是的时候不会做数学题怎么办

1. 数学不会做题怎么办

数学不会做题的话，那你就先看一道题，自己尝试把题目的思路先写一写。

然后考虑完之后，再看一看答案，对照自己的思路，看有没有哪些需要优化的。

一开始不会做题的话，那么你就只能够多看答案，多自己思考，慢慢的要尝试自己做题，验证自己的思路，就算你不会你也要去尝试做一做，这样你才会一点一点的学会做题。

2. 数学题总是不会做我该怎么办

如果数学题不会做的话，可以请教家长或者上网去查一查，如果实在不懂，可以课后去请教老师，或者去报一些课后兴趣班可以去。更好的让老师给你讲解一下，我不懂的问题，要一定要给老师去问老师。

3. 不会做的数学题如何解决

可能大家都遇到过拿到一个数学题不会做，无从下手的情况；也会遇到有些知识存在记不牢，记牢不会用的问题。下面我就跟大家谈谈我对于数理化生解题的理解和一些数学技巧。
1、代入法，这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
2、区间法，这类方法也成为排除法，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。或者一些与30，60，90度有关的答案

3、坐标法，如果做的一些图形题完全找不到思路，第一可以用比例法，第二可以用坐标法，不用管什么三角函数，直接找到两点坐标，直接带入高中函数求角度（cos公式）求垂直，求长度，相切相离公式。直接直捣黄龙，不用一点点找角度做什么麻烦的事

4、比例法，这个方法很简单也很无赖。如果遇到一个图形题，首先把已知的标上去，未知的用量角器量也要量出来，之后就是见证奇迹的时刻！！！尺子量出两条实线的比例关系，然后通过已知的一边，通过比例大概估算求得那个边长

5、函数法，这个就是要把一些计算转化为函数，首先带入答案，之后移项，把方程一边变成零，然后就可以把函数的表达式大概画出来，看与零点有没有唯一焦点，这样就可以大概判断答案，或者找最接近零点的答案！

6、经验法：在排序或者有规律的题目也使用。首先比如求三角形面积。你看答案里a：12，b，13，c：6，d：11.第一，12，13，11明显是拼凑的错误答案。第二肯定有陷阱是三角形面积忘记除以2，所以c的答案正确率高。还有一些答案，前几个是重复的，就像下面的图一样，不会就选重复答案多的那几个！1，2重复答案为两个，c，d最可能。

7、如果，实在找不到任何方法，那就看答案，有共同公约数的一般是有正确答案。一般那些和其他三项不会有任何相似的答案，一般就是错的。可以直接排除，找答案其实就是找不同。看参透作者的想法，考虑题目想设置什么陷阱，去排除一些无关的答案。

4. 数学平常写题不会怎么办

基础差，基础就是一切。如下方法：

1、底子差就要补，你需要放大你视界，不要拘泥于题目，而是先去总结课本每一章知识，一般课本的最后面或者辅助资料有总结那些知识的。针对总结的每一句话（每一个句话，每个字都要很仔细地去想，去思考），去想这句话是什么意思。

涉及到那些概念和公式，能不能默写出来，不懂就去看课本，直到都弄懂了，再去看下一章。

2、不要急着做题，要先想它要求什么？出题人想让我用哪一章的知识（把自己想象成出题的人），那一章有哪些公式，不嫌麻烦，可以把公式都直接列出来，看哪个公式可以求，或者哪几个公式结合起来可以求。

数学题是非常非常非常有技巧性的，不要为了做题而做题，不要为了完成老师的任务而做题，也要搞懂每一题，它无非就是课本中的定理、概念或公式。万变不离其宗，万变不离其宗，万变不离其宗，重要的事情说三遍。

3、几何题，函数题就要多画图（多画图，多画图，多画图），然后思考有哪些定理，边角之间存在哪些关系，根据定理可以去画哪些辅助线等，数列、三角函数啊就要多想想有什么公式之类的，以此类推。看到题目要先圈出关键词（一般就是题目的名词），再动手。

4、估计你有时候看到数学题就是头大，毫无头绪，头脑混乱。我可以告诉你，出题人设计题目的时候，数字都是精心设计好的，给你的那些条件，都是套公式，套定理，求出来的，往往都是合理的数字，只需要你去思考他用的是什么鬼东西，当你觉得解题步骤好繁琐。

答案很不合理的时候，一般都是你想错了方向。真正的好题，一般几步就可以求出来，特么全是自己平时学过的定理公式，它要什么，你就给它求什么。实在不会，你可以照着答案，去反推，用答案去求条件，可以锻炼你的思路。

