小学数学十几减几用怎么法

1. 十几减几的数学题

十几减几的数学题，可结合凑十法，先用十减几再加几的方法进行计算。例如：
14-8=10-8+4=6

2. 一年级十几减9的算法 一年级十几减9的算法是什么

1、想加算减，13-9=4，想9+(4)=13，13-(4)=9，有的小朋友在计算10以内的加法时,还需要借助手指。如果孩子没有办法一下算出9加几得13,家长也不要太着急。可以先把20以内的进位加法练熟,并复习。

2、平十法，平十法也叫作连连减,当个位不够减的时候,可以把减数分成两个数。比如13-9,13的个位是3,那么就把9分成3和6,先算。

3、破十法，破十法可以说是最常用的一种方法,直接把20以内的退位减法转化为10以内的加减法。

3. 十几减几的口算题是什么

14-9=5、15-9=6、16-9=7。

方法一：点数法

14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。

方法二：破十法

14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下：先算10-9=1，再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因，因为10减5等于1，还有4没有参与减，所以要用4和1合起来。

四则运算的运算顺序：

1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算。

2、如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。

3、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。

4、如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。

5、在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。

4. 小学数学十几减9

在小学数学中十几减9这种题可以用简便的方法。因为10减9等于1，所以十几减9可以直接用被减数的个位上的数字加1就是算式的答案。

5. 十几减几的计算方法有哪些

十几减几的计算方法是点数法、心算法、比算法和想加算减法。
点数法也称评分法，是目前大多数国家最常用的方法，指对职位的各要素打分，用分数评估职位相对价值，并据以定出工资等级的一种技术方法。
心算法又称数学速算法，是指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算的计算方法。数学速算法分为金华速算、魏德武速算、史丰收速算以及古人创造的“袖里吞金”四大类速算方法。
比算法有秩和比法（Rank-sumratio，简称RSR法），是我国学者、原中国预防医学科学院田凤调教授于1988年提出的，集古典参数统计与近代非参数统计各自优点于一体的统计分析方法，它不仅适用于四格表资料的综合评价，也适用于行×列表资料的综合评价，同时也适用于计量资料和分类资料的综合评价。

6. 十以内的加减法怎样教孩子

我们可以先让孩子们认识10以内的数字，10以内的数字是从0到9，让孩子对数字的样子有了解。

接着孩子认识数字后，我们就开始让孩子会写这些数字，我们可以用数字儿歌让孩子学习写数字。

接着我们把5以内的数字分解给孩子写出来，让孩子认识和了解，并熟记这几个5以内的分成。

接着就是5以内的数字的分成，这个和上面的一样，也需要孩子记住，这些都会了以后，我们在让孩子学习10以内的加法和减法。

学会5以内，10以内就简单了，孩子就会用双手算了。让孩子慢慢的数自己的手指头，进行计算即可。

(6)小学数学十几减几用怎么法扩展阅读

破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

破十法口诀

十几减九，几加一；十几减七，几加三；十几减五，几加五；十几减三，几加七；十几减八，几加二；十几减六，几加四；十几减四，几加六；十几减二，几加八。

7. 小学一年级十几减几的方法

用破十法，例如15减6可以分成5加10减6，先用10减6得4，再用5加4得九

8. 计算十几减几的退位减法时，用（）和（）两种方法要简便

运用“破十法”和“分解法”。
破十法：是当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。如计算13-9时，先算10-9，再算1+3，即：差为4.
分解法是当个位不够减时，就把减数分解开，分解时要注意将分解开的数一定有一个是被减数的个位上的数字，这样计算就简单了。 如：计算13-9时，把后面的9分成6和3,13减3等于10,10减6等于4。即：差为4.

9. 一年级破十法怎么做 破十法是指十几减几的退位减法的一种计算方法

1、一年级破十法是指十几减几的退位减法的一种计算方法。

2、计算方法，先把十几分成10和个位数，10先减去减数，得到的再差加上个位数。如：

13-4=10-4+3=6+3=9

18-9=10-9+8=1+8=9

11-5=10-5+1=5+1=6

10. 一年级破十法怎么算

“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢？

例如： 15-8，

在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。

分解如下图：