小孩数学会背不会应用怎么办

❶ 我孩子数学口诀背的很熟,就是不会运用怎么办请高人指点。

在会背的基础上让孩子理解,大人可以做游戏(比如用卡片)的方式,加强记忆和理解,有耐心是最重要的,相信你的孩子能行.

❷ 二年级孩子数学应用题不会怎么办

二年级孩子数学应用题不会怎么办？朋友们，大家好，孩子们在学数学的时候，应用题是我们应该是最头疼的，今天，我们就和家长朋友聊聊二年级数学应用题孩子理解不好不会怎么办，希望帮助大家。
工具原料应用题笔
方法/步骤分步阅读
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首先在做题前我们要让孩子读题能够真正的理解题意，并且自己能够找到题目中的重点标出来，数学题必须要理清才会做题。
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难理解的话我们可以先把题里重点的东西圈出来然后再理解这个题目，再解答问题，然后做完可以在针对你标出来的进行检查。
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讲题过程中，对题目所提到的东西，可以用孩子感兴趣的事物代替，让孩子主动参与解题，积极思考，培养孩子的思考能力。
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所有的应用题，都是教材中的知识点串联，就是要考验孩子对知识点的理解和掌握的程度，能否举一反三。
总结
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1、真正的读懂题目。
2，把题里重点的东西圈出来再理解这个题目。
3，试着让讲题变得有趣。
注意事项
要认真的审题。
多多练习。

❸ 您好，老师，我儿子上初一上册数学考30分，会背公式，不会用

1、公式是主要是用的，会背不会用还是相当于不会，造成这种情况的原因就是平时不认真作业，做的题少，数学是需要训练的，熟能生巧，不多做题难以考得高分。
2、孩子的学习方法不对，老师讲的内容一知半解，要积极的和老师互动，不懂要问。
3、学习兴趣的培养很重要，孩子越是成绩不好，越是没有兴趣，所以要让孩子不要死背公式，把学到的知识用到作业及平时测验上，也要领会生活上的数学知识，兴趣可以培养出来的。

❹ 2年级孩子数学口诀背的很好，就是不会运用怎么办

我觉得关键还是练得少，家长别着急，以前我妈骑车带我总要训练我，比如一斤白菜两毛五，我买了二斤半，要多少钱之类的，在生活中训练他，鼓励为主，不要一旦孩子答不上来家长就不高兴。慢慢来，相信这不会成为他学习数学的障碍的。

❺ 孩子的数学公式是背过了，但就不能举一反三，大家有什么好的办法吗

应用题学会读题、分析已知条件和问题
在孩子做作业时，让孩子按照以下步骤来养成良好的读题习惯。
对于一般性应用题，读一遍题目（读出声，并用铅笔把关键的数据画上横行）
口头表达已知条件有哪些（用精炼的语言说出关键信息，学会讲文字信息转化为有效的数学信息）口头复述问题问的是什么（了解清楚问题，才能下笔作答，避免答非所问）。简单分析准备分几步来解答，每一步用到哪些已知条件（这一步帮助孩子培养逻辑思维、逆向思考的能力）

❻ 小孩应用题不会该怎么办

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❼ 有时候背熟了数学概念却不会做题，这是为什么呢

数学他说简单也简单，说不简单也是有点难度。有的孩子在学习数学的时候会把数学概念背下来，但是往往会发现，自己在真正做题目的时候却不太会，这是为什么呢。

三、题目是终极目标

这是我们通过背概念得不到的东西，所以我们只能够采用题海战术，在数学当中，题目才是我们的终极目标，你可以不会概念，但是你一定要知道这些公式在什么题目当中去运用。有的人她其实不太懂数学的概念到底是什么，但是她就是可以把这些题目做出来。数学的概念，其实我们可以从做题当中慢慢去摸索出来的，所以，对于数学概念来说，我们还是一个比较客观的态度去面对，不要觉得把它背熟了，我们就一定会做题，而是要先把题做会，才能够说我们会了数学。

❽ 我孩子数学应用题很差，怎么办

1、在孩子遇到难题时，家长尽量选择给孩子讲解题内孩子不懂的名词，讲解这个物件的原理，然后让孩子自己独立去思考。这样久而久之，积累的多了，孩子的成绩自然就提上去了。

2、日常内多给孩子讲解一些生活常识，比如：去买菜花多少钱，剩多少钱、坐车时看里程表的工作原理啊等等！当他们脑海里积累的越多，对应用题理解能力越强。

3、多作课外题，知识都是一点点积累来的，一天做5道应用题，坚持一年甚至几个月，所以，积少成多，久而久之孩子对应用题的理解能力和方法都会有独到的见解。

4、多看有关生活常识的课外书！每天看几件陌生的生活常识，时间长了，应用题里所出现的名词，他们脑海里都会留下深刻的印象，当孩子可以读懂题意的时候，那么应用题也将变成计算题了。

注意事项：

生活中其实处处都有数学。数学应用题目前在小学教材称为问题解决，意思一样，只是换了名称，而应用题主要来源就是生活实际。

涉及问题面很多，如打折问题、钟面问题、年龄问题、行程问题、比多少、倍数关系等问题都存在我们的身边，家长要有意识的在生活中引导孩子观察生活，积累生活经验，提高理解能力。

❾ 我家女儿上小学四年级，数学应用题老是不会做，该怎么办呢

小学四年级的孩子数学应用题老是不会做，说明孩子不会审题，缺少分析问题的能力。建议：多读题，并从问题入手（或从条件入手），找相应的条件，哪些是已知的，哪些是未知的。学会分析是解题的关键。