5、公式定理也不需要你自己去死记硬背，你可以自己去推导，一定一定要耐心，一定一定改变自己看问题的角度，发散性思维，你懂的。

6、真正的高手可以直接猜出答案，即使不会，别问我怎么知道的。

7、关键字总结：耐心，套定理公式，技巧，发散性思维，多画图。

8、题海战术不一定有用，看那些平时不怎么学，考试成绩照样好的就知道了。

5. 数学题总是不会做我该怎么办

你好！
怎么来提高数学呢，我是过来人，我觉得数学需要很强的思维能力，所以你先听我说说：
第一，要注意调整心态，数学很好的人也有不会做的题。你有些题不会做，那很正常，别因此而烦恼。
第二，别认为数学很难，数学跟做游戏一样能带来乐趣。
第三，听老师讲课的40分钟。课后自觉复习和预习。基础知识先学扎实。那么一定会奇迹提高数学成绩的。
自学是非常非常关键的，尤其是基础知识的掌握。你要把数学当成一种游戏，基础知识是告诉你游戏规则。合理的利用这些规则，完成游戏，你便可以享受游戏带来的乐趣。
不知道你现在是初中还是高中了？还是说已经高三了。如果已经高三了，那你只能题海战术了。如果年纪还轻，先巩固知识，每了解一个知识点，做一道题巩固一下。当完全掌握后，做题就轻松了。平时要保证一定的题量，轻易不要问老师。简单的题一定独立完成，坚持一段时间之后。渐渐的你会发现当确实遇到不会的难题，你去问老师，当老师和你一起完成这个数学难题时。
这个时候你不但可以享受数学带来的快感。
这样也可以享受为难老师的快感。
我觉得要学好一样东西，首先你必须对它感兴趣，至少不能有排斥心理，所以我建议你首先要调整自己的心态，尽量要多对它感兴趣，如果你已经做到，那很好，就一定能把它学好。
当然光靠盲目的喜欢是不够的，不要对它产生畏惧情绪，我很多同学一提到数学就头痛，就害怕，如果你害怕碰它怎么可能学的好呢。我不知道你的底怎么样，我讲的很片面。一开始是很困难，就先从书本的公式定理抓起，任何考试都离不开书本。如果你觉得你已经把书本弄透了，很好，再耐下心来，不要不耐烦，把书上的题都做了，特别是刚学了新课的时候。书上的题是很简单，但是却是必不可少的过程，我知道很多同学都很藐视它，但考试往往就是越简单越多人做不来。
当你书上的题搞定了，OK，你的课外资料该发挥作用了，如果你是在学新课，尽量先把学校发的资料先做了，一来学校发的资料老师肯定会检查，应付老师是必要的，二来，学校为什么会订那本书？肯定是经过了多位老师商定很久才定下来的，必然有它的可取之处，你要坚信你的老师不会害你们的。如果这些你都做了，还有精力的话，你就要考虑自己找本书来啃了，你自己要找书就要考技巧了，你一定要考虑多方面的因素，比如题量，难度（要适当有所提高才行，但不能一味全是难题，高考不会把重点放在难题上，要选择有针对性的题）等，不能盲目看到别人买什么你就买什么，要买适合你自己的书，还要坚持做才行哦，我最大的毛病就是不能坚持，做一阵就不想做了。自己一般买一本就行了，你不可能一直只做数学啊，各科都要兼顾才行。
如果你是要复习，就比较难了，因为现在应该新课都还没上完，千万不能为了不旧帐又把新帐堆上了，最好利用周末用整块的时间来做，数学成绩肯定是要靠汗水和时间来堆的。你自己要有个计划，合理安排时间，尽量用最短的时间做到最高的效率。你在复习是，首先也是要把书本看一遍，然后由于以前学过，怎么也有点底子，尽量把你的记忆都挖出来，现在的高三复习书里都有知识概括，关上书，自己背着书把那些空填上，这样你没掌握的知识点一目了然，当然这是你做题会发现很慢，而且错误率很高，甚至以前做的来的题都不会了，不要怕，成绩再好的人都这样，慢慢你就会发现你越做越快，而且越来越熟练，很快你就可以把那些忘了的捡回来了，而且会有新的收获。
不管做什么题，都要勾出你觉得很经典的题，很难的题，以便以后复习，重复很重要，没事就把你以前勾的题翻来看看，说不定下次考试就会考到。而且数学逻辑性很强，一般看两遍就能记住，但看的时候，一定要学会总结解题的方法，不要下次换个数字你又不知道怎么做了，那你就白做了，总结也很重要哦~~
希望你能坚强一点，如果成为优等生，要学会面对别人的嫉妒和排挤 。
祝愿你能有耐心把它看完，祝你看后能有所收获，能有所提高。我是义乌博蕾特皮革程敏珍，希望我的回答能成为你最佳答案！谢谢！

6. 数学题不会做怎么办

1、重视基础，由浅入深

学数学就像是渔夫捕鱼，如果你的渔网毫无缝隙，自然捞到的鱼就多。反之，如果你的渔网全是缝隙，自然就很难打到鱼。数学也是同理‼️你的基础牢固（渔网），得到的分（鱼）就越多！

2、翻看以前的课本

不用拿笔去写，或者记。你只需要用最大的可能去理解和思考。

3、看完一本后

去到手机上查相关的期末检测卷或者真题，去做！做不上的说明这块的知识点模块你没有理解透彻，再去重复理解。

审题要认真仔细

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。