数学教材买什么

❶ 高中数学用什么教辅资料好

高中数学的教辅材料有如下一些比较好：

1、《5年高考3年模拟》。建议直接买那本高考数学B版。这本书用途很广，除了应付高考，也被称作数竞入门第一书。题量大，解析多且详细，题型难度从高到低都有，很不错，可以牢固基础且加深难度!

2、《高考必刷题》这套书里的高中数学难度要比53大得多，适用于用53B版做题时发现哪个板块没学好就用这套书里相应的专题刷。

3、《新编中学数学解题方法全书》这套书就要比上面量套书再高一个难度了。不过这套书有些东西太冷门了内容太杂看完所耗时间太长。

数学的含义：

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

以上内容参考网络-数学

❷ 小学数学买什么辅导书好呢

1、《教材全解》
这本教辅书是必买不可的，不管是语文还是数学亦或是英语都可以买。《教材全解》与市场所有类别教辅不同的是，它对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解，因此可以帮助学生课前预习，课后复习，以及更加深入了的理解知识点。
2、《英才教程》

作为老牌小学教辅，曾多级改版升级，对于小学课程和知识的理解非常深刻。因此在对于教材解读、课后的练习、语言能力的培养、口语应用、写作技巧等方面都有着非常大的帮助，教辅中不仅有对课程和书本知识的指导和补充，还培养了孩子在课外的其他能力。值得购买！
3、《黄冈密卷》

通常带有“黄冈”二字的教辅都是比较难得，它是以做题和练习为主，因此这类书本并不适合中等及以下的学生使用，适合那些理解能力强的学习不错的学生使用。如果中等水平的学生非要使用的话，最好是搭配讲解类的教辅一起使用！
4、《黄冈小状元》

该书虽然也带有“黄冈”二字，但是与上本的《黄冈密卷》没有任何的关系，《黄冈小状元》相比黄冈密卷在教辅类型上更加充实，更加完善。

❸ 高等数学教材哪本好

❹ 高中数学什么教辅资料好用

高中数学比较好的辅导书有：《教材完全解读》、《尖子生学案》、《倍速训练法》、《五年高考三年模拟》、《名师一号》等。

1、尽量每一个科目只选定某一种教辅资料

2、不同阶段要选择适合自己的资料书

3、注意区域性

4、选择适合自己学习能力的。不同的学生学习的能力不同，基础不同，所以也要根据自己的学习情况选择合适的参考书。比如尖子生，可能觉得课本的知识难度不够，就可以找有一定难度和分量的参考书，并且例题、练习题和答案分开，或者再配套一本测试题作为补充。一般的学生就可以选择难度不大，且包含了详细例题分析和解答过程的参考书。学习较为困难的学生，就建议买加强基础知识的参考书，做的题目可能会比较基础。

❺ 自学数学书籍推荐

自学数学书籍推荐如下：

1、《高等数学》——同济大学第六版

该书是同济大学数学系编《高等数学》的第六版，依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，为高等院校工科类各专业学生修订而成。

第六版修订对教材的深广度，进行了适度的调整，使学习本课程的学生都能达到合格的要求，吸收国内外优秀教材的优点，对习题的类型和数量进行了调整和充实，以帮助学生提高数学素养、培养创新意识、掌握运用数学工具去解决实际问题的能力。

2、《陶哲轩教你学数学》——陶哲轩

此书之精华就在于讲解题思路，他对同一个题目，会讲很长的篇幅，详细讲解他解一个题目的时候试了哪几种方法，为啥要这么试，哪些走不通，哪些能走通。总结一句话就是，把顶尖数学家解题的思维方式展现在了你面前。

4、《数学分析教程》——高等教育出版社上册的内容为一元微积分学与多元微分学，下册的内容为多元积分学、无穷级数、广义积分及傅氏级数等。作者根据多年的教学实践经验，对数学分析的内容体系作了精心的构架与调整，分散了难点，突出了分析学的基础知识与基本训练，使全书内容深入浅出、平实自然、有用有趣。

❻ 自学初中数学买什么教材

买本初初中的数学基础知识手册。
《数学基础知识手册（初中部分）》以现行《初中数学学科教学基本要求》为准则，内容紧密配合初中数学课本，旨在帮助学生脱离题海，学习和掌握数学基础知识、基本技能，提高数学综合应用能力，培养逻辑思维能力和研究问题、分析问题的思想方法，是初中数学学习的工具书。《数学基础知识手册（初中部分）》分二十章，各章编写了“基础知识要点”、“基本技能指导”、“综合能力应用”和“经典习题练习”（附答案）四个部分。“基础知识要点”依据《初中数学学科教学基本要求》及初中教材。“基本技能指导”精选典型数学问题，悉心点拨指导，分析后加以“说明”，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。“综合能力应用”设题新颖，配之以相应解析，在问题解决的思路与方法上给予指导，着重培养和提高数学综合应用能力，使学生拓宽思路、改进学法。“经典习题练习”精选极少量的典型习题，让学生举一反三、触类旁通。