减2,12_____、_____、_____、_____、_____、_____、
(5)一个十和4个一组成( );10个一和1个十组成( )。
18里面有( )个十和( )个一。
(6)一个加数是6,另一个加数是9,和是( )。
(7)被减数是18,减数是5,差是( )。
(8)在○里填上“>”“<”或“=”
7+9○16 9+7○10 10-8○6
12-2○10 12○3+8 6+5○5+6
五、在下列卡片中选出三张卡片,用这三张卡片上的数字写出四个算式。(4分)
1 6 15 3 10 9 5
__________________,__________________,
__________________,__________________。
六、看图列式计算。(6分)
七、应用题(28分)
(1)老师做了10面小红旗,奖给同学7面,还剩几面?
□○□=□
答:还剩( )面。
(2)小红吃掉8个苹果后,还剩下3个,小红原来有几个苹果?
□○□=□
答:小红原来有( )个苹果。
(3)停车场停了9辆汽车,开走几辆后还剩下6辆,开走了几辆车?
□○□=□
答:开走了( )辆车。
(4)小华做了7面小红旗,小红做的和小华同样多,两人一共做了几面小红旗?
□○□=□
答:两人一共做了( )面小红旗。
(5)有一些小鸟落在2棵树上,先飞走7只,又飞走6只,两次一共飞走多少只?
□○□=□
答:两次一共飞走( )只。
(6)8个小朋友做花,做了9朵红花,做的黄花和红花同样多,一共做了多少朵花?
□○□=□
答:一共做了( )朵花。
(7)植树节里,三(2)班第一小组6个小朋友栽了8棵小树,第二小组7个小朋友栽了9棵小树。两个小组一共栽了几棵小树?
□○□=□
答:两个小组一共栽了( )
C. 一年级《比多少》的题有哪些
一、在o里填“>”、“<”或“=”。
25o24
55o65
100o99
二、选一选,填一填。
1、90比30()。
2、57比60()。
3、100比92()。
4、45比95()。
5、红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。红花比黄(),紫花比红花()。
(3)一年级数学画图比多少的题扩展阅读
整数的大小比较:
1、先看位数,位数多的数大。
比如:100大于20,因为100有3位数,而20只有2位数。
2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。
比如:320大于310,位数相同,最高位百位都是3,所以接着看下一位十位,320的十位是2,310的十位是1,2>1,因此320大于310。
D. 比多少图形一样多怎么列算式一年级
画图法:
在第一行画出8个圆形,在第二行画出2个圆形,第一行比第二行多的圆形个数就是括号里要填的数:6。
列式法。题目中已知的数字在等于号的左边,要求的括号里的数在等于号的右边。
如:8比2多( )。
列式法:8-2=6
口诀法。几比几多几,几比几少几,多用“+”少用“-”。但是只要记住口诀和正确的做题格式,一般都能把这类型的填空题做对。
E. 几比几多几少几填空题
10比8多2,8比10少2。
定义:作为在应试教育的考试中一项重要环节,填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题,其形式大概为,先给出已知条件,在而后的语句中空出要问的答案以横线代替,以此要求应试者填上正确解。
题目中留出空格,使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语,或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。
几比几多几,几比几少几,做题方法。
第一种,画图法。因为是一年级上册的学生,所以题目中的数字都不可能太大,一般是10以内,或20以内。小朋友们可以读一读题目的意思,然后自己画图。将数字几换成具体的几个具体图形,画成圆形是最简单的,比如画1个圆就代表数字1,画6个圆就代表数字6。
第二种,列式法。这种方法对学生的数学能力要求比较高,能够读懂题目的意思,理清数字之间的关系,然后列出正确的算式解答。
一年级上册这类题型一般都是填空题,不会要求学生列式计算,但是有能力的学生应该学会列式。这里要注意的是,题目中已知的数字在等于号的左边,要求的括号里的数在等于号的右边。
F. 求这道一年级的数学答案(有图) 这是一道看图题,( )比( )多( )
(11 )比(6 )多(5 )
G. 一年级数学题,画一画,画□,□比△多
意思是说,叫你在两条横线上分别画□和△,□要比△多画几个。你把原题图发来看看?
H. 一年级数学比多少题100道
比多少1、直接写出得数。
7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、
在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24
55○65
100○99
78○8744○45
68○86
29○31
75○423
I. 比多比少的数学题规律和技巧是什么
规律技巧:
大数就用加法求,小数就用减法算。求解多几和少几,减法就能全解决。技巧:比多比少数学题,大小巧用画图法。画图法是帮助孩子理解问题最好的方法之一,家长在教孩子的过程中可以借助画线段图、画形状图、甚至可以画象形图去帮助孩子更好地理解大小。
比多比少问题,归纳起来有以下三类:
一是求多几少几:如小明有39张卡片,小华有23张,小华比小明少多少张卡片?(或者小明比小华多多少张卡片?)
二是求较大数:如小明有39张卡片,小华比小明多12张,小华有多少张卡片?
三是求较小数:如小明有39张卡片,小华比小明少12张,小华有多少张卡片?
求较大数和求较小数题型的解题关键,是从“比”字中得到较大数(大数)和较小数(小数),可以借助画图,画线段图、简笔画图、圆圈等,理解谁较大谁较少。
J. 一年级比多比少的技巧
比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。
比多比少问题,归纳起来,有三类:一是求多几少几;二是求较大数;二是求较大数。
做这一类题目,是有方法技巧的,只要掌握了诀窍,是很容易拿到满分的。一年级比多比少的技巧口诀:比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。
1.小红做了16朵纸花,小清做了9朵,小红比小清多做多少朵?
2.公园里有月季花50盆,玫瑰花56盆,月季花比玫瑰花少多少盆?
3.小明有39张卡片,小华比小明多12张,小华有多少张卡片?
4.小明有39张卡片,小华比小明少12张,小华有多少张卡片?
5.灰兔有25只,白兔有20只,哪种兔子多?多几只?