高一数学考40多分怎么办

❶ 孩子高一，数学考40多分，哪里补的好

总分150还是100？如果是150考40就太差了，最好一对一。建议去自己的数学老师那里补，老师比较清楚自己学生何处学得不好，有针对性，也有利于教学进度。

❷ 女儿刚上高一，考试数学46分、物理44分，怎么办

女儿刚上高一，考试数学成绩只有46分，物理科目的成绩只有44分，这样的分数确实是不太理想，而成绩之所以会这么差，可能是由不同的原因引起的，比如可能是孩子上课的时候没有集中注意力听课，下课的时候没有及时复习，又或者是因为孩子没有掌握正确的学习方法，才导致自己考试的时候考不出好的成绩。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

有的高中生之所以考试成绩不理想，是因为自己没有掌握正确的学习方法，比如只知道死记硬背，而不懂得灵活运用一些知识点，不懂得举一反三，学习效果比较低，也不懂得利用自己有限的时间来进行高效学习，因此有的学生之所以考试成绩比较差，主要是因为没有掌握正确的学习方法，因此这也就需要家长要懂得引导孩子摸索出一套适合孩子学习的方法，只有在正确的学习方法引导之下，孩子才能够往正确的方向学习，才能够提高学习成绩。

总而言之，家长想要帮助孩子提高学习成绩，那么就应该多花点心思，要多多关注孩子学习的问题，了解孩子的学习情况。针对于这个问题，你们有何看法呢？

❸ 我现在高一 数学一点听不懂 120卷子考个四五十分 这该怎么办

：首先，你一定要有学好数学信心，这太重要了，绝对不能因为几次考试考的太差而丧失信心，我当时鼓励我自己的口头禅就是（平时的考试成绩都是浮云，高考考好才是王道），可能有很多人会说，平时都考不好，关键时候怎么会考好？其实是这样的，我们平时的测试在我自己看来仅仅是检测，考得不好没关系，但你绝不能放弃，其实你仔细想想，考得不好也有好处啊，一方面能给你拉响警钟，督促你要想办法提高成绩，另一方面也能够戒骄戒燥，更能坚定你学好这门功课的决心，学习的劲更足，学习的过程更充实有趣，不是吗？以上我说的前提条件是，你在学数学时必须不能怕失败，不能放弃，要有信心学好它。至于接下来怎么学习数学，我和你分享一下我自己的方法，你可以参考一下，首先要提前预习要学的内容，预习的时候不用太细致，预习时尽量能懂书上的例题，不会的做记号，然后做课后的简单一点的练习题，不会做的pass，课前准备一个专门的数学笔记本，上课时注意听讲，重要的知识做笔记，尤其是在做记号的地方更要注意听老师讲，如果还没有听懂，下课抓紧时间问老师同学，一定搞懂，绝不留盲点，然后趁热打铁，把课后没有做完的习题抓紧做完，亲，可不要小看课后的练习题哦，不要以为简单就不做，那是非常经典的题，必须要做完，然后在选择性的做练习册和你买的资料书上的题，不一定全做…在做的过程中，把比较经典的题摘抄在笔记本上，或者是用剪刀剪下来贴在笔记本上，隔三差五的翻看笔记本，不要小看那个笔记本哦，那里面可是记载着经典的题型和重要知识点…
每次考完试，一定要总结，把做错的题一定在重做一边，一定不要懒，建议准备一个错题收集本，把做错的比较有代表性的题用剪刀剪下来贴在错题本上，然后把正确的解题步骤再做一边，注意，可不是抄一遍…
再有就是在考场上怎么做题，策略很简单，就8个字（遇阻先闪，出招必赢），就是从前向后做，会做的题，一定要有不让它错的信心，不会做的，暂时pass，绝对不能在一道题上耽误太多时间，那样会严重影响心情，对做后面的题影响也很大，切记！！！当把试卷做完一遍后，再回后头做第二遍（策略还是那8个字），第二遍是只做之前空着没做的题，那个时候你会感觉很踏实，因为你会的题已经做完了，即使不会做的题，那个时候心里比较踏实，你认真分析题，可能会由于兴奋灵感一来就给做了出来，嘿嘿…最后真正不会做的题，坚决不要空着，能写多少就写多少，能得一分是一分，平时养成习惯，因为高考的时候一分可会让你在全省下降几百个甚至上千名次哦…
我用这个方法使我的数学成绩提高了很多很多，希望对你也有所启迪…

❹ 高一数学40多分，怎么办

初入高中，数学成为一个挑战性很强的科目，它对于初中而言难度提高很多，知识点量更大，更加注重的是思维和举一反三的能力。当数学成绩不理想时，应该找出问题所在，哪个模块不懂，就要多加注重，更要更加注重基础知识的提高，理解公式多做书本例题，能做到举一反三。有条件时可以补课或者购买网课加以学习。高一时间还是很充足，希望你能打好基础，基础很重要，所谓万丈高楼平地起，只要基础牢固，就可以步步高升，做些难题，成绩自然提高 祝前程似锦！加油！

❺ 高一数学考30几分怎么办啊

高一数学考30几分，提升成绩的办法：思路思想提炼法、典型题型精熟法、逐步深入纠错法。

一、思路思想提炼法：催生解题灵感没有解题思想，就没有解题灵感。有了解题思想，解题思如泉涌。但解题思想对很多学生来说是既熟悉又陌生。熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。在老师的指导下，结合典型的数学题目，可以快速掌握。

二、典型题型精熟法：抓准重点考点管理学的二八法则说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。数学学习上也有同样现象：20%的题目（重点、考点集中的题目）对于考试成绩起到了80%的贡献。

因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生题目解答多，研究得不透的现象，当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解起题来就得心应手。

三、逐步深入纠错法：巩固薄弱环节管理学上的木桶理论说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。学数学也是这样，数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。

能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

❻ 高一数学四五十分还有救吗应该怎么办呢

对于在高一阶段数学只有四五十分的学生来说，当然是有希望能够提高成绩的，只要掌握正确的学习方法，并且懂得坚持，就能够提高数学科目的成绩，不至于每一次考试都被数学拖了后腿，对于那些数学成绩不好的高一学生来说，有的是因为上课的时候没有认真听讲，因此就必须在上课的时候专心致志，集中精力听老师讲课，有的只是因为对数学这门科目没有兴趣，那么就应该要培养自己的学习兴趣。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下提高数学成绩的相关学习经验。

高一学生们在学习数学的时候，也应该懂得建立起自己的知识体系和架构，这样是能够方便自己学习和复习的，数学的知识是相互联系在一起的，因此建立起自己的知识体系和架构是非常重要的事情。

而除此之外，高一学生还应该要懂得合理分配自己的学习时间，如果数学科目的成绩差，就应该投入更多的时间在数学这门科目上。对此，大家是怎么认为的呢？